【实用】三年级上册语文作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级上册语文作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级上册语文作文 篇1
说起我熟悉的,那当然是我的爸爸、妈妈、爷爷了。今天来说说我的妈妈吧!
我的妈妈中等身材,有一双水汪汪的大眼睛,有点胖。
妈妈为人很善良,从小教育我做人要善良、诚实。
记得那是去年九月份开学的第一天,妈妈给我一百元叫我去付保险费。晚上,我把老师找来的钱交给了妈妈,妈妈数了数钱,自言自语地说:“咦怎么多了二十元?”我一听,高兴地说:“太好了,老师真糊涂,多找了二十元,这下你可以给我买东西吃了吧!”妈妈听了我的话,狠狠地瞪了我一眼,生气地说:“多找的钱应该
还给老师,不能贪图那些小便宜,老师那么辛苦地教导你们,你可不能忘恩负义呀!”听了妈妈的.话,我惭愧地低下了头。
第二天,我把二十元钱还给了老师。老师高兴地对我笑了笑说:“庄健,你可真是个好孩子。”
这就是我的妈妈,我为有这样的妈妈感到骄傲。
三年级上册语文作文 篇2
一、 试卷分析:
本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。
二、测试情况:
本班共44人,实考人数:44人,及格人数:41人。 最高分:97.5分,最低分:2分。90分以上17人,80~89分有18人,70~79分有2人,60~69分有4人,59分以下有3人。
三、答卷情况分析。
前面基础的部分中,看拼音写词语准确率比较高,我平时在听写方面的非常的重视,效果也是不错的。后面组词,错误集中在“瓜”加偏旁上。选择题也是错误集中在选择打比方的句子。学生对于比拟和打比方两种修辞手法的区分还不是很理解,这是我平时缺少给学生训练的,我将会在下学期重点教学修辞手法。写词语中,我重点教学了带反义词的成语和带数字的成语,但是准确率没有达到我的要求,这点感到比较失望。特别是几个后进生,还是没有掌握。下学期我会想个新方式提高学生对这些成语的积累。
句子类的题目是这张试卷的难点,一个是修改病句,不是平常训练的题型,比较有难度,还一个是给错乱的句子排列顺序,我自己感觉是难度较高的。这两题全对的同学只有三四个。我下学期将加强句子排序题的训练。
按课文填空中,我自己因为请假一星期,课文的复习没有很到位,所以在第五小题整本语文书的把握上来看,准确率不是很理想
阅读题比较简单,错误率低。但是也有个别的错的比较多。
这次习作,写一篇童话故事,平时也写过,所以大部分同学都完成的比较好,但是,整体上来说,时间有点来不及,有五六的同学都没能把作文写完。我下学期也会加强他们的答题速度训练。
四、教学反思:
面对这次考试所体现出来的问题,我将做一下改进:
1.提高课堂教学效率。“教学质量是教育的生命”,课堂教学效率的高低直接关系到教学质量的高低,因此,课堂上要紧紧围绕目标进行教学,内容要讲到点子上,力求精讲点拨。只要紧抓住课文的重点,紧扣这一重点进行教学设计,就
可以“牵一发而动全身”,收到事半功倍之效。
2.发挥学生的'主体性。学生是课堂的主体。一节课只有短短的40分钟,如果老师多占一分钟,就意味着学生将失去自主学习的一分钟。因此,我要牢记“惜时如金”四个字。我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。要节省教学时间,把节省出来的时间还给学生,让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆,让他们在课堂上听、说、读、写,从听读中感悟、积累,在说写中运用、提高。留出更多的时间让学生自己去独立思考,去分析和解决问题,使他们的能力得到提高。
3.有效的训练是学生成长的途径。课堂教学必须把教学重点放在能力训练上。要做到这一点,首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式,而代之以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生自主学习的基本教学形式。要坚持以训练为主线,在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字、词、句、段、篇等知识。为了使训练更有成效,教
师必须善于设计,精讲巧问,不搞题海战术,要练得精,练得巧,练得有实效。
4.关注生活,重视体验。从这次语文试卷来看,对学生来说阅读理解题和写作依然是最难的部分,是学生语文能力中的薄弱环节。应明确的是,知识目标是否实现,不单是看学生掌握了多少知识,重要的是看学生能否运用所掌握的知识。因此,教学前的设计和实际的课堂教学都应特别重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。新课程特别强调学习方式的变革,我们的教学就是要在学生学习母语的同时,培养学生掌握最基本的语文学习方法,发展学生的思维,激活学生的想象力和创造力,使他们受到情感熏陶,养成良好的学习习惯。针对以上问题我做出了以后在工作中的改进措施:
总之,语文的世界是广阔的,教学方法也是灵活的,提高学生的语文素养也是势在必行的,问题虽然存在很多,但是我要在教学实践中努力摸索提高学生语文能力和学习语文的兴趣,今后我将在教学中及时调整教学策略,使每一个学生爱上语文学好语文,从而提高他们的语文综合素质。
三年级上册语文作文 篇3
秋天来了,秋姑娘也带着她那盒五彩缤纷的颜料来到了大地。
秋姑娘先来到田野,在田野上画上轻轻的几笔。田野发生了变化。高粱羞羞答答,你瞧,它红着脸,低着头,像一个做错事的小姑娘。稻田像一片金色的海洋,风一吹,便掀起一个个稻浪。棉花绽开了笑脸,像一团团雪球。农民伯伯们虽然脸上滴着豆大的汗水,但还是难以掩盖丰收的`喜悦。
秋姑娘又来到花园,在花朵上浓墨涂抹。牵牛花吹起了彩色的小喇叭,似乎在迎接秋姑娘的到来。鸡冠花也不甘示弱,美丽的鸡冠花在秋风里舞蹈。菊花的颜色更鲜艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪……有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝独秀……真是千姿百态,婀娜多姿。
秋姑娘再来到果园,在果树上轻描细抹。果树上,梨子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!石榴向秋姑娘绽开了火红的笑脸,露出一排排可爱的牙齿。葡萄就更可爱了,一大串一大串挂在绿叶底下,红的、白的、紫的、淡绿的……它们在阳光的照射下,晶莹透亮,像一颗颗玛瑙。
秋姑娘最后来到树林里,在树林里细心勾画。一阵风吹过,火焰似的枫叶随风摇曳,时而有几片枫叶慢慢飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到火红的地毯上。松树也不甘示弱,它们笔直地站在旁边,像披了一身绿色盔甲的武士。
秋天可真美,我爱美丽的秋天!
