语文作文300字

时间:2023-03-20 10:06:28 语文作文 我要投稿
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有关语文作文300字集合9篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的语文作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关语文作文300字集合9篇

语文作文300字 篇1

  我们现在的语文老师是一位28岁的女教师,她瘦瘦的,穿着朴素,都快半个学期了,她总是那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满粉笔灰。

  我们这位语文老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们以前基础不好,又很偷懒,所以她常常先是一番闪电般的教诲:“学点吧,你们都是为自己学————”而后便滔滔不绝地讲课了。她教学有方,讲问题举一反三,不是举例子,就是打比方,直到同学们弄明白为止,就是讲得快了点。

  平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,同学们可怕了,其实她一发火,无非就瞪瞪眼而以。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,一阵后就没火了,又笑呵呵后心平气和地给我们讲起课来。所以只要她一发火,我们就马上洗耳恭听了。

  激动得快,平静得也快,这又是我们的'语文老师的特色。谁提出问题答出答案,她都非常激动,一激动说得话更快更响,而且还手舞足蹈呢。

  这就是我们的语文老师,一位总是忙个不停而总笑呵呵的陈老师。

语文作文300字 篇2

  因为语文是我最喜欢的一门课,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

  我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发,发尾微卷,一双眼睛炯炯有神,充满了无数的自信,小巧的鼻子秀气玲珑,朱唇白齿,有着迷人的微笑,那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。

  特别是有老师讲课的神态,一讲课老师的.眼睛就闪闪发光,就像耀眼的星辰,虽然小但发着耀眼的光芒,不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。

  老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看,因为书籍的熏陶了,语文老师存在着一种特殊的气质,倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面,也有严厉的像家长的一面。大部分时间,那时就像一个姐姐一样。

  特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。

语文作文300字 篇3

  她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和谐极了。一头乌黑秀发时而自然的披着,时而束成一个马尾,美丽沉静,她就是我们的语文王老师,有时严厉,有时温柔的'老师。

  语文课上,王老师用那富有感染力的声音吸引着我们进入知识的海洋。一起走进搭石的美好情景,一起走进长城,领略人民的智慧和光荣的历史……正当我们沉浸在语言的魅力中,有个同学在做小动作,王老师立马停了下来,用眼神看着那个同学,那个同学立马做好,一声不吭地听着老师讲课。

  作业本上在细微的差错也逃不过王老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,王老师都会用红笔圈出来,并在王老师自己的小本子,记着我们的名字,要求我们及时更正。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句话画波浪线的句子,再读一读王老师写的评语,王老师那涓涓的细语,鼓舞着我们奋勇行。

  我们的语文王老师教会了我们许多知识,是我们的好老师。

语文作文300字 篇4

  走进语文的世界,我在野火烧不尽,春风吹又生中读出了草的顽强;我在造化钟神秀,阴阳割昏晓中读出了泰山的壮丽;我在君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回读出了黄河的雄伟壮观。我在小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头中读出了春的绰约与盎然;我在接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红中读出了夏的秀丽和娇艳;我在明月松间照,清泉石上流中读出了秋的清新和淡雅;我在疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏中读出了冬的幽逸和高洁。在语文的世界里,我读到了自然的`神奇与韵致。

  仰天大笑,你看透红尘

  走进语文的世界,我看到了唐伯虎世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿的不羁洒脱;我看到了青莲居士仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的雄心壮志;我看到了屈原长太息以掩涕兮,哀民生之多艰的心怀天下;我看到了五柳先生采菊东篱下,悠然见南山的淡然旷达;我看到了杜子美会当凌绝顶,一览众山小的坚定决心在语文的世界里,我读到了生活的启示和睿远。

  语文博大精深,积淀古今精华;语文海纳百川,包罗世间万象。以语文为友,我能在其文学光辉的照耀下修身养性、陶冶情操,岂不乐哉!语文,永远都会像一泓清泉在我的心中流淌!

