描写秋游的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写秋游的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写秋游的作文1
今天，学校组织了一次秋游活动，秋游地点就在心湖公园旁边的名人雕塑广场。一声铃响，我们排好整齐的队伍出发了。
一路上，果实累累、瓜果飘香，真是五谷丰登啊！桔子高高地挂在树上，远远望去就像一个经灯笼似的。有许多同学都馋得直流口水。
不知不觉中，公园就到了，首先，映入眼帘的就是一片碧绿的草地，许多同学在草地上开心地玩耍。有的在放风筝；有的在吃东西；还有的甚至在草地上飞奔、追逐、吵闹，可热闹了。草地里还有许许多多的蟋蟀，在草丛中欢乐地唱歌。好像在欢迎我们的到来。在隐蔽的草丛中，还不时窜出几只蚱蜢，许多调皮的同学正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢！
终于来到了名人雕塑广场。瞧！这些雕塑摆着各种各样的姿势。有的手托着下巴，略低着头，似乎在思考着某个问题。有的双手合并，微闭着眼睛，似乎在祈祷着什么。还有的手指远方，好像在发表着什么……听梅老师说这些雕塑人像他们生前是非常有名气的`。他们都是为社会做过贡献的人，所以人们为了纪念他们，就雕了这些人的像，让后人永远记住他们，敬仰他们。听了老师的话，我暗暗地想：我也要好好学习，争取做个对社会有用的人，不辜负前人对我们的期望。
时间过得真快，眨眼已到了中午时分，我们排好队伍回家了。这次秋游我觉得非常有意义。
描写秋游的作文2
一望无际的田野，果实累累的秋天，一幅五彩缤纷的画卷啊！
10月14日的清晨，月姑娘困意沉沉地走下天空的舞台，光辉普照着宽阔的大陆。我闹闹腾腾地跑上车，大车发出响亮的轰鸣，欢迎着我们。
来到美丽的.石古龙，开启了一天的农家体验。金黄的天地，树木迎着风声向我们招手。宽阔的田野中，有着泥土的芳香。有着丰收的喜悦，还有着童年的天真。各种颜色的果实遍布大地，地上、土里、树上，满是丰收的雨露。
第一个项目是——捉泥鳅。水面上浮着碧绿的青苔，棕黄鱼的“水”面似乎在向我们挑衅。问我们敢不敢下来。看着这样的情景，我或许真该考虑一下要不要下去，这分明就是浑水摸“泥鳅”嘛！不过，我还是勇敢地走了下去。“啊——”一个叫声响彻云霄般地从我耳中穿过，原来，是某位同学摔倒“水”里了，准确来说，是泥里面。这位同学泥鳅没抓到，倒是抓到了青蛙。
接下来我们去种了玉米，一粒粒金灿灿的玉米从我手上轻轻地跳到土里，希望他们平平安安长大。种完玉米我们又去挖了番薯，伴随着锄头的“喳喳”声，一个个又大又圆的番薯露出地面，出现在我眼前，好一片丰收的景象！最后呢，就是制作牛奶香皂的时候了。
时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地离开石古龙，回到了学校。气氛中，满是抱怨和不舍，我多想现在才是秋游的刚开始啊！
描写秋游的作文3
今天，我们终于去秋游了！我们三年级去的地方是西湖博物馆和柳浪闻莺。
我们乘车来到西湖博物馆，导游阿姨向我们介绍了西湖的由来，原来西湖是一个很小的湖，后来有个官员认为没有水就没有人的生活，就带领百姓把湖扩大。到了南宋时期，人们在西湖上嬉水、游乐，有钱的官员还在西湖边造房子，所以西湖又小了下去。在清朝的时候，人们又想方设法把西湖扩大，就成了我们今天看到的西湖。接着我们来到了展厅，看到灵隐寺、净亭寺、保俶塔、六和塔等的图片资料和结构，还看到岳飞、于谦这些古代爱国名将的事迹介绍，他们一生为国家效力的精神使我们非常感动。然后我们参观了西湖十景的图片展，有苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，看着这一幅幅画面，让人情不自禁地赞叹：西湖真美啊！最后，我们还欣赏了一部介绍西湖美食的短片，片中介绍了两种西湖特色菜：西湖醋鱼和龙井虾仁，看了让人直流口水。西湖博物馆真是个学习、了解西湖文化的好地方！|||参观完西湖博物馆，我们就去了野餐地点——柳浪闻莺。那里景色迷人，绿树成荫，鲜花盛开。我们边走边欣赏如画的'风景，最后来到湖边，铺好地毯，开始午餐。吃完午餐，我们在湖边拍了合影，留下永久的纪念。
这次秋游收获真大啊，既了解了关于西湖的知识，又享受了西湖的美景。
描写秋游的作文4
荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的'杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!
