听风作文

听风作文

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　　【一】：听风（初三作文/1000字）

　　我听着风，静静的流淌进它的漩涡里，做它唯一的伴侣，听它的诉说。

　　我不逃避它起初对我的伤害，我不畏惧它对生命的呐喊，我不憎恨它把我卷到一席冰川让我饱受刺骨的冷，又送我到炎炎夏日，在我不经意的瞬间，让我提前去享受着大地的一年四季。

　　我不知道它有多寂寞，世人都嘲讽它太无情，卷起一地的枯叶然后就撒手而坠，任落叶呻吟，挣扎，就此结束自己渺小而又短暂的生命。但我知道，我已经进入它的身躯里，它的不规则脸蛋，它的嘴唇，它呼吸的每一口，每一个内心跳动的温度，我能感受到，它对生命的渴望，它只是想保护自己，只是想让自己不在寂寞，不在独自一人，想抗拒暴雨对它的吆喝。

　　亲人，爱人，朋友，都弃它而去，在这个世界上，它没有朋友，没有真心，更不会为了它所酿造的后果流泪，它的心里，或许只有恨，只有被背叛，欺骗，抛弃所折磨下一丝丝的风痕。我听到它在内心的声音，在最深处有一个嘀嗒的声音落在了我的眼眸里，化成了我为它所留下的淡淡的泪痕。我害怕闭眼，害怕不能替它承受它的殇，我紧紧的抿住嘴唇，就像握住它的泪水一样。

　　我认真的勾起它对我的在意，享受一下有我的存在。可它掐住了我的喉咙，将我赶出它的身体里，化作一缕狂风，将我席卷在荒郊野岭，它的风儿似一根鞭子一样，不停的在我眼前跟转，我看不到湛蓝的天空，蛋白稀释般的白云，我听不到它对我的呼唤，我看到的，只是一列列的荒冢亮在我面前，我听到的，只是成千上万的孤鬼在乱哄。这难道，就是它送我的归宿？它不在相信有人真心对待它吗。是不是它经历的太多，导致它变得如此冷漠无情，如果我能了解它的过去，它所收到的撕心裂肺的痛，我是不是就可以阻止，它对世人的伤害？

　　我配不上是一个知音，我只能尽量避免它对我的冲动，我看着它在地上所打的每一个圈儿，它所卷起的每一处青瓦房。我听见它说，它放不下，放不下曾经所受到的，它恨所有人，恨他们对他的随意欺凌，它很亲人朋友都瞧不起它。我只能像个局外人听它的是诉说，用我内心的炽热去换回它心灵深处的寄苦，用我的温柔去感染它收敛起它的冲动，尽量避免它的每一次怒号，用我的手认真去触摸它，替它拭去眼角保存的泪痕。

　　我不知道能改变多少，我在它的身体里继续兜转着。它似乎不再嫌弃我，将我当成一位知音。我们来到了干瘪的沙漠，虽然荒无人烟，可我们在等待着，等待着眼前可以看一次花开花落，去得到生命中的一种升华。它跟我说，它以前也跟它的恋人来过这儿，因为它喜欢孤独，就算沙漠里根本看不到花开，也有一个人与它执手挽着它。朦胧中，我好像听到它的笑声，就像知道刚出生的娃儿，洗却了第一声啼哭，在母亲爱的偎依下，所露出的最纯粹的笑容。我不禁感叹到，念旧，是因为过去的，太美好。故人相识的第一眼多没啊，在没有完全走进对方的生活里，所进行的第一次交流，都带着腼腆，那时候对方在自己啊心目中应该是朵初盛的花蕊吧。后来随着时间的推移，就变成了一种青松的颜色。

　　它跟我说，耐心的跟我祈求我，挽留住我的手叫我不要走，不要离开，那一瞬间，我感到莫名的沉重，连呼吸都很稀有。我又能陪它多久？等沙漠的花儿开了，我也该走了。它说以前它的恋人被陪它看了一场花开，那沙漠中开的第一朵花，第一朵生命闪亮的绽放。它也曾以为，能够一直牵着它的手度过他们的余生，“执子之手与子偕老。”可是再花开的那一瞬间，下一秒，花就谢了，整个沙漠只剩下死寂，它的恋人也离开了。它在这儿等了很久，它找寻了世界每一个角落，都了无音讯。

　　我又尝是那一缕清风？我所念旧的都只是一张记忆板块，我所看到的微笑再也不像当初那么纯粹，我所等待的人，我在爱的记忆中苦苦寻找着她，她又在多远的未来？

　　听一场风，悟生命之真缔。看岁月的尘埃，落在了它的身体上。只有它守着生命的沙漠，看一场花开，守着纯真的残骇。

　　【二】：听风（高一作文/1000字）

　　我的心曾几何时，被种种琐事乱成一团。心事永远飞不到悠然的地方，得不到一点慰藉。听风，倾诉着我，内心深处的苦楚、压抑，慢慢的得到释然…...——题记

　　我爱安静亦喜热闹，学校里的生活，枯燥乏味而不失单调。与我而言，在学校的日子是灰黑色的，不带有色彩。每天过着令我痛苦、压抑的日子，怎可能不是一种煎熬?我似乎注定不完美。原本智力就没有别人好，技能更没有天赋……我害怕考试出的成绩，更不敢接受成绩。谁知道我每次技能课是怎么熬过来的？前十名的成绩是怎样得来的？唯有坚持，是那些千古名句，“”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。故天将大任于是人也，必先苦，其心志，劳其筋骨，饿其体服，空乏其身”……默默支持着我，才会得到我今天的成绩。

