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【精华】有趣的语文作文300字汇编十篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的语文作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的语文作文300字 篇1
上周五,我们上了一节生动有趣的语文课,这节语文课名叫《你说,我做》。
游戏规则是:把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来,写在一张纸上。然后请一位同学念她所写的片段,看和老师所表达的意思一样吗?
老师开始表演了,接着让我们写,写完以后,同学们都争光恐后地举手发言。我也不例外,老师点了我的'名字,我站起来大声念道:“今天中午,语文老师在教室里认真地改作业,一只可恶的苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫,老师没有理会它,继续认真地批改作业,又听见嗡嗡的声音,她便环顾四周,忽然在桌子上发现了一只苍蝇,老师不耐烦地说了一句:‘去,去,去,从哪儿飞来的苍蝇?’然后便又聚精会神地改起作业来。不一会儿,这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上,老师用手一拍,结果那只狡猾的苍蝇逃走了,老师仔细一看,那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上,老师双手拿着书,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之势拍了下去,那只苍蝇终于被打死了,这时老师得意地笑了。”
读完之后,大家都为我鼓掌。看到同学们向我投来称赞的目光,我心里开心极了。
同学们,这节语文课是不是很有趣呀?
有趣的语文作文300字 篇2
星期四上午的第三节课,李老师走进教室,她一反常态,没有给我们讲新课,而是大声地宣布:“我们这节课要玩一个游戏,游戏的名字叫《击鼓传杯》。”老师话音刚落,教室里便沸腾起来,同学们你一言我一语,议论纷纷。
老师先介绍了游戏规则,由一名鼓手一边敲鼓一边发口令,其他同学拿着杯子,一个接一个往后面传,只要鼓手一喊停,杯子落在谁的手里,谁就是中奖者。然后抽一个纸条,完成纸条上面的`任务。
游戏终于开始了,同学们都激动不已,个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。就这样伴随着鼓声,杯子在同学们手中传开了。突然一声“停”,中奖的第一个同学是小吴,大家都激动地拍手叫好。小吴又激动又紧张,不知所措地拿着杯,随后他抽了一张纸条,他的任务是背一首古诗。背完后,游戏继续,有不少的同学都中奖,并且开心地完成游戏中的各个任务。教室里一片欢声笑语。直到下课铃声响起,同学们才恋恋不舍地结束游戏。
这可真是一节有趣的语文课,好希望再上一节这样的课啊!
有趣的语文作文300字 篇3
老师告诉我们:“生活处处是语文。”太神奇了,这节课我们不动笔写字,而是动手做鸡蛋饼。
一上课,老师告诉我们这节课都来当小厨师,要做一道美食。哇塞,听到这个消息,大家兴奋极了。
老师先给我们介绍了我们这道美食所需要的食材:有圆圆的鸡蛋、白白的面粉、绿绿的葱和我们最爱的火腿。
接着老师就给我们详细地讲解了怎样打鸡蛋、切葱、切火腿,嘱咐我们最重要的'是鸡蛋的搅拌,我们大家都睁大眼睛看着老师如何操作,耳朵一个个都竖得直直的。
终于轮到我们组烙饼了,我们六个围在桌前,仔细看着冒着热气的电饼铛,问着香香的鸡蛋味,一个个口水都快留出来了。再想着里面还有火腿,越想越香,再等等,我们的火腿鸡蛋饼就好了。
过了几分钟,我们的鸡蛋饼终于出锅了,老师帮我们把它盛到盘子里,还给了我们一根黄瓜和一个西红柿,让我们摆盘做装饰。终于做好了,我们摆好了造型,真好看!开吃!吃着自己亲手做的鸡蛋饼,大家心里别提多开心了,可真美味啊!
回去了,我一定要做给爸爸妈妈做,让他们也尝尝我做的鸡蛋饼。
这堂语文课可真有趣啊,我们都非常喜欢。
有趣的语文作文300字 篇4
今天上语文课的时候,谷老师满面春风地走进教室,说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。
游戏规则是:四大组里派两个代表,一位同学演,一位同学猜成语。注意:演的那个人不能说成语里面包含的字,否则就犯规了,表演的那位同学如果觉得太难演了,可以说“过”,接着表演下一个,四分钟内,哪个组猜的`成语多,哪个组就可以加分!
小萌和小辰代表二组来挑战,只见小萌背对着黑板,当黑板的电脑上出现了一个成语,小辰看见了,又是捂耳,又是在找什么,原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来,只见她紧皱眉头,额头冒汗,着急得抓耳挠腮,我真为她捏了一把汗。“想到了!”猜对了之后,小萌的眉头慢慢舒展,脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。
到我们四组了,我的心不由自主地加速起来,一定不能失分啊!我在心里默默地想着。成奥看了看电脑,呀!是“鸡飞狗跳”,这下成奥又跳又学狗叫,引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳?”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯!”成奥向他点了点头,他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了,我们也越来越心惊胆战,游戏在紧张的气氛中进行着……
教室里不断传来我们的欢声笑语,这堂语文课真有趣!