语文作文300字 篇5

  一位美丽的少女,一位丑陋的敲钟人,一个心狠手辣的副主教,在这庄严的巴黎圣母院里演绎了一个美与丑的故事。

  卡西莫多,他就是文中被人冷落,被人嘲笑的丑孩子,谁要给予他那么一点点的帮助,他就会对那个人非常好。可是人们一而再,再而三的让副主教处死他。他是一个悲剧式的人物,他独眼,瘸腿,驼背,耳朵也被自己桥的钟声震聋了,作为读者我真为他的不幸感到悲伤。可是他对斯美拉达充满了爱,他说过这样的一句话,我不幸长得跟人太过相似了,我情愿自己完完全全是一头牲畜,就像这只山羊一样。那只山羊是爱斯美拉达的贴身宠物。卡西莫多知道爱斯美拉达看不上他,他只希望能够永远的'保护她。

  美与丑并不是绝对的,心灵美的人才是世界上最美的人。可是爱斯美拉达却偏偏喜欢上了外表美而内心却无比丑陋的费比斯。费比斯把天真幼稚的爱斯美拉达骗的团团转。最终她也害了自己。

  这本书给我的启发是:人的外表不是真正的美,要看内心是不是善良的,就像书中所说的卡西莫多。他的外表如此的丑陋,但内心却非常的善良,面对所有人的嘲讽与排斥,他依然顽强的在这个不公平的社会上生活下去。我们都要学习他那种精神,那种心灵的美。

语文作文300字 篇6

  我们班有一位帅气的语文老师,他就是宓老师。宓老师中等身材,微胖,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副明亮的眼镜,上课的时候,我们的一举一动他都能看到。

  宓老师平时喜欢穿休闲装,运动鞋,帅极了!宓老师上课的时候很严肃。有一次宓老师在课上讲试题卷的'时候,王泰珺和宋锦含讲话,不认真听讲,宓老师看到后非常生气,于是就把他们拉出来好好地训了一顿,宓老师严肃的时候好可怕!宓老师爱好广泛,他爱看书、喜欢骑自行车、善于观察身边的景物......有一次我去上学的路上,看到宓老师骑着一辆死飞上班,可威风了!还有一次宓老师在课上给我们讲了他在校园里的观察日记,写得可好了,教会了我们如何去用心观察身边的人、事、物。这就是我们班帅气的语文老师——宓老师。

语文作文300字 篇7

  1. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  2. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的`比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  10. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

语文作文300字 篇8

  我很荣幸能遇上一位,既能做知心好友,又能做我的老师的人。

  她有着一双七巧玲珑的脸,水汪汪的大眼睛,和我养的霸王珠一样,鼻子挺挺的,拥有着一张能说会道的嘴,纤细的身材配上亚麻子黄的头发,有沉鱼落雁之美,是李白的梦中情人。

  当然,语文老师在校园里和班级里人气非常高,因为他会经常穿自己喜欢的韩系露脐装,旗袍等,不会看别人的脸色穿衣服,特别让我们这帮05的后喜爱。

  她给我的第一印象都是很好,只要学校要一有师生演讲大会,协助班主任选班委,她都会第一个引荐我。

  由于个人原因,我要转学了,拿出准备超久的老师通讯录。殷老师在上面写着:陆奕常你很棒,不要再抑郁了,没事多看点童话书,把自己想象成里面的'公主,等着你的"王子”,会有"好心的猎人”去接你。看到这里,我的眼眶不知不觉的红了,泪水忍不住地涌出。

  敬爱的殷老师,您是那个能让我遇见幸福的仙女,您是为我指路的公主,啊!您是花园里的园丁,种出了知识的小幼苗!我爱您!感谢您对我的教诲。遇见您这样的一位"知心”朋友,是我的幸运。

语文作文300字 篇9

  从我进入校门至今,我曾见过许多老师。有的老师温柔可亲,有的老师公正严厉,有的老师风趣幽默,而我印象最深刻的还是“凶狠”的语文老师。

  语文老师头发柔顺,有光泽。圆圆的.脸蛋上有一双火眼金睛,还有一个灵敏的“狗鼻子”,如果谁上课偷吃零食,他会立刻闻出来,并能当场抓出来,人赃并获。

  一次我们的一篇阅读理解题讲到了一半,欢快的下课铃声打响了,而语文老师却说:“这篇阅读理解特别重要,我们讲完再下课。”同学们唉声叹气,表现出来非常不满意,老师顿时火冒三丈,怒吼道:“下一节体育课,我上了!”说完老师的语气立马转换成了讲课模式,继续开讲。

  从那以后,每当老师将悲剧重现时,我们大气不敢出,一个抱怨的字也不敢说了。

  我们的语文老师有时还可亲,有时疾言厉色;有时风趣幽默,有时又暴跳如雷、大发雷霆;有时喜上眉梢,有时沉默不语、油盐不进,她的性格总是让人琢磨不透。

  这就是我的语文老师,你们愿意他当你们的老师吗?

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