语文作文400字

【必备】语文作文400字集合9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的语文作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文作文400字 篇1

　　观察鸡下蛋

　　张伯伯家养了很多母鸡。这天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

　　我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的'窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

　　一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原先叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。之后，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯简单地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

　　我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

语文作文400字 篇2

　　回顾这个学期写过的八篇作文，分别是：

　　一、介绍家乡景物（写景）

　　二、关于环境保护

　　1、可以写自己调查了解到的情况；（说明文、调查报告）

　　2、可以发挥想象，写几年后家乡环境的变化；（想象文）

　　3、可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。（写事）

　　三、介绍自己（写人）

　　四、介绍自己的绝招（写事）

　　五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事（写事）

　　六、写未来的一样感兴趣的东西（想象文）

　　七、自由作文

　　八、编一个“我变成……”的故事（想象文）

　　归纳一下，主要有四类文章，其中写事和想象占的`比例是最多的，而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。

　　复习建议：

　　1、针对学生写作时出现的问题，如不会突出重点进行具体描写，文章结构安排不当等设计小型多样的小练笔，进行仿写、续写等。

　　2、在阅读训练中要渗透作文练习指导，根据本学期的作文内容和要求，精心选择读写结合点，选择相应的文章作为阅读材料，既加强了阅读的指导，又可以给学生的写作提供有效借鉴、模仿的对象，从而使语言运用练习成为有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是显著的。

　　3、组织学生围绕习作的要求修改，对做得好的同学、同伴给予表扬、肯定。形成“好文章是改出来”的良好意识。

语文作文400字 篇3

　　今天上了一节语文课，令我很感动，同学们都举了手，不再胆小如鼠了。不像以前站起来一声不吭，连平常最胆小的人都举了手，而且回答得很精彩。

　　老师给我们讲了《跨越海峡的生命桥》课文的.资料，我们都专心致志地听着，听完后，我们才明白李政道李博士是个医德高尚的人。老师又转了个话题：感恩。我们最应该感恩父母，感谢他们培养我们长大；感谢他们关心我们；感谢他们爱护我们……李老师虽然说的内容不多，但是我们明白了许多。

　　接着李老师让我们对《卡罗纳》作批注。同学们挥笔一写，写出了许多批注。这节课几乎成了同学们读批注的“天堂”。这一个还没读完，那一个又举手了；这一个举了手，那一个又抢答了。这么吵的场面，让我举手都来不及。李老师点都点不及，一听到问题后，大家都跃跃欲试、踊跃举手，都举手试试。所有问题都难不到我们聪明的同学。不过一分钟，问题都被同学们一一解答出来了。

　　不一会儿，下课了，我觉得这节课上得特别快，同学们都依依不舍。

语文作文400字 篇4

　　大火烧出的奇迹：1933年，正当经济危机在美国蔓延的时候，哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里，等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中，他们终于接到了董事会的一封信：向全公司员工继续支薪1个月。在全国上下一片萧条的时候，能有这样的'消息传来，员工们深感意外。他们惊喜万分，纷纷打电话或写信向董事长亚伦·傅斯表示感谢。1个月后，正当他们为下个月的生活发愁时，他们又接到公司的第二封信，董事长宣布，再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后，不再是意外和惊喜，而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候，能得到如此照顾，谁不会感激万分呢?第二天，他们纷纷拥向公司，自发地清理废墟、擦洗机器，还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。3个月后，哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹，当时的《科学箴言报》是这样描述的：员工们使出浑身的解数，日夜不懈地卖力工作，恨不得一天干25小时，曾劝董事长傅斯领取保险公款一走了之和批评他感情用事、缺乏商业精神的人开始服输。现在，哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司，分公司遍布五大洲50多个国家。

语文作文400字 篇5

　　班里组织我们参加过许许多多的活动课，但我认为最有意义的，还是语文老师举办的一堂别开生面的课。

　　第一个上台的是康臣和帅帅同学，他们朗诵的是余光中的一首诗----《乡愁》，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票 ，我在这头 新娘在那头.....”随着她们俩抑扬顿挫的声音，让我仿佛也身临其境在浓浓的思乡中。接下来的是小马同学精彩的鬼步舞、女生三人组的拉丁、电子琴配乐诗等等一个又一个精彩的节目，终于轮到我的独唱《梨花又开放》了，我强压住紧张的心情，把自己的真实情感全部融入到歌声中，就好像“妈妈坐在梨树下，花雨漫天飞扬，两行滚滚泪水飘在树下，给我血肉的'故乡啊，永生难忘永生也不能忘！”随着同学们阵阵掌声和老师赞许的目光，我把全场的气氛推向高潮。接下来的节目更为有趣，小品、吉他、舞蹈，同学们真是多才多艺，掌声一阵高过一阵，这次活动办得很有意义，我们都展现了自己的才华，表达了浓浓的思乡之情，最重要的是给我们带来了欢乐。

