英语课作文

英语课作文

　　内容简介：听，我们周老师又开始了，第一节英语课是外教老师来上课的你们一定要乖一点，我会在后边听课老师啊老师，请... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：英语课（二年级作文/250字）

　　听，我们周老师又开始了，第一节英语课是外教老师来上课的你们一定要乖一点，我会在后边听课

　　老师啊老师，请您别讲了，我快听腻了，不就是一节课吗，那么在意干什么。不过我听老师说外教老师的动作比较夸张，这么说他人一定也很夸张。我倒想看看老师长啥样？叮叮叮，上课铃声响了，我终于看到外教老师了，老师的眼睛是蓝的，鼻子好大，手也好大，拎着一个大黑包，这是一个窃窃底底的外国人。他上课跟我们周老师讲的一模一样，动作夸张，长像夸张，笑的我肚子都疼了，要不是及时停，还不知道我们要闹成什么样呢？叮叮叮，下课了，我忽然觉得天天都是这样的英语课该多好啊。我喜欢这有趣的英语课。

　　苏州敬文小学二年级:肖然

　　第二篇：英语课（四年级作文/200字）

　　我不喜欢英语课，应为他是恶魔，围绕着同学们。

　　有一次我班同学，考了全班倒数第一，从此我恨英语课。

　　就像可爱天真得小天使，遇见了满嘴都是英语句子恶魔，和英语单词等等。

　　所以我满脑子里都恨死英语了，真希望世界上没有英语，有中国人说英语。我觉得是耻辱，中国人就得说汉语。

　　有人喜欢英语就让他们学，为何让不爱英语的人爱上英语真是浪费时间。我恨英语永不改变，就像革命烈士忘不掉日本人杀死多少无辜的中国人。我不喜欢英语课。

　　四年级:万子嘉

　　第三篇：英语课（五年级作文/600字）

　　英语课今天上午的最后一节课，是我们班级的英语课，英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

　　我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，老师向我这边走来，快了！快了！老师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？

　　我赶快低下了头，不敢去老师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：老师呀！千万别叫我啊！

　　可是，老师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：“你背过了吗？”

　　“还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

　　“什么原因啊？”老师又问。

　　我说：“有些单词我不知道怎样去读。”

　　老师生气了，板着脸说：“你连这些单词都不会读，简直太让我失望了！”

　　说完，就去检查其他同学了。

　　这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的眼光看着我，讥笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字，说我得了九十多分。我高兴极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常高兴，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有出息，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！

　　打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！

　　（终南小学五年级学生周早）

　　第四篇：英语课（初二作文/800字）

　　今天依旧是很没意思的一天，我居然发现我自己的生活被安排的满满的了。甚至有的时候干些别的事都要跑起来，如果赶不到，迎接的就是一顿训斥和体罚了。

　　索性就很少出去，窝在教室里，在纸上乱画着我的“鬼画符”。

　　不过这次的英语课还是有些不同于往日的。

　　sayItinfive

　　哈哈，不懂了吧？其实我也不懂，甚至怎么读都不会。不过无可否认的，就是这次课文的标题，这回学的是美国的五行诗，题目的意思也离这个差不多了吧？

　　我一想不喜欢英语，对它的认识仅存于小学的abc，在课上老师哇哇的讲着，我就蒙蒙的和单词大眼瞪小眼。不过涉及到了文学类的东西我就很活跃了，虽然还不懂，但也不能抑制我那为了两国文化交流做贡献的心。

　　美国的五行诗大概是19世纪的一个美国诗人发明的。第一行仅有一个单词做标题，第二行有两个形容词或名词，第三行是三个单词，第四行是四个完全的形容词，第五行却是一个单词，就是12341了。

　　不过第一行的选取很重要，以后的事行都围绕着它做文章，或表达或描述。

　　英语实在不懂，编诗更不会，于是我就想着可不可以把英语换成汉字。为了验证一下，便即兴写了一首小诗。

　　“军，铁血，的人儿，气昂霄天，杀！”

　　仔细回味，却实在没有诗的味道。我自身文笔差是一方面，另一方面可就大有话说了。

　　诗词不论，见过字数最少的词是《登幽台州》，22个字。也有五言律诗，有韵有味，20个字，却是少的不能再少了。

　　像七八个字的分段一凑，远看近看来都不像是诗了，倒像是格言，是成语了。11个字，却要分成五段，韵味就被打断，韵脚也不好考虑了。

　　有《江城子密州出猎》这样的词，其中三字一顿，后有连接，停顿之间，一分豪迈就涌现出来。这个也分段了，可前后连接的句子也有三四个，不似于五行诗那般，12341的了。

　　英语单词不是汉字，它们有多个字母组成，于是就有了较长的读音。而汉字，无论笔画多多，发音也就只有那个瞬间，不可拖出长音。于是哪怕只有11个单词，读出的时间也很长。

　　这便是差异吧，而中国特喜对称，写诗像对对子般，上下句字数都相同，也就没有12341的出现了。

　　第五篇：英语课（三年级作文/350字）

　　2011年1月7日

　　今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。

　　上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。

　　放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”

　　妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”

　　听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。

　　安徽省凤阳县二铺中心小学三年级：钱途

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