错作文
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范文一：错（初三作文/1000字）
错误是人们不可避免会犯得，有的人在犯错之后迷途知返，为时不晚。而有的人，犯错之后付出沉重代价，可那为时已晚。
前言
在一个偏僻的山村，母亲在生下孩子后不幸离世，只剩父子两人相依为命，时间一天天过去。孩子渐渐长大，有一天，孩子问父亲：“父亲，为什么别人都有母亲就只有我没有。”父亲眼角流下一滴泪，他强忍着告诉孩子：“孩子，只要你长成了大孩子，过了18岁的生日，就能知道母亲在哪儿了。”孩子点点头，期盼着长大，期盼着18岁的到来。
得知真相
都说时光飞逝，18岁很快到来，孩子也成长为少年。生日那天，孩子又问父亲：“父亲，我已经18岁了，现在可以告诉我母亲在哪儿吗？”父亲有流下了眼泪，他有一次强忍着，告诉孩子：“孩子，你母亲一直在看着你，他不让我告诉你她在哪儿，不过只要你成家了，我就告诉你，你母亲在哪儿。”孩子看着流泪的父亲，已然成年的他，似乎看出了什么。夜晚，孩子坐在院子中，看着漫天星空，想着母亲在哪儿？为什么父亲不告诉他？
第二天，孩子在学校惹了事，他和一个同学打架。同学家长到了学校，指着孩子，大声呵斥。孩子反辩一句，同学家长竟说：“你个克星，在你出生的时候克死你的母亲，现在还有什么脸来这样和我说话。”孩子听到，简直就是一个晴天霹雳，孩子脑中不断回响着那句话，正巧孩子父亲来到学校，也听到了这句话。父亲想上前安慰孩子，可是孩子泪已沾满脸颊，他冲出办公室，父亲紧追在后，老师也追赶出来。
车祸
父亲边追边喊着：“孩子，听我跟你解释啊。”孩子说；“为什么不告诉我？为什么？”孩子跑到马路，父亲看到一辆车正很快的开来，便大声提醒孩子。孩子看到车，他站住了。他不想再在这个世界生活，他要去找母亲。汽车一点点逼近，孩子闭上了眼睛。车看到孩子，司机急刹车，可为时已晚。车碰上了，可是孩子并没有受伤，当孩子睁开眼时，发现自己滚到路边，回首看，车确实撞到了人，那人是他父亲。老师站在马路的另一边被吓到了。孩子扑倒父亲前，父亲用微弱的口气，对孩子说：“父亲不是故意要骗你的，原谅父亲。”孩子大声痛哭：“不，父亲，不是您的错，是我的错，对不起父亲。”父亲听到，露出微微笑容。带着笑离世而去，带着这些话离开了人世，带着18年的谎言离开了这个世界。
尾声
孩子在经历这件事后，变得更加成熟，在姑姑的帮忙下，孩子继续学业。时间过去，所有的事都可能淡忘，但那天的事是孩子永远不会忘的。
错，有时可以及时弥补，请不要等到付出代价之后方知悔改。
初三:流光飞逝
范文二：错（初二作文/600字）
“你怎么这次又考砸了？”
“你怎么又出错了？”
“你怎么把花瓶打碎了？”
“你怎么连这么简单的事都做不好？”
诸如此类的话想必听得每个人耳朵都起茧子了吧？
每当我们听到这类话时，暂且撇开个人性格不说，多多少少应该都有些憎恶吧？就算是再老实，再胆小的人，心里肯定也正在滋长着一颗叫“恨”的种子吧？只是自己不曾发觉。
我并非存心想为自己犯下的过错而开脱，只想陈述一个事实这绝对是一个人的正常心理。谁会喜欢别人对自己的指责呢？尤其是用一种愤怒的语气，难免会让被骂的人心里有抵触情绪。
此时此刻，我想我们心里一定会恨两个人一是指责我们的人，二就是我们自己。
我们多半就会想：“你凭什么冲着我嚷嚷，你怎么不自己去做呢？不就是犯了一点儿错吗？至于这样大吼大叫的吗？”
但也或许会指责自己：“我怎么这么笨？这么简单的事也做不好！”
但不论是怎样的心情，我们都会憎恨犯错。
既然任何事情都有正负面，那我们看待“错”，也不能看单面。
错误，的确是给我们带来了不少令所有人都不愉快的责骂，也随之给我们带来了心烦。但它仍然给我们带来了动力带来了成功的机会。
而遗憾的是，我们太多人都只接受了它带给我们的不愉快，却丢掉了成功的机会。
如果一个人，一辈子，一帆风顺，没有一次失败，失误，那这必定是不可能的事。不是因为没有这样的一个人，没有这样的一辈子。而是从理论上讲，它就无法成立。
如果一个人总是成功，那出于一个人的本能，再谦虚的人也难免会得意忘形，而所谓“骄兵必败”一定是一个真理，照此说来，不久的将来他一定会失败。
错，是为了成功。
初二:陈佳琳
范文三：错（五年级作文/600字）
在我许多的相册里面有一张是我们上中班时的大合影，上面的一位老师让我永远也不能忘怀。
那老师刚来的时候，我对他非常反感，因为他只喜欢那个学习优异的孩子，对我们漠不关心，使我非常讨厌她。
每天奶奶来学校接我，我都会嘟着小嘴，双手叉腰一脸的不高兴，奶奶见我不高兴哄着我，还以为是因为接我晚了才会闹小情绪，奶奶像变戏法似的从身后拿出了一把又大又紫的葡萄。这是我最爱吃的了，可这一次我却一点也不想吃。奶奶以为我生病了。我家奶奶连我这点小心思都不懂，就打电话跟妈妈诉苦。
