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我的秋游作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的秋游作文，希望对大家有所帮助。
我的秋游作文1
秋游前一夜，我始终睡不着，几乎没合眼，好像只眯了几分钟，我就要起床，妈妈告诉我才凌晨二点多，唉！终于熬到了天亮。
一大早，我就兴冲冲地背起了装满零食的书包赶到学校，同学们早已叽叽喳喳说着自己的兴奋，不一会儿，我们坐上车出发了。终于到了景点————阅江楼，听说站在阅江楼上可以看风景，很美很美。可是一到那里立刻傻眼了，要爬那么多级的台阶，准得累个“下马趴”，我硬着头皮往上爬，感觉双脚像灌了铅一样，但我还是走了上去，站在楼上看，室内建筑雕梁画栋、古色古香，仿佛来到了金碧辉煌的宫殿。楼外桂花香气逼人，绿树红阴，就连最普通的树木，此时也变得格外迷人，我的心里充满了喜悦。真是：“欲穷千里目，更上一层楼！”
到了午饭时间，同学们都有从书包里拿出零食，我们饱餐了一顿后，又向静海寺出发．“咚！咚！咚！还没进去，就已经听到了敲钟的声音，探头一瞧！原来寺庙里有一口大钟被同学们撞得直响，旁边还有许多小朋友摇着平安铃，这些声音仿佛组成一首动听的`歌曲。这时听同学在喊：哇！美女！我们赶紧望去，原来是海神的雕像，我想应该就是她保佑了郑和七次下西洋吧！
最后我们又游玩了天妃宫，这真是一次愉快的秋游，既锻炼我的意志，又欣赏到了美景！
我的秋游作文2
星期三，学校组织了一场秋游，去了万达茂游乐园。早晨，我到一楼排队，“啊!学校可真热闹啊!”我惊讶地大叫着。
校长点班出门，我们很期待第一个点的是我们班，可是当点到六(10)班的时候，我们非常失望，校长点了一个又一个班，终于点到我们了，我们排着队高高兴兴的出门了。
我们坐上校车，校车很快就出发了，到了秋游的地方，我们立刻下车，我们老师就像我们导游一样带领着我们，我们走了十分钟，终于到了，那个游乐设施的`名字叫“仙女奇缘”，游戏规则：我们先坐在一朵大塑料花里，那朵花就会转动起来，我们被转得眼花撩，有的人哭了，有的人转得找不到方向，竟然还有人笑嘻嘻的，就这样一个游戏结束了。
接着，我们又去玩了一个有意思的游戏设施，叫“快乐农场”，要求是：坐在一匹马上，那只马就会自动旋转。
我们到了午餐时间，我们拿出食物立刻开吃，有的人还跑到湖边喂鱼。
吃完午餐，我们去往了一个叫“翩翩起舞”的游乐设施，我们坐在一个像陀螺的双人椅上，坐好后那个陀螺就会自动旋转起来，而且地面也会转，非常吃惊。
最精彩的地方是“冲风破浪”，我们站在一只鲤鱼里鱼头有一个方向盘，往左转就会往里走，往右转就会射出去。
所有的游戏结束了，我们开心的回家了。
我的秋游作文3
今天是我们进入初中已来第一次秋游，我的心情十分激动！因为我们去欢乐谷玩。一大早，我就起来收拾好书包，准备出发……
终于，我们来到了欢乐谷，开始了我们初中的第一次秋游，也开始了快乐的旅程！我想，希望我们今天的秋游过得愉快。至少可以玩得愉快……
下午，我们在看完演出之后出发回学校。今天去欢乐谷给我留下了深刻的印象，我觉得这次欢乐谷之行十分刺激，让我感触颇深！特别是木制双龙和最后那个惊险刺激的表演，那枪炮声和破损的船和大水筒格外好看，足以以假乱真。欢乐谷真好玩！
一路上同学们高兴的谈论着欢乐谷的好玩，但我觉得欢乐谷的成功见证了我们武汉的发展，全国一共也只有几个省会以上的城市能承办这样巨大的游乐场所据我所知，其他几个能够办承办欢乐谷这样巨大的游乐场所的城市经济水平都要比我们武汉市要高，所以说欢乐谷见证了我们武汉的'发展，在不久的将来武汉的发展会得到质的飞跃。为此我们也要好好学习，长大后为武汉及湖北省的发展贡献一份力量，还有祖国的发展和建设贡献一份力量。
我的秋游作文4
每当有什么特殊的日子，我就会起的特别的早，都不用妈妈叫的呢。那天也不例外，因为学校组织了秋游活动，兴奋得我睡不着。
这次的秋游活动内容十分丰富，我们先去参观了水族馆，又去观看了世纪公园的小丑表演。我们经历了愉快而又难忘的一天。
虽然这是我第四次参观水族馆，但随着年龄的`增长，每次去都有不同的收获。这次，我重点观察了几种我最感兴趣的水族动物，比如：晶莹透明、体态轻盈的水母，它们可真轻呀，似乎吹一口气就能把它们吹跑;体型庞大、样子凶猛的的牛鲨，它的牙齿真锋利呀，要不是隔着一层玻璃，我可不敢靠近它。唯一的遗憾是没有看到食人鱼和小企鹅，难道可爱的小企鹅都回南极家乡了吗?
在世纪公园，精彩的小丑表演逗得我们哈哈大笑。那个外国叔叔给我们表演了气球的节目，长长的气球在他手里一会变成帽子，一会变成小熊……真是变化多端，令我们看得眼花缭乱，我真佩服这个叔叔的本领。
快乐的时间总是短暂的，在不知不觉中已经到了黄昏，我们依依不舍的坐上回学校的车，向这次愉快的秋游说再见。真希望学校能够多组织几次。