三年级上册语文作文 篇4
有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。
你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们:我是不是雄鹰?母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:是的,你是雄鹰。
有一天,一群鸡在纷纷议论:有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?那只大公鸡站出来说:交给我吧!你们这些胆小鬼。
第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的`大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说:这就是你骄傲的结果,自作自受。
主人知道了这件事后,也后悔了。他想:要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。
以后,他们过上了快乐安宁的生活。
三年级上册语文作文 篇5
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的涂画》,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的.梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
三年级上册语文作文 篇6
“动物选美赛开始啦!伙伴们来参加吧!”喜鹊到处宣传这个可喜可贺的消息,所到之处,必有欢呼。
选美赛这天,阳光明媚,清风徐徐。比赛现场人潮拥挤,人山人海。黑熊大大也去参加了,在路上,它看见朋友姗姗的家里着了火,大大此刻奋不顾身的冲进火海,将姗姗救了出来,姗姗是只漂亮的梅花鹿。它有着精美别致的鹿角,匀称的绚丽身姿。不幸的是,大大在火海中,被火烧着了皮毛,皮毛变得黑不溜秋,参加不了比赛。狐狸月月也看到了姗姗困在火海之中,但在一番犹豫下,月月为了选美赛,并没有去拯救月月。而是拖着自己那火红艳丽的大尾巴,躲得远远地,生怕玷污了自己神圣的尾巴。比赛台上,第一个出场的是孔雀莹莹。莹莹展开自己绚丽多姿的尾巴,在比赛中大放光彩。第二个是火狐狸月月,月月拖着自己那红的跟火似的大尾巴上场了,引来无数欢呼。其他选手一个接着一个上场,就在评委燕子要宣布前三时,姗姗上台了。观众看着姗姗美丽的身姿,不禁呆住了。姗姗语重心长的'说:“打扰一下,各位,我觉得冠军应该是大大。”此刻,大家齐齐看向黑不溜秋的大大,充满嫌弃。姗姗接着说道:“今天若不是大大奋不顾身的冲入火海之中救我,那么我此刻也不会站在这里说话了。大大美得不仅仅只是外表,更重要的是心。我今日遇险,没有一个动物前来搭救,只有大大,我想,冠军是谁,大家都心知肚明吧。”姗姗的一番话,令大伙不由得惭愧。狐狸月月更是拿尾巴遮住了自己,减少存在感。
这场选美赛结束了,冠军可想而知,是大大。乐于助人的大大仍然取得了胜利,所以,美得不仅仅是外表,更总要的是心,这番话,大家听后都会沉默不语。但是试问又有谁能问心不愧的做到呢?
三年级上册语文作文 篇7
在去年,一个冷门的棋类来到了中国。而在今年,它,国际跳棋加入到我校特色教育中。说它冷门,一点也不假,我们一家人中,没有一个去年就知道有它。
“国跳”十分吸引人。瞧,这棋盘粗看一下,黑白相间,你准会大叫,这不是“国象”盘吗?但你可要看仔细了,它有100个格子,比“国象”大出两圈呢!黑白双方各二十个子,一共四十个子。一开始摆在黑格中,全部为兵,每一次只能向左上角或右上角动一步。如果到了对方底线,就会变成王,威力马上变大好多。
教我们“国跳”的老师头发略白,看起来年过半百。他曾经教过国际象棋,经验十分丰富。我们先从走法开始学习,然后学习吃子。和普通跳棋一样,跳过去,然后吃掉。我们还学了纵阵与三角阵,这些阵法都是由一个支撑子、一个攻击子和一个发动子组成的.。一旦进攻,可以杀掉五六个子。每到下半节课,我们便开始一对一地展开决斗。有一次,我舍去了一个兵,却一下子吃了对方四个子,并到了底线,成了王。最终不管是赢是输,都会有一点收获。
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