　　这次别开生面的语文课不仅让我学到了很多知识，更让我看到了班级的团结和友情！对我们真是受益匪浅！

语文作文400字 篇6

　　在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。

　　记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师!我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下?”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的`都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。

　　通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。

语文作文400字 篇7

　　讲起了语文老师，许多人都会十分高兴地谈了起来。因为人一生接触起无数的老师，有的是数学老师，有的是英语老师，还有电脑老师、、、、、、各种各样的老师。为了得到知识，就必须尊敬她。而我要说的是我没有做到好好尊敬她，她却无私地把自己的知识教给我们，关心我们的语文老师——何笑然老师。

　　她有一双水汪汪的.眼睛，一头曲发，一个不高的鼻子却托着一个眼镜，一个樱桃小嘴，讲起课来声音可大不了。 她给我们做的事，实在令人感到感动。

　　有一次，她为我们上课而进行备课，备到深夜一点多将近两点钟。第二天，因为没有足够的休息而病了。可她仍然坚持给我们上课，声音十分微弱。可我们却不知道，像个傻瓜， 老师的提问的问题我们却不认真思考，没有积极举手回答。到了下午我们不见何老师来上课，听英语老师说“何老师坚持不了去了看病，听说病情还不轻。”听了后，我们班每个同学都十分后悔。 从此，按老师的要求去做好每一件事

　　这就像老师常说：“人生犹如汽车似的有许多个站，像要到达终点，就要努力向前。”这句话一直激励着我们班奋勇前进，以成功来证明自己付出过劳动。 这就是我们的语文老师------位辛勤的圆丁。

语文作文400字 篇8

　　星期四，我们班一下子上了两节公开课，一节语文，一节美术。两节课我们都上的很认真，一丝不苟。

　　上的最认真的.当然是语文课。听老师讲时，我们鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听见；读书时，我们仔仔细细，句句朗朗上口；发言时，同学们积极举手、发言。陈老师要我们干什么，我们总是毫不粗心大意的完成。陈老师在上面一边讲课，一边播放ppt；我们在下面学习；则听课的老师在我们后面一边听，一边写记录。平常调皮的周毅变得规规矩矩，胆怯的胡亚婷变得胆大起来，而我们则像以前一样积极。突然，老师出了一个问题：问我们课文中钓到的鲈鱼到底是放，还是不放?我认为放好，因为我们不能违背道德。不过，我还是有点认为不放，因为这是我辛辛苦苦钓到的，为什么要放掉。忽然，下课铃响了。我总结了这堂课教的内容，是我们要遵守道德，不能违背道德。我还希望同学们以后都像这节课这么认真，老师就放心了。

　　下课后，陈老师对我们说：“你们表现很好，今天作业没有了！”我们顿时欢呼雀跃。

语文作文400字 篇9

　　你知道吗？语文书居然有一张书桌，这是怎么一回事？让我们一起看看吧！

　　最近啊，在小红的书桌上，有一本语文书，最近嚣张极了。还口口声声说要当王！

　　这事儿一出，大家不乐意了，争先恐后的说：“凭什么呀！”有的说：“拉倒吧，这里居住着成千上万的语文科的书，你是有几斤几两，就想在这里当王呢，做梦去吧！“还有的说：“对呀对呀，难道你上辈子拯救了银河系吗？”七嘴八舌，总之，说什么的都有。

　　直到有一天，铅笔勇敢的问了问那本语文书，他说：“大哥，你说的不对呀！应该是小红的书桌上，有一本语文书，而不是您有小红的书桌呀！”。

　　语文书看了看旁边理直气壮的铅笔，笑着说：“我真的有一张书桌。你想啊，爸妈有可爱的'孩子，那反过来，不就是孩子有敬爱的爸妈嘛！同理，我成天与书桌做饭，我就不能拥有它吗？”

　　铅笔恍然大悟，说：“那我也有一个漂亮的铅笔盒啦！”

　　语文书的这段话，马上传到书桌的各个角落。从此，书桌王国有了各种“国王”，像铅笔盒大王、一层大王、二层大王。

　　昔日的霸王不再风光，因为在这里，“王”就像一个平民老百姓，普通的不能再普通了。