三年级语文作文

时间:2023-04-06 10:56:33 语文作文 我要投稿

【精华】三年级语文作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级语文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级语文作文合集10篇

三年级语文作文 篇1

  读完了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。

  因为通过作者的描写介绍,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手拉手地去上学。伴随着铜钟的钟声走进了明亮的教室,开始了每天的晨读,窗外有鸟儿、蝴蝶和猴子这些山林的朋友陪伴。下课了,大家还可以一起跳舞、摔跤、做游戏。观众也很特殊,竟然是松鼠和山狸,太有趣了。校园也很美,有粗壮的大青树,又摇摆的`凤尾竹,有绿油油的草地,有洁白的粉墙,还有可爱的小动物不时地穿梭。

  作者的描写介绍使我身临其境,我仿佛也穿上了绚丽多彩的衣服走进了美丽无比的校园。

三年级语文作文 篇2

  新学期,新气象,校园里一片新面貌。学校领导换了,我们的认课老师也换了,先介绍一下语文老师吧!

  题记

  我的语文老师是张淑珍老师,她今年有四十多岁,高挑的身材,不胖也不瘦。方方的脸庞,长着一对充满智慧的大眼睛,高高的'鼻梁上架着一副银边眼镜。棕色的头发披着肩上,显得很年轻。她讲话的时候,总是笑眯眯的,一副亲切的样子。张老师穿着一件黑白相间的连衣裙,腰里束着一根黑腰带。她讲课的时候,手臂打开,袖子像蝴蝶般美丽。

  我的新老师严厉吗?看着她笑眯眯的样子,我想:她一定是一位和蔼可亲的好老师。

三年级语文作文 篇3

  记得去年,有一次,妈妈带我去昆明的植物园游玩。

  我牵着妈妈的手东张西望,哇!这么多的植物令我眼花缭乱,看了这么久,我突然看见一位戴着帽子的叔叔在一株植物前用收音机放音乐,那株植物就开始跳起舞来,我怀着好奇心跑了过去。它的舞姿真好看啊!跳起来真像一位舞姿翩翩的仙女!

  “叔叔,这是什么植物呀?”我突然问。“这个嘛!”那位叔叔轻轻地摸了摸我的头,“这是一株跳舞草。”“那它为什么会跳舞呢?”我想打破沙锅问到底。叔叔微笑着说:“跳舞草何以起舞,植物学家普遍认为与阳光有关,有光则舞,无光则息,就像向日葵冲着太阳转动头茎一样。有的认为是植物体内微弱电流的强度与方向的变化引起的;有的认为,是植物细胞的生长速度变化所致;也有人认为是生物的一种适应性,它跳舞时,可躲避一些愚蠢的昆虫的侵害,再就是生长在热带,两枚小叶一转,可躲避酷热,以珍惜体内水分。”

  “答案好多哎!”我听得都有一点糊涂了。

  本来是想问一下跳舞草有什么药用价值的,可是妈妈叫我去看含羞草了。

  我带着这个疑问回到了南宁,我上网看了资料:跳舞草具有极高的药用价值,全株可入药。味淡微苦,有清热解毒、消肿散毒之功效,能治疗风热感冒、毒蛇咬伤、痛疮毒等病症。由于跳舞草具有特异的运动性能,内含有多种特异的.生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活络的神奇功效。用跳舞草的叶片、茎枝阴干炮酒,早晚各服用一杯,治疗坐骨神经痛、风湿病等顽疾,具有神奇疗效。还有人用跳舞草的鲜叶泡水洗面,能够使皮肤光滑白嫩、青春永驻,具有美容驻颜,返老还童的功效。

  跳舞草真神奇啊!我爱跳舞草!

三年级语文作文 篇4

  我是一条快乐的小鲤鱼,生活在清澈见底的小河里,无忧无虑的过着逍遥自由的日子。小鱼小虾都是我的朋友,每天和我一起玩躲猫猫、吹泡泡等游戏。

  可是好景不长,我生活的小河由清澈见底变成了浑浊不堪,这到底是怎么回事呢?终于小青蛙解开了这个谜题,原来附近新开了一个工厂,每天都在排放污水让小河变得浑浊不堪。小鲤鱼听后,气得直摇尾巴。在小青蛙的陪伴下,来到了森林法院去投诉。小鲫鱼对熊法官说:“法官大人,您可知道我们小鱼生活的水质现在受到了污染,我的兄弟姐妹们都有生病或死去的,您说该怎么办?”熊法官听了,叫小狗——嘟嘟去调查情况是否属实。结果出来了,小河真的`被污染了。它们又赶快找起污染源头来,经过千辛万苦之后,终于找到了污染源头。原来是一个工厂的排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙两位总经理带回法院审讯,审讯会开始了,熊法官问:“甲、乙两位总经理为什么要直接把污水排入河中?”“为了节约成本。”这时小鲤鱼气愤的跳起来说:“难道你们为了少用一点钱,就把我们的生命不当一回事了吗?”顿时,两位总经理被小鲤鱼说得哑口无言。熊法官对甲、乙两位总经理说:“给你们三天时间,把小河治理干净,不然,我就给你们判环境污染罪!”

