语文作文300字

时间:2022-03-21 09:35:57 语文作文 我要投稿
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【实用】语文作文300字集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的语文作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】语文作文300字集合六篇

语文作文300字 篇1

  夏日里有时是闷热的,每当这时候,我就希望夏日里能来一场雨。夏日里的雨是非同寻常的。

  久旱过后,一阵暴雨终于耐不住性子来到了他久久没有到临的人间,理所当然,他自然而然的成了我们的稀客。

  在窗外,望着那雨,雨连成了串,落在了地面上抛出了一条条有型的弧线,形成了一条条水晶项链。不过,一会儿,雨变没了力气,渐渐的,渐渐的,变小了。一滴是一滴的打在我的小脸蛋上,软软的,柔柔的。舒服极了。

  望远处的山,看这面的雨,再瞧瞧中间的雾,不知不觉便飘到了王母的瑶池里;听着雨的淅沥声,闻着雨中水的清芬,又驾着云来到了世外桃源。就这样飘,不知不觉我也融入了雨的世界里了。

  雨停了,鸟停在了屋顶,小草随风摇摆,花儿也笑得比以前更灿烂了;听小鸟自在歌唱,看小草一展新绿,闻小花扑鼻芬香。虽然是夏天,而春天得一幕幕却在我眼前浮现,这就是被雨洗过的季节。

  雨下过后,云别一番的净了,我的'心也飞到了妈妈的身边,拿起心中的无线电,对妈妈说:终于下雨了。

  这就是夏日里的一场雨,它扫去了夏日里的炎热,洗涤了我心中沉闷的心。

语文作文300字 篇2

  星期二上午的语文课上,语文老师让我们考了第一单元的测验。考完试后,我一直等待着分数。可是,到了晚上还是没有消息。

  我回到家,问我妈妈:“妈妈,老师有没有发短信过来,我考了多少分呀?”妈妈说:“没有呀!”我失落的说:“以前的语文老师改改很快的,怎么现在换了一个语文老师改改这么慢的呢?”妈妈说:“以前的语文老师了解你们了,现在的不熟悉,改的仔细点。”我听了听倒也有道理的。等到第二天的时候,还是没有动静,我焦急的'等待着。到了星期四的时候,语文老师总是把试卷发下来了。我一看分数,并不是我想象的那么好,我有点沮丧了。我一直期待着的分数,竟然不是我理想中的分数。晚上,我回到家的时候,和妈妈说了。妈妈说:“既然都已经考了,也没有办法,你好好反思一下,为什么会失分?”我仔细的看了看试卷,发现,我有好几题都是因为错别字的缘故。哎!这错别字害我失去了两分。妈妈说:“既然找到原因,就要吸取教训。”

  听了妈妈的话,我下定决心要把错字消灭的干干净净的,争取不要在这里失分了。

语文作文300字 篇3

  接触到最多的语文老师,恐怕是在初中了。上学期,我们换了三位语文老师,这学期才相对稳定下来了。

  这位语文老师她姓项,一开始,我们都没听清,还以为她姓香芋的香呢!我的同桌还一脸开心的说:“香芋吗?我最喜欢吃了。”

  项老师有乌木一般黑的长发,白雪公主一般白皙美丽的皮肤,还好我老妈没有看见,否则她一定会问老师是怎样保养的了。她还有大大的眼睛,高挺的鼻子下一张樱桃小嘴红润润的,那真是电视上经常说的“水晶般透亮”啊!

  当然,美丽的外表下,项老师也有一颗很善解人意的心。每次班上都有人不交、不写作业,班主经常问起来,都是项老师帮我们“遮掩”过去了。也许是回报吧,那些经常不写作业的同学也渐渐“改邪归正”了。

  讲课的.时候,项老师也一味地提出:不要盲目地翻看资料,要自己动手动脑,这是自己写的,所以记的也非常快。有的时候,同学开个小玩笑,又把我们的肚子给弄疼了——大笑不止。项老师也会跟我们一起笑,要是换作其他老师的话,当场就“暴走”了!

  有这么一位善解人意的好老师,我们真是“福大命大”呀!难道不应该好好珍惜、努力学习来回报老师吗?

  安徽安庆桐城市桐城县实验中学初一:程塞钧

语文作文300字 篇4

  假如我当上了语文老师,我会教我的学生们用清晰的语言,大声地朗读课文,还会让他们一个接一个地读过去,如果有同学不小心把字、词读错的话,我都会耐心地帮他(她)把错误纠正过来。

  假如我当上了语文老师,我会让我的学生们认真地写作业,还会逐个地检查、批改,如果有同学写错的,我就会把写错的字圈起来,并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。

  假如我当上了语文老师,我会对我的学生们说:“孩子们,你们从小要养成多看书、勤思考的'好习惯。因为这样,知识就会一点一滴的积累起来,越积越多,成绩自然会提高。”

  假如我当上了班主任,我会管理同学们上课时的纪律和下课时的休息时间,如果发现有人违反规则的话,我就会耐心地对他(她)说:“违反纪律要扣分哦!我们要爱学习还要会休息,要从小就养成遵守规则的好习惯。”

  假如我当上了班主任,我会对我的学生们说:“同学们,你们不要忽略细节哦!无论做什么都要先立志,再从点滴做起,积少成多。比如,不要站着吃课间餐,不要忘记带毛巾等等。”

  我想再过十四年,如果我能实现我的愿望,站在讲台上面对那么多张童真的笑脸,那是多么美妙的事啊!所以,我从现在起要好好学习才能梦想成真。

语文作文300字 篇5

  只有在语文课上才能学到语文吗?

  答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的'警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。

  在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。

语文作文300字 篇6

  ——观抗震小英雄颁奖晚会有感

  今天,学校组织我们去观看抗震小英雄颁奖晚会,晚会上介绍了很多勇敢的抗震小英雄的事迹,给我印象最深刻的是我的同龄人林浩。

  林浩九岁,是映秀镇小学二年级的学生,在5.12大地震来临的时候,他和同学们正在专心致志的听着老师讲课,突然桌子椅子开始剧烈的摇动起来,接着教学楼就倒塌了。林浩和同学们全部被压在了里面,同学们有的在哭,有的在喊,有的被吓得发抖。但是勇敢的'林浩不被危险吓到,不向困难低头,不向挫折屈服,在大地震过去了一阵后,林浩终于从倒塌的教学楼中爬了出来,并回过头来救其他的同学。在救第二个同学时,由于不小心,被未倒塌的教学楼上掉下来的砖块,把手和头部砸伤了,但他还是坚持把第二个同学背了出来。他头上流着血,手臂也受了伤,可他不要救护人员的帮助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒着余震,走了七、八公里路,终于离开了映秀镇。

  这个勇敢的小英雄,是我们学习的榜样,他做出了连有的大人遇上也会退缩的事情,我佩服他。

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