【精选】语文作文锦集七篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的语文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文作文 篇1
有的同学认为学语文很无聊，要背记的东西很多，根本就不想学，成绩当然就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的，只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒的学习语文，没有持之以恒的精神，根本学好不语文。
学习语文是一个积累的过程，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量的阅读与背诵，当我们空闲的.时候，读一读好的书籍和文章，能丰富知识，不过，不能只读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄本，在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来，并不是的看看，让它们变成自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与别人讨论，听取别人的看法，这样才会有所长进，水平才会提高。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三个方面去学习，去品味，去发扬。读就是要去获取知识，去欣赏；语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正需要的，既然这样，我们就更应该利用空闲的时候去练习写作，，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样我们能和语文联系起来了。
懂了这些，在来学习语文时，便觉得不会枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了。
语文作文 篇2
留心处处皆学问，生活处处皆语文。慢慢张开双眼，放眼望去，纵观古今，目不睱接，每一个事物都有一段永恒的历史。轻轻翻开古墨香的书页，字里行间透露的点点滴滴便是永恒的语文，在凝固的空气中淡淡飘漾，化作精华，四方飘散……
语文，你从远古走来，带来了无数现实，带给了我们生命的快乐。体验了“采菊东篱下，悠然见南山”的超然心境；传递着“海内存知己，天涯若比邻”的诚挚友谊；引发出“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的凌云斗志，冲霄的豪情。
语文，你保持着生命的本色，生命因你而精彩。司马迁忍辱负重，创下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著；陶渊明不为五斗米折腰；周恩来“为中华崛起而读书”，大无大有，诚实做人；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的本色，更是中华文化深厚积淀的结果。
语文，你又如此博大。因为有你的存在，才会有了春的温馨、夏的火热、秋的.丰硕、冬的冷暖。从你那里，我们学会了爱，只有爱心，才能照亮黑夜，迎来黎明；我们学会了宽容，只有宽容才能消除顾忌，增进了解；我们学会了坚持，只有坚持才能云开月明，拥抱阳光；我们学会了……
自盘古开天之时，人类诞生之初，你就与世界息息相关，一分一秒，生命在延续，一朵一束，花儿在绽放。深入人心的话语，黑夜黎明的交替，古老的照片，发黄的故事……希望无限尽在语文之中，在语文的世界中，手牵心，心连心，将永恒进行到底！
语文作文 篇3
语文，上下五千年文化的结晶；语文，洗净心灵圬垢的良剂；语文，带我遨游知识的天堂。我无法用言语来表达我对它深深的爱意。
那是你吗？语文。华丽、轻柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆目点缀了沧海，杜甫的豪情壮志、苏洵的谦谦君子、苏轼的满腔热血，无一处不值得我们学习。语文，我明白了执著；语文，我读懂了人生，语文，我享受了知识。邀明月之满怀，举酒觥之离远，我徜徉在你的诗词之中。
那是你吗？语文，迷离的霸王别姬，桃园中的三结义，义聚于一堂的豪情壮志。你在这里，让我读懂了勇敢、团结、无奈。葬！给它一个完事的家；天下就随它分吧！战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧！我沉醉在你的散文之中。
那是你吗？语文。不顾千古骂名的武则天宁死不屈的屈原，这一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人为国家、为一个单纯的信念而牺牲，语文，我领悟了不尽的无奈。
语文，你的'《老子》让我明白千里之行，始于足下。你的《伤仲永》让我体会后天教育的重要性。你的《三戒·黔之驴》让我知道了虚有其表，本领有限，你教会了我踏实肯干。