  听到这样的结果,小鲤鱼满意的笑了,他们又可以游到从前干净清澈的小河里了。

三年级语文作文 篇5

  今年暑假,爸爸妈妈带我游览了孔孟之乡——曲阜,我对孔子有了简单的了解。自从学校让诵读《12岁以前的语文》以来,我和妈妈在假期间又重新读了一遍,经过妈妈的指导,这次我的收获更大了,对孔子的了解又加深了许多,真是“温故而知新”呀!

  孔子,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子做过官,更多时间是收徒讲学,有弟子三千,贤弟子七十二人,后人尊称他为“圣人”。孔子的著作有《诗》、《书》、定《礼》、《乐》、序《周易》、作《春秋》,《论语》是他儒家学派的经典著作之一。

  孔子的《论语》一书着重“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”方面的.教育,并言传身教,就连学习都很讲究方法,“温故而知新”,就是让我们在原有知识的基础上重新学到了新知识。“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我们知道不能一味读书不思考,不能深刻理解意义,就不能合理有效利用书本上的知识。妈妈从中学习到了切实有用的知识,就会到实践中实现。比如,小孩受教育学好,不一定做什么惊天动地、舍己救人的大事情(比如有人落水,我们不会游泳,绝对不能盲目下水救人,以免无谓的牺牲),要从一点一滴的生活中做起,干些力所能及的事情,在校要听老师的话,认真听讲,好好学习;在家要帮家长干些能干的家务;在外要注意自己的言行举止,在公交车上会给需要座位的人让座、公园里看到垃圾会捡起来扔到垃圾桶(随身备一次性手套)。随时会对有需要帮助的人进行帮住,这举手之劳的事情对他来说就是帮助。小孩每一个良好的举止,就能体现思想文明的进步,也就是说,想到了,还要去做。《论语》中的“德之不修,学之不讲,闻又不能徒,不善不能改”,就是说,人最怕品德不培养,学习不探求,知道了不去实行,不好的地方不能改正,这一点对我们小学生有着很好的启发作用。

  孔子说:“只有仁爱的人才能喜欢人、憎恶人。”“先之劳之”就是要自己带头做,大家就会一起努力跟着做,不能贪图眼前小利,要让国内百姓生活的欢乐祥和,使国外的百姓来投靠归附。孔子的“温、良、恭、俭、让”,让人学之不尽。我能联想并理解到我作为一名小学三年级的班干部,首先要自己行为好,团结好同学,在学习、劳动、纪律上,生活实践中,各个方面都要做好榜样,同学们看到了就会潜移默化的跟着学我,绝对不能因为我是班干部、就是老大,就听我的话,我想咋样就咋样,这样我肯定不能得到同学们的爱戴,就会失去友谊,不能共同进步,也就失去了我做班长的意义了。所以,我时刻会提醒自己,要把最好的一面展现给同学们,是自己在更优秀的同时,去感染到大家同样一起优秀。

  通过阅读《12岁前的语文》,使我感受到了这本书真正意义,就是让我们从小就培养自己言行、品质、修养,让我们在生活中找准努力方向,提升我们的品味,弘扬中华民族之魂。

  最后,我想:如果一个班级、一个学校、一个社会、一个国家,乃至一个世界,就“一而十,十而百,百而千,千而万”的传,学孔子的儒家思想。二十年后,恐怕世界上就会没有了环卫工人,因为人人都是环卫工人,爱护环境;就没有了监狱,因为人人都遵纪守法;没有了交警,人人都遵守交通法规;甚至没有了军队,因为国与国之间都会友好往来、共同发展,都繁荣富强。要比就比“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”,要比就比,国民更文明!更智慧!更幸福!更快乐!

  这就是我《12岁以前的语文》之国学篇——《论语》的读后感,就是不论国家、民族、肤色及信仰,让更多人去学习,去领悟,去提高,达到共同进步!更加优秀!

