语文作文400字

【精华】语文作文400字汇编4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的语文作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文作文400字 篇1

　　童年像一袋调料剂，满是酸、甜、苦、辣的回忆;童年像一个万花筒，放眼望去是一个五彩缤纷的世界;童年是一瓶纯净水，纯净的惹人怜爱。

　　在童年时我发生过许多的有趣的事情，很傻却傻得可爱。有一些事，随着时间的推移，我已经慢慢的淡忘了，可有件事，我却至今未忘却。这件事情跟妹妹有关。

　　有一次才刚刚满月妹妹有点发烧，妈妈拿来体温表给妹妹量体温。我正好在旁边，看着好奇，趁妈妈不注意，就以一个"迅雷不及掩耳之势"将一个小手链放进了妹妹的胳肘窝中。结果妹妹哭了一整天。把妈妈他们急得没办法了，正愁没办法呢!这时候老姑闻讯赶来，问了问，说"是不是有东西在慧慧身上搁的她难受，才哭的?"妈妈一听赶快给妹妹脱衣服检查，结果就发现了妹妹胳肘窝中的那条带尖的手链给找了出来，拿出后，妹妹接着就不哭了。再看看妹妹白嫩嫩的胳肘窝中都扎出血了，看着让人好不心疼。大人都问是怎么回事?是谁给她放进去的`?妈妈想了想，转身问了我："是不是你给妹妹放进去的?"我也是吓呆了，不知会给妹妹扎出血!

　　这件事的最后结果就是：不到三岁的我"自食其果"被大人商量后送进了幼儿园。我的上学生活从此拉开了帷幕。

　　童年像一本童话书，会发生各种意像不到的事情;童年像一块五彩棒棒糖，旋转出不同的颜色;童年像一颗一弹即破的泡泡，晶莹剔透。

语文作文400字 篇2

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是语文老师—焦老师。语文老师上课的`时候总是声情并茂记得上公开课的时候讲课时总是幽默风趣”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习语文时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

　　焦老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。焦老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上语文课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

语文作文400字 篇3

　　你轻轻的离开，正如你轻轻的走来。

　　——题记

　　想摘下闪烁的群星，

　　点缀你的裙角；

　　想挽一丝夕阳，

　　定格你醉人的微笑；

　　你从我身旁缓缓走时，

　　不停穿梭……

　　语文，你仿佛是一个淘气的天使，在我面前来回穿梭，我想伸手抓住你，却发现身旁全是你的踪影。你不留踪迹，却那里都有你，你跳着华丽的步伐，跟着我，一步一步向前走。

　　语文，生活那能离开你，你看来自古老的生字，从甲骨文到金文，到铭文、小楷、隶书到狂草，这文字不就是属于语文吗？没有文字的世界，还谈什么学习！语文其实我怎么能离开你？你教会我“人之为学，不日进则日退”，你在勉励我不断学习；当我垂头丧气时，你会拍拍我的牵头“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”；在我对朋友吹牛显耀时，你又会冷不丁朝我泼一盆凉水“骄傲的.人永远不会成功”；在你的提醒下，我收敛了骄傲自满的性格，学会自信面对人生，更加努力的学习，这时，你在我身边会心的笑了。

　　语文，其实你教会了我许多；从古今到未来。从三皇五帝到新中国的成立，你在历史中流动，讲知识放进我的脑中。深夜我在灯下读书，常常见你你在我的身边轻轻的笑着，跳着华丽的舞蹈，从我翻动的页间跃过。“天生我材必有用”这是你教我的，在你的陪伴之下，我的成长添加一份炫丽的色彩，语文，你伴我行。

　　笑着，跳着，你上扬的嘴角勾出迷人的色彩，你那轻轻挥动的手指，在我的成长的河流中激荡起串串涟漪。

语文作文400字 篇4

　　又是一个星期六，回想过去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一门课程———语文？是该好好总结一下了。

　　语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧，如果算远一点，小时后地一声叫出爸爸妈妈，都算语文的管理范围？这个学期的语文课，使我受益匪浅。

　　比如：我读字，读词，读句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。 我逐渐懂得了怎样去了解句子；话怎样从嘴里优美的跃出；怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，季羡林等人一起前行。写作文从以前笨拙的手法衬托出天真，到现在语句精炼衬托出的成熟。应用知识后，才觉得语文的好处带给我们的`快乐，收获真的很多很多！

　　在这一个学习中，我认识了许多，也收获了不少。有修辞手法：比喻，拟人，夸张等，有心理，动作，语言等描写，有叙事，写人，写景等题材。

　　老师经常让我们摘抄一些优美的段落，让我们去学习各种写作手法，领略作者的心境。欣赏语言，感受作者情怀是语文不可缺少的一部分？

　　光阴似箭，日月如梭，语文课可真的让我受益匪浅。