三年级语文作文300字

时间:2023-04-21 11:10:29 语文作文 我要投稿
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精选三年级语文作文300字锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级语文作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级语文作文300字锦集10篇

三年级语文作文300字 篇1

  昨天,我们三(四)班迎来了新学期第一单元的考试。

  开始前,我心里好像吊着十五个水桶---七上八下,心呯呯的直跳,好像要蹦出来一样。我的.脑海里浮出无数个问号,这次考试会不会很难?有哪些题目?我带着好奇和紧张的心情等着试卷发下来。

  试卷发下来了,我扫了一眼,不好,很多题目都不会做。在我心里,“希望”这个词已经飞到九霄云外去了,现在我心里只有“害怕”和“紧张”。我的心像被一块巨大的石头压着一样,非常沉重。怎么办?怎么办?算了,我也只有硬着头皮往下做了。糟糕!“攻”的反义词是什么?咦,我拍拍脑袋,这玩意儿怎么老是神经短路呢?我泄气的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊。可哑巴吃黄连---有苦说不出,我一点儿也没办法。“撤”?“退”?不对不对!我摇了摇头。“守”?“守”!我立马像恶狼碰到猎物似的写了上去。考试结束了,我心里的大石头终于落了下来。

  下午,王老师公布了成绩,我得了99分。我丈二和尚摸不着头脑,哪儿扣分了呢?试卷发下来,我一看,哭笑不得:我把“夕阳西下”写成了“夕阳西外”了。我真想大喊一声:“宝宝心里好冤呀!”

三年级语文作文300字 篇2

  每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。那你们一定想知道我的课余时间都干什么吧?我最喜欢的还是弹古筝这项活动了。我是幼儿园大班开始学的。

  记得今年古筝考级的曲目定为《河南八板》、《秋思曲》,在考级那四个星期,我才刚刚学完那曲子,背也背不出来,弹更弹不好,这可急坏了爸爸妈妈,妈妈每天中午都让我弹两个小时,至少把两首曲子都要弹上十遍以上,基本上的时间化在古筝上,弹得我手指发烫,发红,还有许多泡泡。终于在考级前两个星期,我把两首曲子的`问题给搞定了。古筝老师还专门手把手的辅导了我一遍。那两个星期还真没有一天好日子过,压力也挺大的。

  我曾经也想过放弃,可每当我有一点点进步,老师和父母就鼓励我,让我的信心重新又树立了起来。经过了四个星期的努力和奋斗,我终于通过了5级考试。

  古筝啊古筝,你不仅让我体会到了成功的喜悦,又让我增强了信心,锻炼了耐心、细心,还让我长了不少见识,了解了音乐。

三年级语文作文300字 篇3

  我的语文老师是陈老师,也是我们的班主任,她教我们语文有三年了。

  陈老师约40岁左右的样子,他有一头漂亮的卷发,梳理得很整齐,一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的'心底,比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。比如有一次我们班的李璐在偷吃,被老师敏锐的目光抓住了,老师严厉的斥责她:“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃。”不过她的目光有时也很温柔,那次一个同学肚子疼,老师用温柔的眼神疼爱的看着他,让他趴会儿。老师讲课很生动。比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。

  在她的身上有很多可写之处,今天我就写这些。这就是我们的班主任陈老师,他带领我们在知识的海洋遨游,我们爱她!

三年级语文作文300字 篇4

  今天,同学们到我家看我养的蜗牛。我也可以在她们面前露一手——训练蜗牛,准备自然课比赛。

  首先我用牙签去轻轻地喷碰它的屁股,它慢慢地伸出头来了。悄悄地伸出两根触角,发现安全时,就轻轻舒展着腰肢,慢吞吞地向上爬。过了一会儿,蜗牛可能累了,就停在原地喘气儿。同学们就使劲逗它、推它,可它就是不走。最后,它被吓怕了,把头缩回壳里,再也不出来了。同学们只好把它放进瓶子里,让它休息,啃点菜叶儿。

  又过了一会儿,我又把蜗牛放在起跑线上,这次我用牙签在后面托着它的壳,使它感觉很轻,反而爬得很快,爬着,爬着…….突然,我的.同学“哎哟”大叫一声,原来是蜗牛拉屎。逗得我们哈哈大笑。

  今天的蜗牛训练不仅给我们带来欢乐,还带给我们知识。

三年级语文作文300字 篇5

  “上语文课真没意思。”我抱着脑袋,小声嘟囔。

  画画,有意思,我打算在语文书上画画。一个小男孩,在他头上画一对牛角,一只鸭子,把它的脚画成爪子,它变成了怪兽,在一个空白的地方上,画一个语文书,又画了一把刀,把语文书切成了两半……

  画着画着,我乐出了声,差点被老师发现。我把书给满明通看,他也哈哈笑,给我们班很多人看,他们也表扬了我的“笔魂”。

  回了家,妈妈让我读《钓鱼的启示》,读到了最后一页,妈妈看见了我的.画,脸一下子就拉了下来,一把把书抢过去,手指着画:“这是什么东西?”我低着头,在下面小声嘟囔着。“你画什么呢?快把书擦干净。”

  我知到错了,默默地把“大作”用橡皮擦干净。妈妈还不解气:“你爸爸每天拿回那么多的大白纸,你不在纸上画,在书上画……”