三年级语文作文 篇6

  她有一头乌黑发亮的头发,披在肩上,显得精神抖擞,一双大大的眼睛,充满了学问,一双红润的嘴巴,能说会道。 她非常关心同学们。

  有一次,刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了,关爱地问丽丽:“刘丽丽,你穿的这么少,不冷吗?”刘丽丽说道: “老师,我不冷。”可她还是不放心,便又说: “我的'讲台上有一件衣服,你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候,如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的,她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃,那一次,数学老师教我们涂色,不能用黑色,我因为在底下做小动作,所以涂成了黑色。语文课上,我又因为没有认真听讲,把第十六课水上飞机的用途,写成了名称,为此她把我狠狠地批评了一顿。

  回家后,我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说:“俗话说,严是爱,松是害,老师也是为你好。”我听了,顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。

三年级语文作文 篇7

  花丛中,一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈,摆着优美的舞姿快乐的玩耍着。我来到开满奇花异草的花丛中捉蝴蝶。我反复蹑手蹑脚终于成功在一朵美丽的花朵上捉到了,我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就这样被我捉住了!它的'身体左右摇摆,我想:我不会让你跑掉的,我小心翼翼打开预先带好的盒子把它放进去。这时,我的手上粘满了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那边一个小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出声,伸手抓去,可是没有抓住。蜜蜂回过头来在小伙伴的头上蛰了一个大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。这时,一只小蜻蜓在我面前飞过,当它停留在树枝上时,我用手轻轻地抓它,可是,刮来了一阵大风把蜻蜓吓跑了,我正对着老天埋怨,风又停了,老天好像很懂我话似的,我又去追赶已经飞远的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美丽的鲜花上,我伸过手去捏住了它那细长的腰,他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指,我觉得手指痒痒的禁不住就把它放飞到大自然。

三年级语文作文 篇8

  郭老师是奶牛,吃的是草,挤出的是奶,郭老师是蜡烛,照亮我们,燃烧自己,郭老师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵。

  郭老师有一头卷发,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,但郭老师,嘴角的笑意掩盖了岁月,让郭老师,还是那么年轻,有气质。

  郭老师有时很严厉,有时很温柔,有时很生气,有时很开心,郭老师对好学生如春风般温暖,对调皮的学生十分严厉。我有一个坏毛病,就是上课爱说话,因此我总是受到老师的.批评,每次老师都很生气的教育我。让我的心跌入万丈深渊。但是我还是改不掉爱说话的毛病。

  当我们考试好的时候,或者学习有进步时,还有字体写工整时,郭老师就会笑着夸奖我们。可当我们上课不认真听讲,作业不认真完成时。就会很严肃的批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很害怕她,再也不敢不听话了。

  老师不仅严厉,而且很关心同学。有一次,我们班同学发烧了,郭老师给他的家长打电话,没有人接,老师就骑着她的电动车去给他看病。开运动会的时候,有的同学跑八百或一千五百米的时候,老师就会给我们钱让我们买巧克力吃,

  郭老师虽然对我们很严厉,但是对我们也有很多的关心。我爱我的语文老师。

三年级语文作文 篇9

  迟来的春天终于来到了我们身边,温暖的'阳光撒在身上,真是舒服啊。

  小河也解冻了,小草露出了新芽。果树开花了,小鸟也叽叽喳喳的唱起了欢乐的歌。

  春姑娘害羞的露出了可爱的笑脸,忽然一眨眼的不见了,原来春姑娘在跟我们捉迷藏哩!

  小明说:“看见了!”

  我急忙的问:“在哪儿?”

  原来,他就在柳树上荡这秋千。

  忽然,一瞬间春姑娘又从秋千上跳到了某个地方,我们又找了个大半天,终于有找到了它,它在给小鱼喂食。

  看到了我们,它送给我一件美丽友干净的衣服。

  啊,叮铃铃!铃声响了,原来在做梦啊,那梦真是有趣啊……

三年级语文作文 篇10

  放风筝,放自己的风筝,就等于放飞我自己的梦想和希望。

  3月28日,崔老师带我们大伙去凤凰广场举行了一次放飞活动。

  大家伙各自带了各自的风筝,例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝,是一只威风凛凛的大老虎,因为虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

  放飞开始了,因为那天风力不大,所以只能拽着线跑。刚一有点风,大老虎就飞了起来,我见势就飞跑,放线,风筝飞了起来,这就叫作如虎添翼,让它成了一只“飞虎”!

  在天空中威风凛凛的“飞虎”,摇头摇尾,仰天长啸,可是好景不长,因为风力小,它摇摇欲坠,我极力挽救但没有成功。我不甘心,再次跑起来,风孩子看见了助我一臂之力,使老虎又一次东山再起。

  这次放飞,让我感受到了大自然的.美妙。更让我感受到了,只要有毅力,就有无限可能!

  放飞,放飞梦想和希望,更放飞了我们孩子们的心灵。

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