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画嘴巴作文
摘要：今天我们做了一个很有趣的游戏。老师先在黑板上画了一个熊猫的头，上面有两只圆圆的耳朵，一双大大的眼睛，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：画嘴巴（一年级作文/100字）
今天我们做了一个很有趣的游戏。
老师先在黑板上画了一个熊猫的头，上面有两只圆圆的耳朵，一双大大的眼睛，就是没有嘴巴。游戏开始了，我先看好了嘴的位置，老师给我用围巾蒙住眼镜，我毫不犹豫的走上了讲台，很快就画上了一张嘴，只听见下面哈哈大笑，我马上把围巾摘下，这才发现我把嘴画歪了，我也笑了起来。
这节作文课真有趣。
篇二：画嘴巴（三年级作文/450字）
今天的习作课上，老师要带大家玩一个游戏，大家好奇地想：今天我们玩什么游戏呢？
只见刘老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间画了一个大大的圆，又一个奇怪的念头冒进我脑海里：老师为什么要在黑板中间画一个大圆呢？只见老师又在大圆里画了两个小半圆，我这才恍然大悟，顿时知道了今天要玩的游戏画嘴巴！
老师首先请了一位男生，用围巾把男生的眼睛给蒙住了，然后让男生转了5圈，接着给了男生一支红粉笔。男生被转得天旋地转的，像喝醉了酒一样摇摇晃晃地摸到墙的位置，同学们见了，大喊道：“不对！不对！”男生只好伸出一只手摸到了黑板，这时同学们又喊：“你都快把脸给擦了！”男生很聪明，知道找到大致位置了，他又往右边移了几步，摸索着把嘴画了上去。他摘下围巾一看，嘴画歪了！同学们见状也哈哈大笑起来。
接着老师又请了一位女生，老师像上次那样把女生的眼睛蒙住，又带女生前后转了5圈，女生慢慢试探着，先摸到了桌子，又摸到了老师的手，最后摸到了空调，老师轻轻的把她扶到黑板面前，她画了一笔，居然画对了！真是太厉害了！同学们不禁为她鼓起掌来！
画嘴巴的游戏看起来容易，玩起来难，想把嘴巴画对位置，不仅要冷静，还要多动脑筋呢！
篇三：画嘴巴（六年级作文/600字）
老师把三条红领巾叠在一起，横折了几下，给我戴上。怎么了呢？原来我们是在玩一个游戏画嘴巴，缓解一下紧张的学习生活。
这个游戏其实十分简单，拿着粉笔，蒙着眼睛，原地转三圈，接着在黑板上早已画好的脸上画一张微笑的嘴巴。
回头瞧瞧黑板上那个娃娃，只有几根头发，眼角流露出笑意，正注视着我，似乎在恳求我给他画一张小巧玲珑的嘴巴吧！看着这位天真烂漫的小孩儿，我不禁有了压力如果我没有把他的嘴巴画好，那他一定会很伤心、失望。于是，我便不想开始这个游戏了。
可该来的还是会来，被蒙上眼睛的我眼前一团漆黑，原地转了三圈，感觉掉进了一个无底洞。黑暗加上头晕，使本来画画就不好的我更是压力山大。算了，死马当活马医吧。我暗暗握紧自己的双手，给自己鼓劲。我先用粉笔点了一下黑板，正要开始落笔，可全班突然哄堂大笑。机智如我，很快意识到这不是画娃娃嘴巴的地方。“画脸路上九重险，不出阴阳八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向。可阴阳八卦阵居然不对（喂，同学们，你们知道我用的是阴阳八卦阵吗）。因为，无论我何时停下，总能听见下面同学们的哄笑声。我一时慌了手脚，算了，不是生就是死，豁出去了！我随手画了一条弧线，然后一把扯下蒙在眼前的红领巾：嘴画得挺好，就是不在脸上！
此时，看着下面的同学，个个是笑得前仰后合，而我的脸已涨得通红。一旁的老师笑着走到我身边，说：“同学们，今天是不是很快乐？谁带来的？”话音刚落，教室里掌声雷动。我像明星一般，在同学们的欢呼声中回到座位。
篇四：画嘴巴（三年级作文/600字）
早上是写作课，铃声一响，教室里由喧闹变成了一片静默，我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂，嘴上带着神秘地笑容对我们说：“今天阳光明媚，天气格外晴朗。我们玩一个好玩的游戏，名字叫“画嘴巴。”话音刚落，黑板上出现了一张脸，留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛，认真地听着老师讲解游戏规则。
谜底终于解开了，原来就是在一张没有嘴巴的脸，蒙住一位同学的眼睛，在原地转3圈，然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来，看谁画的嘴巴最正，谁就胜利。
老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴，第一位同学蒙住眼睛后，在原地转了3圈，这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了，只见他拿起粉笔无从下手，前面调皮的同学们胡乱指挥，他急的在黑板上胡乱的画了一下，我们一看，炸开了锅，原来他把嘴巴画到了脸的外面，变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了，我发现她一到讲台上就特别紧张，他蒙住眼睛后腿都在发抖，转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔，顿时满堂大笑声哄然而起，根本停不下来，她摘下眼罩一看，自己也笑的东倒西歪似的，站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。
接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴，有的人画的正，我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了，因为有很多同学在调皮，故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语，我们沉浸在游戏的快乐中。
画嘴巴真的太有意思了，我们喜欢玩这个游戏。
篇五：画嘴巴（三年级作文/600字）
“叮铃铃、叮铃铃”教室里由喧闹变成了一片静默，我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂，嘴上带着神秘地笑容对我们说：“今天阳光明媚，天气格外晴朗。我们玩一个有趣的游戏，名字叫“画嘴巴。”话音刚落，黑板上出现了一张脸，留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛，认真地听着老师讲解游戏规则。
谜底终于解开了，原来就是在一张没有嘴巴的脸，蒙住一位同学的眼睛，在原地转3圈，然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来，看谁画的嘴巴最正，谁就胜利。
老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴，第一位同学蒙住眼睛后，在原地转了3圈，这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了，只见他拿起粉笔无从下手，前面调皮的同学们胡乱指挥，他急的在黑板上胡乱的画了一下，我们一看，炸开了锅，原来他把嘴巴画到了脸的外面，变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了，我发现她一到讲台上就特别紧张，他蒙住眼睛后腿都在发抖，转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔，顿时满堂大笑声哄然而起，根本停不下来，她摘下眼罩一看，自己也笑的东倒西歪似的，站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。
接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴，有的人画的正，我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了，因为有很多同学在调皮，故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语，我们沉浸在游戏的快乐中。
画嘴巴真的太有意思了，我们喜欢玩这个游戏。
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