四年级上册语文作文

时间:2024-07-24 09:35:15 语文作文 我要投稿

四年级上册语文作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级上册语文作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级上册语文作文锦集五篇

四年级上册语文作文 篇1

  “月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐地歌声……”我是听着这首歌长大的。小时候,每天晚上睡觉时,妈妈总是给我轻柔地唱着这首歌。每天总是月亮和白莲花般的云朵与我一起进入梦乡。因此,月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、温柔的记忆。

  我喜欢大大圆圆的月亮,像玉盘一般。躺在床上,我看到一轮金黄色的月亮高高地挂在天空,向大地洒满皎洁的`、银色的月光,像轻纱一般朦胧,这将是一个多么美好的夜晚啊!圆圆的月亮不时被旁边飘过来的薄薄的云层挡住,但却夺不走她那明亮的月光。就这样,调皮的月亮和云朵不停地捉迷藏,而我的窗前却始终洒满她那美丽的月光。

四年级上册语文作文 篇2

  在我家的附近,有一棵同大的槐树,在树权中间生活着一只蜘蛛。它辛辛苦苦地织了一张网。

  一天,刮起了大风。大风刮得树枝摇摇晃晃的,把蜘蛛网扯破了。正当我为它着急时, 却发现奇迹出现了。那只蜘蛛从树干部又艰难地向原处爬,然后从断裂的丝处又继续开始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就这样,它不停地来回着,在那个比它大无数倍的圈里努力着。

  然而,老天偏偏和它作对,蜘蛛刚补织了几圈,眼看一张网又慢慢地成形了,但是雷 雨又跟着下了。那雨点像黄豆般的大,不管不顾地往那张网上砸。顿时,刚补了一部分的网又变得四分五裂,破烂不堪了。

  经过这样两次沉重的.打击,要想再补救,难度就更大了。然而蜘蛛并不气馁,等雨刚停了,只见它又一次出现在那些破网上了,它还是那样的专心致志。我看它在原来的网上继续绕圈,这样那张网被织得更牢固了。真是一只聪明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那张网肯定还会遇到更多的急风暴雨。

  我看着看着,一下子被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服了,蜘蛛面对困难能够坚持,一次又一次地把破了的网织好,而且还能织得一次比一次牢固。真顽强呀。

  面对蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我们也不应该像它一样吗?我们在生活中也会碰到各种各样的困难的,如果我们也能像蜘蛛一样凭这样一份恒心和毅力,去做每一件事,还愁办不成事吗?小小的蜘蛛却给我们带来了这么大的启示,我真感谢这样一次奇特的下午,所遇到的奇特的经历。

四年级上册语文作文 篇3

  1. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  2. 中心不够明确立意不够清晰。

  3. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  4. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  5. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  6. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

  7. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  8. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

  9. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

  10. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

  11. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

  12. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

  13. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

  14. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  15. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  16. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的`心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  17. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  18. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  19. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  20. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

四年级上册语文作文 篇4

  在爷爷奶奶家,有一只很特别的宠物,那就是美丽的`球蟒。

  它静静地呆在一个小箱子里,如果打开盖子,它就会马上胆小地团成一个小球。我以为我会怕它,结果它更怕我这个“大块头儿”。我勇敢地把球蟒抓出来,它便软软地趴在我手上,看上去很害羞,小小的椭圆脑袋上有一对红豆一样的小眼睛,小小的嘴吐出分着小叉的舌头。它身上有非常华丽的花纹,体温很低,腹部非常有力,可以贴着桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它开始在我手掌上、手腕上、手臂上来回绕行,一会儿摆成S形,一会儿缠成麻花,还时不时吐出信子,特别可爱。

  球蟒性格温驯,只要不弄疼它,它就不会攻击人。现在我已经成为球蟒的好朋友啦!可是最近它要蜕皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!虽然我觉得小白鼠很可怜,但是食物链就是这么安排的,还是遵循自然规律吧。

  真是万万没想到,我竟能和一条小球蟒相处愉快呀!

四年级上册语文作文 篇5

  大家好,我是一只住在池塘里的荷花,我的身旁有千千万万朵荷花,荷叶和莲藕,我们的家在大自然,由于现在,人工也能养殖我们“荷花”,我们有些在大自然,有些在植物园里。

  我的身上散发着清香,站起来就更是了不得了,我亭亭玉立的身姿美丽极了,荷叶弟弟身上滚着晶莹的'露珠妹妹。在行榜中我们“荷花”是第6位。

  身姿优雅,香气诱人,这就是迷人的我“荷花”。

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