有趣的语文作文300字 篇5
三年级的时候,贺老师为了提高我们的作文水平,所以给我们上了一堂别有风趣的语文课,那堂课,至今令我难以忘怀。
铃声响了,老师走进了教师,贺老师没有像往常一样在黑板上定题目,只是在黑板上画了个圈,又在圈里画了一双眉毛,一双水汪汪的眼睛和一张嘴巴。我想:“怎么没有鼻子,五官不全呀!”老师好像看出了我的心思,对同学们说:“你们用红领巾蒙上眼睛,然后给这个小人贴上鼻子。”王春林先上去,老师给她蒙上眼睛,让她往前走,王春林走着走着就走到了一边,在同学们的指导下,才走到黑板前,没想到的'是,她竟然把鼻子贴到了小人的下巴下面。我更加离谱,不知不觉走到了墙壁边上,毫不犹豫地往上面一贴,然后把红领巾解开一看,傻了眼,同学们见我呆若木鸡的眼神,笑得更厉害。接下来是王华宇,他更搞笑,竟然把鼻子贴在了潘彦琪的脸上,教室里面的同学笑得前俯后仰,有的直揉肚子,有的把桌子拍得很响……接着来了好几个同学,都没有贴好。轮到叶瑶欢了,她对准了小人,然后蒙上眼睛,向黑板走去,不偏不倚贴在了小人鼻子的位置,忽然,讲台下响起了雷鸣般的掌声。
这真是一堂愉快的语文课。
有趣的语文作文300字 篇6
今天,我们做了一次有趣的游戏。老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
郭桓初说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。汪俊达说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿,便派出一个代表——郭桓初去向老师报告。郭桓初和老师说了一阵,我们又开始做实验了。汪俊达拿着一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的`气氛中,郭桓初伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!
从这件事中,我学会了:做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!
有趣的语文作文300字 篇7
上课铃声响了,这节课是语文课。刘老师慢慢走上讲台对大家说:“这节课我给大家做一个小游戏”。
老师拿出一个蓝色的袋子。让大家猜猜里面装的是什么?老师请袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出来。老师又叫万时语摸一摸万时语也猜不出来。然后老师叫雷雨书摸一摸,雷雨书觉得是糖果。为了知道到底对不对,所以老师请陈玥潼判断陈玥潼也觉得是糖果。
老师慢慢地打开了蓝袋子,里面还套着一个白袋子,我们差不多看清楚了。老师让我们观察到底是什么,同学们有的说是糖果、有的说是茶叶、有的说是种子。大家都很想知道袋子里装的到底是什么?最后老师把白袋子打开了,我们好激动呀!袋子里面装的原来是奶片呀,我们大家向老师保证写一篇好文章,老师奖励我们全班同学一人一个,奶片的.味道真是好极了!这节语文课真是有趣呢!
有趣的语文作文300字 篇8
星期四下午,老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里,让我们猜这是什么?我猜那是放了洗洁精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么?我们都很想知道。
这时候,老师神神秘秘地拿出里一把吸管,我们恍然大悟,原来是两杯泡泡水。老师宣布:“我们来进行一场吹泡泡比赛,男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加,不一会儿,老师就选出来五名男生和五名女生参赛,老师一声令下,比赛开始了,男生这队率先开始,女生这队也毫不示弱,男生队吹出大大小小的泡泡,有的泡泡飞到黄俊凯的头发上,有的.泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡连成一串,有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡,还有些连成一串……
今天的语文课真有趣!
有趣的语文作文300字 篇9
今天上语文课时,老师笑容满面地拿着三个鸡蛋走进教室。老师要干嘛?难道要做实验?我们心里很好奇。
老师先在两个烧杯里装了一样多的水,再拿了鸡蛋放入烧杯,鸡蛋缓缓沉下去了,水面上升了。老师拿了一包盐,笑眯眯地说:“把盐倒进水里会怎么样呢?”同学们听了,你一言我一语地讨论起来,有的说鸡蛋会跳舞;有的说会浮上来;还有的说鸡蛋原地不动。我迫不及待地要看结果。
老师继续做实验了,这时教室里十分安静,静得连“滴滴答答”的闹钟声都听得见。
老师倒了盐到一个烧杯里,鸡蛋却什么动静也没有,我感到很失望。老师用勺子搅拌了很久,盐渐渐消失了,鸡蛋慢慢浮起来了,同学们情不自禁地叫了起来“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”我感到很好奇,鸡蛋为什么会浮起来呢?我头脑里有个大大的问号。
老师告诉我们:“放了盐的'水浮力就变大了,所以鸡蛋就会浮起来。”我们恍然大悟,我脑海里的大问号被解开了。
这真是一节有趣的语文课啊!
有趣的语文作文300字 篇10
也许,这是我第一次有意识地察觉到语文是那么有趣,用词不准确可是会闹笑话的。
这个学期,我们的语文老师换成了陈老师。妈妈想趁机考考我,就让我写一写陈老师。
“陈老师胖胖的,有一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜。陈老师属于‘纯正’的女高音,连百灵鸟也比不过。”
妈妈读了我写的片段,让我试着把文中的“陈老师”换成“雅雅”再读一读。天哪!这简直就是在描述一个刚上幼儿园的小朋友嘛!我忍不住“哧”的一声笑了出来。“描写老师的外貌、言谈举止,要符合师长的身份,就像写一位有学问的教授。你再来写一写,就明白了。”
我若有所思地点点头,回想起第一堂课上陈老师的音容笑貌,动笔试着修改:语文课上,我们见到了接班的陈老师。她那白皙的面庞如月光一般皎洁,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒。陈老师有一副天生的'好嗓子,属于“纯正”的女高音,连百灵鸟也比不过。“同学们好——”
语文真奇妙啊!修改了片段,我再读一读,朦朦胧胧地觉得自己脱离了幼儿那充满稚气的世界,进入了一个完全不同的崭新的语文世界。
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