我有一双隐形的翅膀，它带我遨游名山古迹，青山绿水，那就是你，语文，是你，教会了我做人，让我一步一步走向成熟，一步步走向成功。是你，推动了我成功的云帆，让我徐徐驶进大海。是你，在我失落时给我一针信心剂，让我重振希望，我赞美你，你的每个字眼都蕴含着深深的含义，都值得我赞颂。我爱你语文。
我就像一滴水，语文就像大海，一滴水放入大海才不会干涸，而你就是我要寻找并依靠的海，我要永远依偎在你的怀抱中，永不离弃。
语文作文 篇4
每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事；每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题；业余时间，我最喜欢做的.事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。
语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。
妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次；通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。
因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！
语文作文 篇5
语文，就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处都有语文，时时可以学语文，可以说，生活就是一本大的“语文书”。
诗词
春光普照，鸟语花香，大地因为春的到来，变得温暖。小草因为春的到来，开始生长。人们因为春的到来，将要去踏青。
走进“百花园”，漫步“边花道”，两边的花争先怒放，姹紫嫣红。路边，“万紫千红总是春”的木牌使人感受到春天的美好。我张开双臂，闭上双眼，脚跟离地，吸一口气，花香与诗香让我嘴角微微上翘。这是诗词带给我的美好感受。
诗词，像花香，像春天，弥漫在人间，到处都是芳香。
书法
阳光射向大树，映在地上的.光随着树叶的摆动而改变方向，看起来十分神秘。
走进爷爷的书房，就闻到了一股墨香，四周墙上贴着一幅幅书法。从飘逸潇洒的草书到字体方正的楷书，从大篆到小篆，这些传统文字让我感受到了中国文化的深厚底蕴。双手放于胸前，好奇地看着这些书法，爷爷笑眯眯地为我讲解，感觉自己心里多了一种概念—书法。
书法，反映了一个人的气节，精神面貌。
春联
“咚，咚咚咚，咚……”鼓声震天，大街上人来人往，红灯笼到处都是。远处，几个人舞着狮子，大街上红彤彤的一片，到处洋溢着喜庆。
“新年快乐！”在串门时，我一手拉着爸爸，一手指着对联：“张灯结彩迎新春，欢天喜地过佳节。”我睁大了眼睛，看着金光闪闪的字，听着爸爸给我讲春联的故事。
春联，代表着喜庆，红红火火的日子，是人们心中最美丽的愿望与寄托。
处处都是语文，处处都用语文，语文，常常以不同的身份从我们身边轻轻走过。
语文作文 篇6
语文是初升的太阳，霞光万道；语文是草尖上久久不肯滴落的露珠，清澈灵动；语文是傍晚的夕阳，染红山川。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼；语文是水浒好汉闯神州的风风火火；语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。
语文是古都洛阳盛开的牡丹；语文是古道边长亭外无声的冷月；语文是茫茫大海上一望无垠的点点白帆。
纵观古今，涌现了多少诗人，多少价值连城的诗词歌赋，它们中国历史发展的见证，是我们中华民族的文化瑰宝。
《三国演义》，作为中国古代四大名著之一，它的文学价值就不言而喻了。不仅有利于为我们了解历史，还可以在书中感受曹操的雄才伟略，豁达伟岸；诸葛亮的深谋远虑，运筹帷幄；周瑜的羽扇纶巾，意气风发。这对我们后世是一笔巨大的`精神财富。
《骆驼祥子》，通过讲述祥子怎样由朴实憨厚经过一系列剥削、打击，最终成为一个整天只知道吃喝嫖赌，无所事事的痞子的故事，反映了当时基层人民被黑暗势力压迫、吞噬的现象，抨击了恶势力的无良行为，唤醒了被压迫人民的反抗意识。他的文学价值是无价的。
《论语》，一部凝结了中国传统文化思想的巨作。它教导我们乐而好学，不耻下问，养成良好的学习态度，知之为知之，不知为不知，而非不懂装懂，自欺欺人。对我们而言《论语》中的每句话都发人深省，值得我们细细琢磨。
语文，是一门艺术，它色彩缤纷，形式多样，需要仔细体会，挖掘它的内涵，方可体验到它的价值。有人说它枯燥，无趣，毫无研究价值。但并非如此，是因为你没有耐心品读，只有认真读过，你才会明白其中的奥秘，体验到探索成功后的喜悦。
语文，是历代文坛哲圣智慧的结晶是我们中华民族五千年文化积累，是不论何时何地都不可丢弃的无价之宝。
所以，语文不可丢。
语文作文 篇7
武则天是聪明坦荡的，她由一个宫女成为一个女皇，干了那么多石破惊天的大事，主宰了 46 年的江山，却在自我的评价上留下了一张白纸，也拒绝了别人在她的墓碑上对她歌功颂德。“担当生前事，何计身后评”生前事是最重要的`，它意味着使命感和责任感，至于身后评，那是后人的是，褒贬“于我何有哉”？武则天和曹操都是这样的历史人物。如果他们在“担当生前事”的时候就想到后人会对自己如何评价，思前想后，诸多顾虑，就可能会舒服他们的手脚，使他们不敢大刀阔斧的行事。()而这也是他们最大的悲哀。