记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。
第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!
怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。
描写秋游的作文5
秋天的天气很好，这一天天空晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。
这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了。我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了。这时我想到龟兔赛跑的`故事，我不能半途而废……我内心想起了这句话：坚持就是胜利！我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？
描写秋游的作文6
上个星期四我们五.六年级去了光明滑草场，那是一个专门滑草的地方.非常美丽.。
到达滑草场，远远就闻到一股草香味，只见一个很大的草坡闪现在面前。这时导游告诉我们一共有六个项目提供我们玩。第四个是主要项目，也是我最喜欢的-----滑草。终于盼到导游说开始滑草。
滑草的工具一共有三个，一个是滑草杆，一个是滑鞋，还有一个是草鞋。我是最后一个换好鞋子的。我穿上它行动很不方便，但是我绝对是可以最快走上坡的一个。
这个滑草上坡也是有技巧的，它和话旱冰是一样的，脚必须呈八字形，不然根本走不动。前面的`同学个个都看着我像风一样唰的冲上坡。终于到坡顶了，这时我看见一个同学:罗依纶，和我一样很快的冲上来，我看见他的速度，就知道他一定和我一样滑过草。果然如此，我像他下挑战书，他理直气壮的答应了这让我有点后怕。
好，言归正传，我们开始了激烈的比赛，忽然听到了几声哨声，我一看是老师我喊加油，听了这哨声，我更加卖力，这会可不是风，而是闪电，眼看是最激动人心的终点，快到了，我心里一直想着速度.速度.我的速度。YES我赢了，我赢了对手，成了第一名。
这次秋游，给我带来了不少乐趣呀！下次有机会我一定还会去的。
描写秋游的作文7
星期五早上，学校组织我们全体同学在老师的带领下，一起去心湖公园秋游，我们高兴得一蹦三尺高。经过简短的宣誓仪式后我们便出发了。
一路上，我们有说有笑，唧唧喳喳的一片，可热闹了！有的同学讲着笑话；有的同学欢快地歌唱着：“走走走走走，我们小手拉小手，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣……”。不一会儿，就到了目的地。
一走进心湖公园，我便被眼前的景色深深的吸引住了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我们的到来。树叶飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞。草地绿绿的'，像一块绿地毯，躺在上面软软的舒服极了。最引人注目的是东边的那艘“帆船”，那张开的“帆”像洁白的翅膀，似乎展翅欲飞。我跑到“船”上，感觉自己就在海上开船。
玩了好一会儿，我们拿出零食津津有味地吃起来，我们把垃圾都放到事先准备好的塑料袋里。吃完了，我们有的跳绳、荡秋千、爬梯子……我们玩得可尽兴!了不知不觉，已经到了集合的时间，我们只好排起队伍依依不舍地离开了。
秋游真有趣呀！
描写秋游的作文8
今天，随着明媚的阳光，吹着凉爽的秋风，我们又开展了一年一度的秋游。
这次我们去东港麒麟前哨。尽管已经去过，同学们还是很兴奋。在车子上时，同学们就兴高采烈的叽里呱啦讲个不停，老师说了几遍，同学们才静下来。
不过一会儿，我们就到了。走了一会路，我们就找到了我们的灶台。不等老师说完，同学们就各就各位，各自跟着组长跑去。不瞒你说，我们这次还有个重大任务——做饺子和年糕。我们组的同学纷纷拿出饺子馅和饺子皮，包了起来。包了好久，好不容易包完了。我们就急忙请老师，导游来品尝。这时校长也来凑热闹，吃了几个，他们都说很好吃呢！更有趣的.是，我们炒的年糕，还没上桌，就被几个男孩子给瓜分了！真是的！