　　在别人眼中，我就是个开心果，每天都嘻嘻哈哈的。谁知我在掩饰感伤？如人饮水，冷暖自知。只有我自己知道，我到底开心吗？世间没有谁是神人，能做到事事如意……家人是我不得不惦记，唯恐家里会有事。在班级里，从来都是小心翼翼的，有许多事都深深的藏在我心深处，从未说出，甚至好朋友，可能源自于我心底的自卑吧！各种琐事，填满我心，压的我不能呼吸。到哪里去寻找同是天涯沦落人呢？何处才能藏心呢？

　　我喜欢一个人，站在离风最近的地方，风给予我的自由和凉意。清晨，拉离寝室铃后，我便早早守护在门口，生怕那温柔的清风，等不到我的来临，便独自离开，奔向远方，不留一点痕迹。门开了，狠不得第一个冲出门去。这时，室友不知是买东西还是值日，唯独我走向班级。在班级里，看到的是二十六个空座椅，贴满画纸的墙壁，还有我班独有的阳台……只我一人，书桌不语，黑板不理。走近离风最近的地方，将阳台窗户打开，把温柔的风放进来。风轻轻的来，不经意间吹佛我的脸颊，更吹进我千疮百孔的心，使我灼热的心，带来一丝丝凉意，更让我重拾起希望。

　　我享受着风给予我的自由，让我知道世间还存在温柔。内心虽得到这一时的宁静，我也会觉得无比舒适，也只有欣赏风这时，我才是轻松的，没有压抑、苦楚。心中的锁事，亦这时才得到暂时的消逝。就这样静静地听着风吹动的声音，渐渐地我被风卷入自由，把我的所有烦心化为虚有，春夏秋冬都有我与风的影子。世界这么大，有多少个和我一样失意的人呢？又有谁正听风的声音呢？吾谁与归呢？我想唯独风，风，没有生命，但可以解我万种压抑。风，没有声音，但我能聆听得到。风，没有姿态，但我依然可以看到她，抱住我的样子。

　　倚靠在阳台最边处，听风告诉我一切这世间温柔。听着风，享受着从未有过的自由与舒适。风走了，我轻轻地执笔在黑板上，写上两个大字——听风

　　【三】：听风（初二作文/800字）

　　风，是流动的空气。它每时每刻，萦绕身旁，人们却很少去注意。

　　风，是无形的旋律。用音符编织，委婉悠扬，人们却很少去欣赏。

　　当风经过我的身边，我突然发现，风，为我做了好多。

　　春天的风，温和，细腻。我独自在家，不知如何面对即将来临的“灾难”。我被老师怀疑借给别人抄了作业，母亲却相信老师的话。这种没法解释的事，我是第一次碰到，老师从来都很相信我的，怎么会？家里的静寂让我不舒服，似乎一不小心灵魂就会被抽离。我紧张，沮丧，甚至已经因为“百感交集”而变得麻木了。突然，电话铃声打破了寂静，但是，那时更糟糕的事的前兆。果然不出我所料，电话那头传来母亲洪水冲击般的责骂，我的心，决堤了。水，泛滥；泪，溢出。捧着一颗受伤的心，狼狈不堪地离开电话，离开房间，离开了家。也许，草能让我变绿吧，要像草一样的很纯的绿，我再也不要有污点、有杂质了。我躺在草坪上，没有人，没有车，没有狗，没有鸟。慢慢地，静下心来，我听见了一个声音是风！春风轻轻吹，像小时候母亲给我的轻轻的吻。也许，夹着雨时，风也偶尔变得凶猛，但毕竟春天的风不会失去它温柔的本色，正如母亲的慈爱一般。渐渐，我平静下来，我听到了春风的低语，它安抚了我快要碎裂的心。

　　冬天的风，冰凉，严厉。冬天，离考试不远了，体育考试也在进行中。800米是个坎儿，我从来过不去。我是全班长得最矮的，体育也受一定影响，跑到后面总是体力不支。我又最怕冷，考试却专挑这种恶劣天气。不必说，我又不合格了。直到第三次，我实在不想再重跑了，于是决定：“拼了！”我挑了最里面的跑道，想要减少弯道路程，即使就那么一点点也好。我尝试母亲交给的最笨也最有效的办法：要以尽量均匀的速度跑完全程，千万要坚持下来，不能停，不能走。开始跑了，刺骨的寒风，朝我猛地扑来。脸上，好凉；脚步，好重。干燥的皮肤被风吹得阵阵刺痛，喉咙也开始疼痛，似乎要咳出血来，鼻子冻得红红的，被强烈的寒流弄得几乎要窒息。我闭上眼睛，不顾一切地只管向前冲，身边的一切仿佛消失了一般，空荡荡的。这时，我听见了一个声音是风！冬凤如利剑般顶着我的背，像母亲平日的鞭策。也许，风也偶尔让我不能呼吸，但毕竟冬天的风会激励我前行，正如母亲的批评一般。终于，我跑完全程，我听到了冬风的呼喊，它给了我冲刺的力量和勇气。

