四年级上册语文作文300字

时间:2024-10-21 07:05:39 语文作文 我要投稿
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关于四年级上册语文作文300字合集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级上册语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级上册语文作文300字合集五篇

四年级上册语文作文300字 篇1

  我们乘着汽车来到了杭州。我对哥哥说:“我们去西湖玩,好不?”哥哥马上答应了,他说:“好吧!去哪都无所谓。”

  我们来到西湖,那里的花港观鱼里的鱼可真大啊!最大的比其他小鱼大上好几倍!它们的颜色真多啊,有的是红的`,有的是黄的,有的是黑的,还有些是白色的,有的黑白相映,有的红黄相映……那里旁边的柳树真绿啊,和一般在池塘边的柳树绿上好几倍。

  我们又来到了平湖秋月,这里的桥弯弯曲曲,你们走过去,做到栏杆旁边的石凳上,好像会随时会掉下来。我以前去的时候是晚上,我在那里走,走着走着,好像要摔下去,那感觉真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圆,最大了,那里的风景太美了,让你流连忘返。

  接着我们有来到了曲苑风荷。那里的荷花真绿啊,绿的发黑。那里的荷花叶真大啊,比玉盘还大!荷叶真圆啊,和盘子差不多圆。这里的水在荷叶的映称下特别绿,让人看上去心旷神怡,那些荷花让你看的眼花缭乱。

  我们又来到了六合塔,这塔还真高啊!高耸入云,看的我昂起头还看不到顶,我边拿出照相机拍了下来,这风景还真不一般啊!

  今天真快活!

四年级上册语文作文300字 篇2

  我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。

  鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……

  小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的`手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”

  这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。

  我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!

四年级上册语文作文300字 篇3

  清江河是土家人的母亲河,她非常非常美,周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵:什么“八百里清江美如画,三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。

  每当我在滨江路上行走时,都要时不时的看一看清江河,因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。

  清江河的`水静静的,清清的,绿绿的,宛如一块巨大的宝石,微风轻轻一吹,水面泛起涟漪,你才会感觉是水波在流动,清江河的水很清澈,把对岸群山倒映在水面上,好像一幅迷人的画卷。

  夏天的晚上,雾从水面上飘起来,像一座拱形的小桥,横跨在河岸两边,那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女,那样阿娜多姿;有时似一群肥羊,纵横在广袤的草原上……这样,雾又给清江增加了另一道风景线。

  蒙蒙细雨中的清江,时常披上一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河!

四年级上册语文作文300字 篇4

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的.语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级上册语文作文300字 篇5

  大家好,我叫郑书彥。今年10岁了,白白胖胖的脸上长着一双闪着智慧光芒的眼睛,还有一张能说会道的嘴。我最大的特点是凡事都爱“打破砂锅问到底”。

  我从小就爱问为什么,常常会问得爸爸妈妈张口结舌,哑口无言。一开始,我总会问些可笑的问题。记得在我三岁的'时候,有一次妈妈用奶锅煮挂面。我好奇地问:“妈妈,面条这么长,锅这么短小,怎么可以放进去呢?”妈妈微微一笑,让我站在旁边看。看着长长的挂面变软盘在锅里,我恍然大悟。

  妈妈曾告诉我壁虎在夜间活动。可是有一天上午,我在厕所的墙壁上发现了一只正在爬行的壁虎。于是就问妈妈:“你不是说壁虎在晚上活动吗?它怎么在大白天也出来了呢?”妈妈一脸茫然,让我自己去查资料。

  我在渐渐长大,问题也越来越多,越来越深奥。常常难倒妈妈,也难倒博学的爸爸。如今的我依然爱问为什么,这个习惯让我增长了不少知识,也让我开阔了视野。不同的是,当我有了疑问时,我会去查资料、上网自己解决问题。

  这就是我,一个喜欢问为什么因此而有了科学家梦想的我。

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