考语文的作文

时间：2022-06-09 11:25:28 语文作文我要投稿

关于考语文的作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的考语文的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于考语文的作文3篇

考语文的作文篇1

　　每个人的记忆都是一条秘密的通道，任凭往事自由穿梭。在我的秘密通道里，提到“过年”，我却是害怕的。

　　我怕过年，我不喜欢自己每年穿着不一样的新衣；我怕过年，我不想看到桌上满满的饭菜；我怕过年，我不喜欢茶余饭后亲朋好友围在一起的即兴节目……

　　我真的怕过年。

　　是从什么时候开始害怕的呢？

　　刚上初中的新年，我穿着妈妈给我买的新衣跟朋友们在外疯玩一天。回到家后发现家里早已坐满客人，爸爸和他们亲切地聊天，妈妈却在厨房里准备着晚餐。我不以为然，径直回到房间打开电脑敲出一行字：过年真是个吃喝玩乐的好时节。妈妈在厨房的那抹身影却在我脑海里一闪而过，我没在意，自己玩了起来。

　　晚饭时，妈妈是最后一个上桌子的。身上的围裙遮住的美丽的新衣，露在外面的又有做菜时留下的油渍。

　　我一不留神，把调料打翻在新衣上，黑色的液体在我鲜艳的衣服上是那样不协调，妈妈赶紧把我带下桌子，熟练地用洗衣液帮我擦拭着。

　　这么近的'距离，我看到妈妈的脸上留下了岁月的痕迹，一两根银丝夹杂在她曾引以为豪的黑发中体现出一丝悲凉。在灯光下，我清晰地看到原本光滑的手指常年在水的作用下泛起了皮，手背上还有红肿的冻疮。

　　我鼻头一酸，在新的一年即将来临时，看着人间繁华，你才知道什么叫做时光飞逝。

　　当亲朋好友围坐在一起看着弟弟妹妹表演节目时，我轻声来到厨房，看着妈妈娇小的身躯忙碌着，身上还是那件围裙。妈妈的手又泡在了水里，我更是心头一酸。这时妈妈发现了我，先是惊讶，随之而来的是疑问：“怎么不跟他们去玩呀？”她说这话时依旧忙碌着，眼睛不离开半秒。

　　我红着眼睛，挽着她的胳膊：“妈妈，我不喜欢过年，我很害怕，我们以后不过年了好么？”

　　现在想想，当初的我真是傻得可爱，初中的孩子还跟妈妈撒娇说不过年了。

　　我做了一个梦，梦见我刚上小学时，成天拉着一帮同学在门口等着，然后像老大一样说：“今天是我妈来接我，等会给你们看看我妈长什么样。”

　　在同学们期盼的目光中，她穿着鹅黄色的长裙出现在校门口。在同学的夸赞声中我扑向妈妈的怀抱。

　　所以，我怕过年，我不喜欢自己穿着新衣你却把美丽隐藏在沾满油渍的围裙下；我怕过年，我不想看到你辛苦地做满一桌的饭菜；我怕过年，不想看到你生满冻疮的手。

　　我怕过年，我不愿时光流逝，我希望你还能停留在那年那天。

　　——你在厨房里，笑了，声音浅浅的。像早晨刚打开窗户，浅浅的一层阳光照在身上却让人想要拥抱初晨。

　　佳作点评：这是一篇温馨的，小作者的主题明确，害怕的不是过年，其实是年华流逝后的母亲容颜的老去，所以由此将主题拓展到内心深处，体现了孩子对母亲的爱，语言朴实而真切。最后的结尾一处细节描写和作者的感触极妙地深化了的主题。

考语文的作文篇2

　　生活处处有语文吗？对于这个问题，我进行了深入的思考

　　人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话、乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀！“这样，你也只能怪自己没有学好语文了。

　　除了人与人的.交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你黯然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。

　　语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，《论语》中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎？”让我恍然大悟：对呀，清者自清！我又何必在乎别人的看法呢？我应该做一回“君子”！当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的《理想》告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔，开始奋斗！当……语文总能在我迷路时，告诉我方向，让我更好地生活。

　　没错，生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的！

考语文的作文篇3

　　一种体裁

　　只写记叙文，好好把记叙文复习好。

　　两个原则1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；

　　2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

　　三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

　　2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

　　3、精：

　　对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

　　对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的`、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

　　四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

　　2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

　　3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

　　4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

　　接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

　　五项技巧（赢得感情分）

　　1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

　　2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

　　3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

　　4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。

　　5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

　　六个大忌（莫丢冤枉分）