送水作文

送水精选作文

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　　【一】：送水（语文/100字）

　　今天中午，我们班的纯净水没有了，同学们去找门房的老爷爷要水。

　　水来了，大家高兴地跳了起来，他们跟在老爷爷的背后，只顾着自己喝水，却根本没有看见那位老爷爷汗流浃背，也从没想过老爷爷的肩膀痛不痛。

　　老爷爷实在太辛苦太劳累了，我真希望中国有个老人节，那时我会送一张贺卡和一束鲜花给老爷爷，让他好好休息，他一定会很开心吧。

　　【二】：送水（语文/450字）

　　记得春节前，天寒地冻停水断电，一连数日，家家户户提着水桶，哪里有水就往哪里跑。缺水使人们无法生活，大家都在为停电缺水而发愁，我家也是如此。就在这时，我想起自己院内有一口停用的压水井，压水井缺少一个井头，所以被停用。现在只要花几十块钱买一个井头，装起来就可压水了。说干就干，我拿平时省下来的零花钱与外公兴高采烈跑到百货市场精心选购了一个井头，在外公的协助下不一会儿就装好了。用手轻轻一压，哗哗的地下水被吸上来了，这时我可高兴了。左邻右舍不用跑很远的地方就可以打上水了。我立马在红纸上写下“免费送水”四个大字贴在门前墙上。霎时，邻居们奔走相告：“付晶峰家有水了”，一会儿，门前排着长长的提水队伍，有的端着脸盆，有的拿饮水桶。当他们提水走的时候，还一一送给我二元钱，并说谢谢你。我急忙说：“不用谢，你看墙上不是清清楚楚写着免费送水吗？我怎么能收你们的钱呢！我们都是邻居，哪家有困难，我们都应该互相帮助”。

　　就这样一连数日，我家热热闹闹，提水的人川流不息，大家都说我是一个又懂事并乐于助人的好孩子。我听了心里乐滋滋的，情不自禁地想：“做好事真快乐，我要像雷锋叔叔一样一辈子做好事，做一辈子的好人”。

　　【三】：送水（语文/350字）

　　教师节的早晨，同学们一大早就兴高采烈地来到学校。方红、王刚和张明从家里带来了暖壶和茶叶。他们要以给老师送茶的方式表达对老师的节日祝贺和对老师的感激之情。

　　他们来到了五年级教研室，推开门一看，张老师和李老师正在为今天的课做最后的准备。方红用清脆的嗓音对老师们说：“节日快乐，喝一杯我们给您沏的茶吧。”说着，她把茶叶放进了张老师的杯子里。王刚提起暖瓶，往杯子里倒入热腾腾的水，然后他把茶水送给张老师。

　　这时，张明把她的贺卡拿了出来，贺卡上是分红色底，红色的花，她把贺卡送给李老师和张老师，说：“老师，我送给你一个贺卡，这是我自己做的，它表达了我对老师的敬意！”李老师说：“谢谢！”张明说：“您教会我们这么多的知识，应该说谢谢的是我们！”老师看着杯中冒出的热气，看着凝结着同学们深情厚意的贺卡，心里感到十分温暖。

　　教室里洋溢着一片暖融融的师生情。

　　【四】：送水（语文/100字）

　　湖北省武汉市武汉市武昌区千家街小学二（五）班何曼妮今天中午，我们班的纯净水没有了，同学们去找门房的老爷爷要水。水来了，大家高兴地跳了起来，他们跟在老爷爷的背后，只顾着自己喝水，却根本没有看见那位老爷爷汗流浃背，也从没想过老爷爷的肩膀痛不痛。

　　老爷爷实在太辛苦太劳累了，我真希望中国有个老人节，那时我会送一张贺卡和一束鲜花给老爷爷，让他好好休息，他一定会很开心吧。

　　【五】：送水（语文/600字）

　　记得那是去年暑假的事情。丽水的夏日，烈日当头，天气热得让人透不过气来，大家都不愿出门。可是，环卫工人每天还要顶着烈日工作，我觉得他们太辛苦了，我能为他们做点什么呢？

　　“送些水给他们吧！”爷爷建议。对呀，这么热的天，喝点水一定很舒服。可是向大人要钱买水也太没有意义了，我要自己想办法。想来想去，我决定把家里的饮料瓶和废报纸卖掉，用换来的钱给环卫工人买水，这样既环保又表达了我的心意，真是一举两得啊！

　　说干就干。我请爷爷帮忙整理了家里的废品，拿到楼下的废品收购站，哈哈……收获还真不小，一共换了20元钱呢！我拿着这些钱，兴冲冲地来到超市，选了10瓶矿泉水，又做了十个写着“您辛苦了”的爱心卡片，贴在每瓶水的瓶身上，我希望环卫工人能感受到我对他们的尊重和关心。

　　妈妈带着我出发了，我们沿着括苍路一路向下走去。不一会儿，我就看见了一位在烈日下打扫的爷爷，他满头白发，皮肤晒得很黑，汗水顺着他的脸颊直往下淌，他不时地用搭在脖子上的毛巾擦着汗，衣服早已经被汗水浸湿了。我连忙拿了一瓶水跑到爷爷身边说：“爷爷，您辛苦了！快喝点水吧！”爷爷一下子没理解我要干什么，愣在那里，他看了看我，又看看我手里的矿泉水，好像明白了什么，用粗糙的双手接过那瓶贴着爱心卡片的水，嘴里不停地说：“谢谢，谢谢！你真是好孩子啊！真懂事啊！”看着环卫爷爷那开心的笑容，我的心里既感动又快乐！我觉得我的一个小小的举动能给别人带来快乐，我自己也是幸福的！

　　不一会儿，我就把水送完了。虽然一瓶水微不足道，但传递的爱心却是无限的。环卫工人用他们的辛勤劳动为我们创造了舒适、干净的生活环境，我们每一个人也要尊重他们的劳动成果。

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