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精选游记植物作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的游记植物作文3篇,希望对大家有所帮助。
游记植物作文 篇1
五月的风是那么活泼,可爱。送来了春天的请柬让暖暖的风吹的蠢蠢欲动的我们都心动不已。在这个特别的时段,特别的地点,开启了我们的植物园游记。
蒙蒙细雨过后。我们跟随着导游脚步,不知不觉,在欢声笑语里。我们来到了藤本药物区,这是些主茎不能直立生长,靠依附物攀援才能伸展的植物。树藤将棚架一圈圈的缠绕住了,就像西游记里的水帘洞一般的隐秘。藤蔓搭起的长廊好像永远也看不到尾,我们如同爱丽丝漫游仙境走入,微风吹拂,学习中的苦闷也烟消云散。我们与藤条亲密接触,我们唱歌,它们摇摆,就连毛毛虫也大驾光临我的身上,实在是“可爱”极了。歌声荡漾在长廊中,这里幽静到到了出口还有余音环绕。“看,那边有片湖,还有向日葵…”领队的不知何时脱口而出。大家一拥而上,空气流速太快以至于我的头发都吹乱了。此时眼前是一幅鸟语花香,水波荡漾,令人心旷神怡的世外桃源了。感觉我们像在沙漠上找到了片绿洲。
我们来到湖边休息,雨后的风温柔的吹,吹走了昨天的忧伤,带来了今天的特别。然后,我们决定去探访向日葵。在小路上,我们边走边玩,还录制了一系列搞笑模仿秀。为这静谧的小道上增添了不少情趣,头上的`杨柳枝条掠过我们的脸颊,虽像挠痒痒,但又格外舒服。
走了好长一段时间,大家都累得手脚发麻,汗流不止。“看,那不仅有向日葵还有孔雀和梅花鹿。”室友的一声惊呼让大家都打起了十二分精神向前涌去。我们先看了孔雀,很遗憾没有可以一睹孔雀开屏的景象,就连梅花鹿也不愿意出山回见了。带着失望而遗憾的心情我们走到了向日葵区。那簇簇向日葵,也如蒲扇,花若金盘,高矮相间,仰着盘子似得金色花冠,亭亭玉立的长在我们眼前。送走了刚刚与“物”擦肩而过的遗憾。
舍友们都纷纷在花丛里拍照,笑脸在其中露出。即使太阳很烈很热,但与这高傲、光辉、勇敢的向日葵同流何曾不是一种幸福呢?
在原路返回的路上我碰见了一种叫做“柠檬桉”的树,它干形高耸通直,树皮光滑洁白。像林中的仙女,又像树丛里的守护神,风雨无阻,我抱着它,问到了柠檬的清香,同时我思考了自己的未来能否像这棵树一样的圣洁,突出。
游记植物作文 篇2
植物园里有很多珍稀的植物。比如有许多海棠。我来介绍一下吧,有金十字秋海棠:一个大叶子上有许多黑黑的圆点;有象耳秋海棠:每一个叶子都十分像大象的耳朵,偶尔叶子中间冒出一点花儿;还有四季秋海棠:一个叶子中出现好多个白色小点,像天上的星星一样。
有一种花,样子很奇怪,但我不知道名字:一个花朵上面有一点紫色,中间有一点黄色,下面有一个像笑容一样的紫色,合在一起,就像一个小外星人的人头一样。让人毛骨悚然,看了说不定晚上要做噩梦。
里面有很多古老的蕨类植物。有一个叫鹿角蕨的草,草上部分成两个,每个尖尖的,十分像鹿的角。我惊奇地发现了古老的蕨类植物,介绍牌上写着:蕨类植物是起源于很古老的植物类群落,约在一亿八千万年前,其祖先是。我觉得这些植物没有什么了不起,形状不美,色彩不美,可能是太稀少或者很有研究价值吧。
我们来到了河边,哪儿石头特别多,而且都是从三峡运送过来的。我们想到了打水漂玩。我们用很小的石子在水面上打,看谁发出的`石子击到水面的次数多。我用了全力,只打了三个,有一个哥哥超级厉害,一下子打了七个水漂。我不得不佩服他的才能。
我们来到了睡莲池,每一朵睡莲都十分漂亮,花瓣有二三十片,有的紫色、有的红色、有的蓝色、还有的是黄色的底色上有一些斑点,中间有几个花茎,包围着花蕊。
时间十分的快,我们一下子游玩了五个小时。该回家了。我摘了一个香蕉,一个无花果。临走之前,只听见照相机最后的一声咔嚓,我们便打道回府了。
游记植物作文 篇3
我们学校有一个美丽的,大家都非常喜欢它.
植物园位于教学楼的中间.走进去,清新的空气迎面扑来,空气中还含有一种玉兰花的芳香.走在石子铺成的小路上,便可以赏心悦目地欣赏着两旁百花争艳、绿草如茵的园景,感觉舒服极了。植物园中间有一个八字形的小水池,水池中有几座假山,假山上有精美的小塔,启示着同学们不断向着科学知识攀登。水池旁边有三棵高大粗壮的假槟榔,它们比我们的学校的教学楼还要高,如士兵一样保护美好的家园。水池四周都是绿草青青,有些小树的树枝被工人修剪得千姿百态,形状各异,有的像蓝子;有的像长劲鹿;有的像小鹿!偎依在母亲的怀里;有的`像小熊猫在吃竹叶等。
一到春天,树木就会抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草也抖抖身子,钻出地面,远远看出就像嫩绿色的地毯。我坐在青青的草地上,一阵微风吹来,心旷神怡。这时,树叶哗啦啦地响起来,好像在说:“早上好,同学们。”接着。四周传里了琅琅的读书声。
这个植物园真美,我爱美丽的学校,更爱这美丽的植物园。