　　于是，我常常听着风，感受着风。风吹过我的耳边，在我心里留下了它来过的痕迹。

　　我愿总是听着风，像总是听着母亲的话语一样。

　　【四】：听风（初二作文/600字）

　　目之所及，念之所至；念之所及，心之所属。

　　我喜欢风在面前拂过的感觉。一运动总免不了出一身汗，最烦人的就是全身燥热的感觉，整个人就似要炸开的高压锅。这时，捎来一阵温柔的凉风是再幸福不过的了。她会静静安抚你那烦躁的心，散去一切燥热，她若是悄悄在你耳边掠过，那便是她最亲切的问候。

　　渐渐地，在风中静默已成了种习惯。在这种特殊的环境下，我有着一种独特情怀。我把心存入风中，并非让它随风飘散、游荡。

　　我们一起在风中静默，接受着风给予我们的不同想法：“看风多自由啊，想去哪就去哪，如此无拘无束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的烦心事就随他而去。”“这风来得真及时，这下可真是景美人醉啊”

　　风若是一位姑娘，不知她是否愿意与我挽着手漫步在漫漫人生道路上，互相诉说着自己的故事。我相信她是善解人意的。

　　风游历大江南北时，是否走进了一颗远方的心房，那只身在外的孤单、失落的心房？她是否会被浓郁的思念之情所暖化？又是否会带着远方的诉说，以及那缕思绪远涉到这片陌生的土地上？

　　时间验证了这一切，我听到了风的诉说。往日的种种片段浮出水面，那是我珍藏着的回忆。睡眼尚朦胧，窗外飘来摄人心魂的香味，但懒惰的枷锁将我死死禁锢。我和小伙伴“打仗”回来，泥水浸透全身，一进家门就屁颠屁颠想往楼上跑，可逃不过你的法眼，只见你微笑着洗衣服去了。即将出行，我连要带什么都不清楚，桌上却有了几个鼓胀的背包

　　风又成了忙碌的信使。

　　逐渐，我与风也有了我们的高山流水风带予我沉思，我借风寄思念。

　　【五】：听风（初二作文/700字）

　　听，风声四起；品，风声如乐；悟，风中人生。

　　静下心，背倚大树，面朝天空，微阖双眸，聆听风声。享，一份清闲；思，一个道理；悟，一种人生。乃一种享受，一种兴致。

　　置身一处幽静的小林，随意找棵大树，席地而坐，草为席，树为靠，微阖双眸，幻想风声下的画面，聆听风声中奏出的乐曲。

　　静静地听，远处轻快的鸟啼，这面吟一句曲，那面合一声词，组成一支小令，欢快，轻松。风声，悄悄地拂过树梢，留下一串清脆的响声。树叶唱起了歌，它们互相应和着，传出清新而舒缓的曲调，“沙沙”是轻风。不错，是轻风！缓缓地，带来远处的音乐声，沁入我的心房，脑海中是一片平和的景象

　　突然间，像是被什么激怒了，狂风四起。风怒号着，四处乱撞，如狮吼虎啸般袭来。四周一片混乱，树叶也借着风势，拍打着。耳边袭来一阵急促的声响。细听，就连脚下的青草，也变得桀骜不驯！肆意地漫舞着，发出阵阵急促的轻响。

　　任狂风拍击着身体，听着这场声势恢弘的演奏。我仍故作镇静，而心中却无缘无由地想起些什么。这风，足以令古代的墨客们梦境驰骋并留下佳作啊！刘长卿静听风号犬吠，挥毫写下名篇。放翁静卧听风，铁马冰河一齐涌入他的梦境，涌出他的狼毫。稼轩公醉里挑灯看剑，便梦回号角齐鸣的军营，耳畔响起五十弦翻塞外之声而他们，都经历过这狂风的洗礼，壮志难酬！可他们，无一例外，都仍然站立着。狂风压垮了他们的前途，但永远压不垮他们的志向！今天，我，一名中学生怎能不学习他们！

　　风依旧怒号着，四周仍是沙沙的急响。忽然，我睁大眼睛，看看眼前的，悟出些什么。

　　把自己置身于这阵风之中，忽然发现，人生同样如此，在一切平静时，不要甘于安乐。因为，后面可能是一阵狂风。正所谓“福兮祸兮所依”。然而，只要坚持得住，狂风过后，等待你的就是平静。

　　风息，树叶不摇，青草不舞，远处，又是鸟啼。

　　爱凤，喜欢听风悟道。

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