电话一打通，我就向妈妈说了一大堆老师的不好，妈妈却跟我说:“宝贝，你总是挑老师的错，但你有没有记住老师对你的好啊？你自己先想想吧！”说完就把电话挂了，我生气的把电话一扔，爷爷见了笑着说：“都是我们把这小祖宗给娇养的，都快容不下她了哩。”奶奶摇摇头，走进了厨房。
第二天我上学去，远远又看见那个老师在向我挥手，我连看也没有看他一眼，谁叫他总是责怪我的。上课时老师说了什么，我一个字也没听，快下课时老师却对我们说：“我知道在座的有些小朋友对我有些不满。或许是我不太关心你们，没有了解到你们的小情绪。在这里我向你们道个歉，希望我们以后可以做一对好朋友。心平气和的和老师沟通……”老师说的话，我只觉得脸上火辣辣的，这不就是在说我吗？或许是我错了。妈妈说的对，我怎么就没有想到老师的好呢？
那次我生病发烧时是谁背我去的医院？题不会写时是谁一直在耐心教我？我调皮捣蛋时是谁一直在教导我？我沉默了。
从那以后我似乎变得有些不爱说话，十分内向，总觉得对不起老师。
终于在老师转校时要离开我们了，我终于勇敢的说出了那声：“对不起老师，我错了。”
范文四：错（初一作文/700字）
俗话说：“聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。”
这个道理很多人都懂，多少人用到过？莎士比亚也曾说过：“知错就改，永远是不嫌迟的。”错了不要紧，改，就是了。然而，错了就继续这么错下去，那么，我告诉你，你就是个不敢承认错误的胆小鬼，最后，只会落下一堆的错误。敢于面对自己的错误，并为之反省自己的人，这样的人就不会被一块石头同时绊两次。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
人要学会自我反省，自我完善。虽说世间无十全十美之人，但是，也需要尽量去完善自我，不可自我满足于一点成功。那便是骄傲自满的表现。
老舍曾说过：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”
骄傲就是容易满足，就停留下来，停滞不前。让我来教教你，当你达到一个目标之时，你就需要再设一个目标，再去为之努力，奋斗，直到达成了，便再设，一个接着一个循环。目标如学海，无涯。“活到老，学到老。”永无止境。
《论语-公治长》：“季文子三思而后行。”子闻之曰：“再，斯可矣。”
每天留给自己五分钟的休息时间，闭上你的双眼，去问自己，你现在闻到了什么？想到了什么？你今天领悟了什么？你今天做了什么有意义的事？做了什么无益的事？下一次该怎么做？明天该做什么？该完成什么？当你每做一件事时，心中是否想到“三思而后行”？是否明白现在在做什么？现在做的事有什么意义？生活需要有节奏，有规律，不可走一步看一步，每走一步都需要小心谨慎，常言道：“一棋不慎，满盘皆输。”
人们总是明知故犯，做出一些后悔莫及的事情，很不值得，这时又后悔当初，如果世界上有后悔药卖的话，人们就更不会珍惜现在了吧。
我这些所谓的富有哲理的话，全部都是从日常的生活经验中总结出来的，如果你有认真去发现，你也会明白这世间有很多的规律，都在循环。
望大家能够看完我这篇文章后，以后多反思。
初一:郑丹云
范文五：错（六年级作文/500字）
难道只因一次不小心就注定要一辈子背负着吗？也许我想多了
期中考试时，考试前老师再三叮嘱我们要把字写好，由于我写字慢，且我写卷子时喜欢倒着做，所以当时间从指间慢慢流逝，我才方恨时间短，拼命写，只差一个改转述句了，我一看题目就不管三七二十一的写了了上去，结果老师发卷子时很不幸运，只考了89，那个转述句还改错了，错将“她”写成了“他”，老师当场批评了我，我很不解，为什么，难道我只因是一个组长，就必须做到十全十美吗？我，还想解释，可，我说不出口，我不想这样。本以为这件事就这样随风过去了，但，老师又一次将我的伤疤揭开了，而且更深了。又一次改转述句，老师随口提了一句，记得又一次月考时有一位组长将她写成了他，当时我们几个组长正在改卷子，我听见了，不禁潸然泪下，我不是难过的泪水，我是自责的恨水，自责自己为什么要写错？一个组长说，他也写错了，只是老师没改出来，我知道他是在安慰我，但我也很满足，至少有人理解我，懂我便足矣。那一次失败，吓得我不敢面对。我在寻找着属于我的那一份渴望的阳光，可为什么属于我的太阳迟迟不升起，是谁在黑暗中一刀又一刀的捅着我，是谁又在属于的阳光之道上设下如此之多陷阱，让我一次又一次的跌倒，却又不得不爬起，是谁让我绝望了。我想让那些往事都随风，可他们迟迟不肯离开，让我不得不选择逃避，我想要面对，可面对的代价我承受不起。
六年级:郭畅
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