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【精华】语文老师作文六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的语文老师作文6篇,希望能够帮助到大家。
语文老师作文 篇1
什么样的语文老师呢?这个题目挺得罪人的,写不好,老师肯定不会给我好果子吃。不过,拍马屁可不好呀,还是讲真话吧!
一、幽默的语文老师
老师是挺幽默的,毕竟老师还年轻,能紧跟时尚潮流,跟我们也不会有“代沟”,聊的是同一个东西。上回家长会,爸爸回来的时候跟我讲,老师讲了一句什么话,逗笑了很多家长,虽然说,我不知道老师具体说了什么,但从爸爸的言语和动作中能体会到,绝对不一般。
二、漂亮的语文老师
虽说现在的人都是靠化妆画出来的,但有一次,我去翻了翻老师的.QQ空间,发现,原来老师以前也长得那么漂亮啊!虽然说看起来没有很精致,但给人一种清纯脱俗的感觉。
三、温暖的语文老师
上回五年级上册时竞选大队委,我落选了,大哭了一场,本来我想控制住不哭的,不想让别人看到我懦弱的一面,可我,撑不住了,爆发了。慢慢的,我哭累了,发现老师发消息过来,我还骗老师,那是我妈的账号(虽然说我妈知道这件事)。老师说了一大段安慰我的话,我感动的再次落泪了……老师,谢谢你!我还特意把那个聊天记录保存下来,留作纪念。
唉!我们也没办法啊,谁让我们的语文老师偏偏这么完美呢!
语文老师作文 篇2
我在五年级遇到了一位新老师。
他是一位男老师,这个老师姓桑,我们叫他桑老师。他有一双炯炯有神的大眼睛。黄皮肤,高鼻子,小嘴巴,面相很和气,他平常喜欢穿黑色衣服。
第一次见面时,老师对我们说:“我这个人呢有三个好,第一好:眼睛好,你们在课堂上抠手,做小动作我都能看得清清楚楚。第二好:爱运动。我暂时只有两个好,剩下的你们自己去发现吧。
我在学习《白鹭》这一课前,桑老师让我们预习并交给了我们预习方法。老师教的预习方法可真有用,我读了三遍课文之后,果然就能轻而易举地把1~6段的课文背下来了。老师真聪明。
老师还对学生很好。有一天早读,老师让我们背诵《白鹭》这篇课文。会背的同学坐下,不会背的.站起来读。有很多的同学都坐下了,只有一个同学站起来了,老师让这个同学去讲台上朗读,虽然这个同学的声小的跟蚊子似的,但是老师并没有批评他。反而还说:“这位同学很诚实,大家都坐下了,只有他一个人还站在那里。我知道坐下的同学也不一定是全部都会背的,对吧?”有些同学惭愧的低下了头。
我虽然是刚认识这位老师,但是我很喜欢他,相信桑老师以后会教给我们更多知识。
语文老师作文 篇3
时间来也匆匆,去也匆匆,昨天还在高一的生涯中追逐跋涉,一恍,今天已悄然来到了高二的门前。回首,大多数记忆已朦胧难辩,惟有那位我尊敬的语文老师,还清晰的留在我的脑海中,一脸严肃,似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来……
丁亥零七年秋,我始学于先生钟文萍,先生的个子不高,但很有气质,一头乌黑直亮的头发,可是日夜操劳,已经隐藏了几根银丝,瓜子脸,一双眼睛常常笑得眯成了缝,高高的`鼻梁上,架着一副眼镜,那嘴角总是挂着一丝笑意,让人一看就觉得和蔼可亲……
(一)
十分光荣地,我当选了语文科代表,与老师相处的岁月渐增,一种敬佩之情也油然而生,这份尊敬,并不是因为我是语文科代表,是发自内心的尊敬,每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时,我总会去认真的去领会,去感受。
开始的时候,一切还是好好的,每一节语文课,我们都上得很愉快,听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝,从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉,激动处,只见大气凛冽,豪言壮语;温柔处,只见长歌当哭,千情缕缕。我也醉在其中,多少次请缨发言,态度积极。
(二)
可是,问题还是来了,我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平,虽然先生没说什么,但我的心里却不好受,不止是难过,而且痛心。谁不想被别人肯定呢?更何况是自己尊敬的人,对先生来说,也许没什么,但对我而言,却是很重要,很期待……
