亲爱的语文老师作文

时间：2024-10-02 13:03:21 语文作文我要投稿

亲爱的语文老师作文四篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的亲爱的语文老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的语文老师作文四篇

亲爱的语文老师作文篇1

　　我的语文老师姓柳，他有一颗慈爱的心。

　　记得有一次，小组长把语文同步学练考收起来给老师批改。抱回来发时，没我的，此时心里很着急了。没交吧，我把书包找了一遍又一遍，没找到。不，我记得很清楚，明明是交上去了的啊！只是忘了写自己的名字，会去哪儿了呢？我正想去跟老师说，又怕老师批评我，因为我是刚转学来这个班的，所以没有声张。回家后，我又把家里每个角落都找了一遍，还是没找到。每当老师叫我拿出同步学练考来做练习时，心里就急得像热锅上的蚂蚁。我想，这样下去也不是办法，于是，星期四早上，我对老师说出了实情，原本准备好挨老师批评的，没想到，老师看了看我说：“你先下去吧。”

　　星期五早上的语文课，老师走到我跟前说：“找到你的书了”。他叫杨婷婷把书拿过来。我仔细一看，“这不是我的'啊！”我惊讶地说，我的是用黑色笔做的。老师又看了看我，好像看出了我的心思，没多说，走上了讲台，把教本给了我，并示意叫我写上自己的名字。我当时即惊喜，又愧疚。实话说吧，这一本语文同步学练考对老师来说可能算不了什么，但对我来说却有很重要的意义。我觉得拿着这本书的分量好重，好重——

　　老师，在这里我只想对你说：“谢谢你！我忘不了你”

亲爱的语文老师作文篇2

　　一觉醒来，看着台历上那大大的“30”，以及左上角的“Nov.”，不禁觉得有点可笑。生活没什么改变，仍然是这么过。只不过没了那些所谓的生命中的过客罢了。或许谁也记不得这天，我也显得有点无所谓。匆匆往嘴里塞了点东西，就跑去上课。

　　教室里是那么地静，反倒使我觉得有些措手不及的感觉。往年的今天，总会发生一些或多或少的麻烦事，教室很闹，使我感到心烦。但今年什么都没有了，只留下一丝丝的愁让我回味。也不知是何时，喜欢上咖啡的芬芳，那苦涩是味道，总能使我忘记忧虑，回味无穷。回头一看，那黑板，总是那么别扭，那些端端正正的字，与他们的风格完全不符。他们，我眼中调皮的坏小孩。

　　没有所谓的party，只想默默地度过这一天，不愿告诉任何人，也许只有那几个坏蛋才知道，可她们毕竟是我的曾经。放眼望去，我想，恐怕我恋身边这群人几岁还不知。可笑。那些Ｑ上的头像，已经忘了多久没去双击。无论是亮着的，还是没亮着的，我都没勇气，生怕自己又被拉回现实，那些Ｑ号只会让人产生一种空虚感。

　　“６０２”这几个数字是那么熟悉有是那么陌生，毕竟“２班”写了了六年。“２班”，一个成绩不高的班，它整整陪了我六年。而如今不得不改手写“７０９”，虽说是重点，却让我感受到前所未有的冷清之感。两者相比，我更喜欢那个“６０２”，那个让我有喜有悲的班。

　　上课，下课，放学，吃饭，上课。下课……今天的我依然按照这样的程序进行着。人生不过如此，又何必去惋惜，每天都这样骗自己，或许这就是事实。陆陆续续接到礼物。当然，我身边的几个家伙没几个，都是在网上接的，我做了回复。不过，我还是比较喜欢我床头的那只狗，那是死党送的，看到它我真的很开心。我渐渐明白，我终究会被事实从虚幻的.世界中拉回来，这是别无选择的。