  妈妈还不知道,这画是我在语文课上画的。要上知道了……

三年级语文作文300字 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的,像一座美丽的.彩虹桥,桥上有跳绳、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快乐的蝴蝶,在桥上飞来飞去。知道我喜欢在哪里停留吗?对了,就是“打羽毛球”。

  平时,只要有时间,我就和爸爸打几局。羽毛球像一只调皮的小鸟。刚开始的时候,它总是不听我指挥:想让它飞得远一些,它偏偏在近处落下了;想让它飞得高一些,它却擦着地面飞出去了。看着我想打“退堂鼓”,爸爸就经常鼓励我,让我树立了信心。功夫不负有心人,经过反复练习,我的球技增长了很多,调皮的“小鸟”渐渐成了我形影不离的好朋友,它给我带来了欢乐,让我有一个健康的身体,也让我懂得了坚持就能成功的道理。

  现在,打羽毛球成了我课余生活中必不可少的一个项目。同学们,如果你有时间,就来和我一起打羽毛球吧,我随时等待着你哦!

三年级语文作文300字 篇7

  寒假的一天,妈妈带我去挖野菜。

  妈妈先教我怎样挖野菜:“一只手抓着野菜的头,另一只手拿着镰刀,对准根轻轻一挖,就可以了。”

  我一丝不苟地照着妈妈的话做,可是,野菜的叶柄被切断了,菜叶掉了一地。妈妈说,这是因为我镰刀放得太浅了。

  第二次,我非常注意镰刀放的.深度,把着镰刀一点一点地往土里钻,可就在这时,我拿菜头的那只手因为用力太猛,又把菜叶拉断了。我灰心极了,想放下镰刀不干了。妈妈走过来说:“儿子,你可不要半途而废啊!挖野菜也是有窍门的,只要你掐住野菜的根部,在用镰刀割野菜的同时,用力一拔就可以了。

  听了妈妈的话,我又重新开始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用镰刀使劲地向野菜根部切下去,同时,另一只手用力一拔,就把野菜挖出来了。

  就这样我和妈妈挖了一袋子野菜才收拾东西回家。

三年级语文作文300字 篇8

  妈妈答应过我,在我有能力照顾自己和照顾小动物的时候就会给我买一只小狗,我很期待这一天的到来。在我九岁的时候,这一天终于来了,那一天,妈妈特地给我选了一只白色的小狗,我给他取名叫欢欢。

  欢欢刚来我家的时候,才只有小皮球这么大,毛茸茸、圆滚滚的,像个毛线图,非常可爱。它走起路来非常的慢,可能还是很小的缘故吧,脚不是不稳的`,稍微遇到一点点小障碍就会停下,然后再绕道走。欢欢很小,吃东西还不太行,对于九岁的我可是一个大挑战。我爸火腿肠放在板子上面,用水果刀一点一点的切成小块,然后再喂他,看他吃饭的样子我都笑了。

  慢慢的,欢欢长大了,相比于刚来我家的时候,体重、个头都有明显的增长,毛也比以前更光滑了。以前遇到障碍,欢欢都会躲的远远的,现在都会过去,也不惧怕了。现在的欢欢已经长成一条大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸说欢欢现在已经很大了,可以说老了,以后我再也不能像小时候那样,和欢欢扔皮球玩了。

  欢欢,就算你将来去了天堂,那我依旧爱你,希望你用现在的日子好好地。

三年级语文作文300字 篇9

  新学期开始了,铃……上课了,不知道这学期的新老师又有多凶啊!嘘,新老师来了,她一头乌黑发亮的头发,眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴。眉毛很浓,可谓是浓眉大眼,一看就是我们的'语文老师,随后在黑板上写上‘刘’字,老师说:“我姓刘,大家可以叫我刘老师。”声音清脆响亮。

  刘老师非常严肃、严厉,每天放学回家的作业布置地非常多。只要不做完就要挨打,而且她的课只要发出一点声音就让说话的人站起来,并且作业错到五个以上都要挨打。因为刘老师十分严肃和严厉所以我期末考试才会去的好成绩。

  熟话说‘教诲如春风,师恩似海深’有一次,我和同学玩时,不小心撞到了头,头就起了一个包。刘老师见了,马上那张纸放在我的头上,并打电话给我爸爸,然后又用水清洗我的伤口,每过一会换一张纸包着。我看见了汗水湿透了老师的衣裳,不一会儿爸爸来了接走了我,我非常感谢刘老师也十分感动。

  刘老师,您辛苦了,我永远都不会忘记您的。

三年级语文作文300字 篇10

  我的爷爷今年70岁了,他是一个终身体育爱好者,他打太极拳已经三十五年了。爷爷长着一头灰白色的头发,苍老的脸上布满了深深的皱纹。

  爷爷非常疼爱我,因为我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爷爷就把家里所有好玩的、好吃的'一股脑地拿出来,让我吃个够。还有一次,天气很热,我吵着让爷爷带我出去玩儿,爷爷二话不说,开着车就带我出去玩儿了。我们转了一大圈儿,我玩儿得非常高兴,可回到家,爷爷却疲倦地躺在了床上……

  我爷爷的知识很渊博,我有什么疑难问题都问他。在我上幼儿园的时候,我曾经问过爷爷“泻”字念什么。爷爷说:“这个字念‘泻’(xie)”,并告诉了我它的结构、它的含义。还有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去请教爷爷。爷爷耐心地给我讲了乘法、除法的含义,并且背了一遍乘法口诀,倒背如流。

  我爱我的爷爷,我真佩服他。

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