我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生,要我没日没夜地呆在教室学习,我也做不到,但因为那份尊敬,我改了,只是,结果却没让我多大的惊喜,成绩确实是进步了,但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧,我无言,每次面对先生的目光时,那份尊敬之情依旧,但不知何时已多了一份胆怯……
(三)
两个学期就是这样过去了,糊糊涂涂当了科代表,但却一点也没发挥过作用,我无奈,也无力。
想当初,我曾经为能成为语文科代表而感到光荣,为能成为先生的左右手而自豪,没想到到了后来,这竟成了我的包袱,成了我的压力。现实告诉我,我失败了,先生没有给多少任务我,我亦没帮上先生什么忙。深夜,我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开的悲凉,终于明白那匹绝食无人知的千里马。
我感觉自己就像在上演一部戏,戏的开头是喜气洋洋的,但到了最后,导演还是让人出乎意料了一下,当我看到结局时,已经一片凄迷,悲伤冲斥了所有……
语文老师作文 篇4
“茶清姐”,大家总是这样亲切地称呼她。没错,她就是我的语文老师,冯茶清老师!
茶清姐平时对我们可好了!有一次,在下午最后一节课布置作业,大家都七嘴八舌的对茶清姐说:“老师,布置作业少点吧!”“就是,老师,布置少点吧!”后来,茶清姐争取了我们的意见,只布置了练字书上的一页!“呀,今天作业真少啊,好舒服!”我忍不住说了出来。
茶清姐平易近人。有次,她把我和王慧贤留下来不做操。原来,茶清姐是要我和王慧贤来说说《蒙娜丽莎的微笑》这一课。“我能感受到。”王慧贤首先发言了。他不亏是好学生啊!而我却久久不知道该说什么。“李璐,你来说说你的感受。”“我感受到达芬奇的技艺很高超。”“太广泛了,从这篇课文的.每一处都能感受到。”嗨,我不知道该说什么。最后,茶清姐问我们这篇课文难不难学。显然,在争取我们的意见。“难!”连学习超好的王慧贤都喊难了,我也跟着说了一句:“难理解。”
茶清姐,谢了!
语文老师作文 篇5
我的语文老师有三个特点。
第一个:“苦咖啡”。
上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。
有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。
第二个:上课很好笑。
虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的。
有一次她让我们写一篇关于动物的`作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”
她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。
第三个:背不出来就该罚。
一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!
我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。
语文老师作文 篇6
我的语文老师是沈老师。她长得很瘦,有一头棕色的披肩卷发,皮肤白白的。她的眼睛很大,只是眼睛有点近视,所以戴着一副眼镜,鼻梁高高的,嘴巴笑起来的时候微微上翘,显得很迷人。
沈老师很严厉。每当我们读书时声音不洪亮,不整齐,或者她提问的问题我们没有认真听讲和回答的时候,她就把眼睛睁的大大的,眉毛一挑,一束严厉的`目光从镜片上方向我们全班同学扫射一遍,眼睛里还带着询问的意思,好像在说;“为什么不回答问题?要好好听讲啊!”这时,我们全班同学都赶快坐直身体,认真听讲了。
当然沈老师也很温柔。而且经常在学习上给我们鼓励,我的书写有时候不是很认真,写字很潦草,沈老师对我的一点点进步都给予了鼓励。有一次,我的作业写的又快又好,沈老师走到我的身边,用手摸摸我的头,微笑着说;“小伙子,你的字又进步了!”我抬起头,看见沈老师笑眯眯的眼睛变成了两个弯弯的月牙,还露出了一口洁白的牙齿。接着她又说;“继续努力啊!”得到老师的表扬,突然,我的心像吃了蜜一样甜,于是我笑着说;“谢谢!我会加油的!”从此,我的字写的越来越工整了!
这就是我的语文老师——沈老师。她对我们又严厉又慈爱,我们都很喜欢她!