　　接到一个同学的电话，莫名其妙地跟他聊了几句，仍然喜欢装得很拽，这些都是我所意料到的，不过还是要说句感谢的话。或许，我永远这样，勉强的笑，乃至于表里不一。

　　心情糟糟的，连文字也是如此的乱。

　　不过，真的没有如此放肆过，亲爱的，谢谢你们，我的坏小孩。

亲爱的语文老师作文篇3

　　提起笔，眼前又出现了您那双真诚的眼睛，想有许多许多话说，此时却凝聚笔尖，不知从何说起。

　　脑海里与你同在的日子如同电影般闪现，那一幕幕画面，充满着让人感动的色彩。4年来，您的质朴真诚，您的善解人意，已深深印在我的心中，我会永远记您在心灵深处。其实，您做老师，做班主任，与其说是严师，我想您更像朋友。因为您从不居高临下，您平等地，真诚地对待每一个学生。在您的身上，找不到虚伪和做作，也找不到软弱。您是正直的，您是坚强的，您以您的正直与坚强影响着我，让我明白了什么是为人的原则和怎样去拼搏。最喜欢听您上课，您曾说人生路上拦路石很多很多，而小考只是其中一小块；您曾说人什么时候，都要自己相信自己，自己看得起自己，哪怕别人都轻视你。我因而对您充满了敬佩之情，真的'，这真真切切是我的感受。您从艰难中走来，步步向着辉煌，步步透出您的坚强。

　　记得，校园中你的身影；那年嬉戏时您的笑容；那次成功时您的喜悦……当然，也有讲台上，说那几次不愉快时您的难言，有升国旗、演讲时您的失望……点点滴滴，苦乐相随。有您的日子里，苦乐总是一种收获，一种体验。我会带着这些记忆，这些体验，细细回味与您相处的日子。您的红笔最美，您会在我们最失望、最无助时，用红色的“笑脸”把爱和鼓励轻送我们心灵之中，让我们重新拥有勇气与信心。白色的纸页上，你红笔书写的鼓励，我蓝色跳跃的感激，是我们共同度过的美好岁月的见证。

亲爱的语文老师作文篇4

　　语文。我们是中国人，也有自己的母语。从“a、o、e”学起，一直到唐诗宋词。而它们，都是由语文老师手把手，把我们这些稚气的孩童带入语文知识的海洋，使我们畅游其中。

　　身上流着是红色的血液，有着黑眼睛黑头发黄皮肤的我，自然也对语文课多了一份亲切，多了一份喜爱。

　　步入初中，就如蹬上一个新的台阶，了望更美丽、更壮观的景色。经过了六年的风风雨雨进入初中，你会发现那只不过是基础，但我对语文课的喜爱丝毫未减，更加渴望获得更多的知识。

　　我的语文老师皮肤黝黑，身上总爱穿笔挺的衬衫和西装裤，脚下也是一双擦得油亮的皮鞋。他笑的时候，露出他那白晶晶的.牙齿，透着一股孩子气，很是亲切。

　　和他的外貌一样，他上课也十分幽默，十分有趣。在上课之前，老师总喜欢分析讲解几讲《汤姆索亚历险记》。一次，在讲汤姆“吸烟”这件事时，老师一顿，语气一转，笑眯眯地看了看大家，抛出了一个问题“有谁家家长吸烟？”一下子，教室里立刻像沸腾的水一般，炸开了，纷纷把手高高举起，“我家”“我家”。“那是谁吸烟呢？”老师又问。“我爷爷”“哦，那真是一个老烟枪。”“我爸爸吸烟”“那你可得多劝劝，让他少吸烟。”“那当然”……等全班安静后，老师告诉我们“吸烟有害健康，以后要多劝劝那些’火枪手’少吸烟。”接着，又十分自然地进入主题，开始上课。每次语文课，总感觉时间过得非常快。正听得津津有味，下课铃就“叮叮叮”地响起了。这时，老师又会幽默一把“想知下文如何，请听课上分析。下课吧。”说完便走出教室。

　　朗朗的读书声传来，字正腔圆，学生手捧语文课本，专注认真。而我，便是他们其中一个。

　　哦，我喜爱的语文课啊！

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