时间过得可快了，不一会儿，秋游就结束了。这次车上可没来时那么吵了，可能同学们都在回想秋游时那有趣的时光了吧？
描写秋游的作文9
我们终于要秋游啦！
星期四，天气格外晴朗。天空被秋风擦得干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的蓝水晶。
我高兴极了，心想：快点出发吧!我们先来到了上海植物园。一进大门，映入眼帘的是两只用许多金黄小花搭造成的天鹅。它们的样子美极了，栩栩如生。在它们脚下，有一条清澈见底的小溪，溪水哗啦哗啦地流淌着，好像在说：“欢迎你们的到来。”植物园是花的世界，树的海洋。我们参观了菊花园。这里的菊花真多呀！它们的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像飞流直下的'瀑布，还有的像一根根细长的火柴。千姿百态，形状各异。红的似火，黄的如金，白的像雪，五彩缤纷，好看极了！
一顿丰盛的野餐后，我们又观看了精彩的杂技表演。惊险刺激的滚杯、蹬技，看得我又害怕又紧张。诙谐幽默的杂耍又让我的心情放松了许多。我最喜欢的节目时网吊，一根长长的渔网从高高的横梁上垂下来，女演员在渔网里表演，悬在空中，好像一条鱼被捉住了。伴随着好听的音乐，演员仿佛是穿着白衣服的仙女翩翩起舞，动作优美极了。我看得如痴如醉，好像进入了一个美丽的故事中。观众的掌声如雷。演员的付出得到了回报。我要向他们学习，努力总有回报。
这真是一次有收获的秋游啊！
描写秋游的作文10
今天，我和我的老师同学们一起去秋游了！这是第一次没有妈妈的陪伴的秋游，我玩得可尽兴啦！
没有了妈妈当后勤，事情都要我自己做了。我早在昨天晚上就整理好了要带的`物品，今早我自己扛着小书包，满怀期待地坐上了校车。
秋游的地方很好玩（上海海湾国家森林公园)。那里有很大的一片游乐场，这是我最喜欢的地方，我们玩了充气城堡，我们在上面摸爬滚打，摔下来，一点都不疼的。还玩了很刺激的海盗船，潘老师和我们一起玩的，有潘老师在，我一点都没有害怕，尽管那个海盗船比世纪公园的那个还要高，我觉得潘老师就象妈妈。真想再玩一次海盗船！
我知道包里有妈妈给的十元零用钱，可是我不知道怎样去买东西，不敢去买，所以又带回来了，没花。其实我最喜欢喝果粒橙啦！
回到家，妈妈问我是否想她了，我笑了，摇摇头，都玩疯了，没来得及想。
描写秋游的作文11
二年级，我期盼已久的课外实践活动课终于到来了。早上我们二（２）班排着整齐的队伍跟随老师踏上了双层巴士。
上午，我们首先来到岭南印象园，我从来没有见过古代人的酒坛子，外面还贴着正方形的红纸，爸爸喝的酒可是用瓶子装的。我还看到了一个小房子，你们猜猜它是什么？原来它是一个电话亭。这里的房子都是用石头做的，看起来非常整齐。还有叔叔用麦芽糖做的.小动物，看起来多么可爱，要是能吃上一口该多美好啊。在印象园里有好多礼品，我感觉好漂亮，就把它买下来送给妈妈和外婆，我好想再去一次呀！
下午，我们又来到科技馆，我觉得科技馆好大好大，有好多我都有没有玩过的东西。我走进了镜子迷宫，只看见四周都是我，我看不见前面的路，就跟着前面的叔叔走出了迷宫。还有很多很多我没玩过的游戏，因为有很多小朋友，我就没有一一尝试。
今天是多开心的日子呀！
描写秋游的作文12
今天，我早早的起了床，因为要秋游了！
我背着装满零食的书包，激动的'来到了教室里。哇！教室已经坐满人了，看来大家已经迫不及待地想去秋游了呢！我们按老师指令下了楼，上了六号车。
不一会儿，我们就到目的地了。我们先来到烧烤炉那儿，有好多哥哥姐姐在吃烧烤呢！香味直扑我们的鼻子，馋得我们口水都流了下来。这时，枫树上的枫叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。
我们到玩乐设备那儿，大家放下书包峰拥而上。我先玩迷宫探险，进入迷宫，然后我左转转，右转转，终于钻了出来。我又玩了钻网洞，网洞又有上坡又有下坡，看起来很刺激。我迫不及待的钻了进去，我像一只小猴子一样爬上爬下，玩得不亦乐乎。
午饭时间到了，大家扑好桌布，狼吞虎咽地分享自己的美食，大家吃饱喝足了。我们开始树叶贴画，我用一个圆圆的树叶做小熊的头，用像手掌的梧桐叶做小熊的衣服……不一会儿“小熊钓鱼”完成了。我们还玩了逛山园、丢手帕等经典游戏。
哈哈，今天真快乐，我真希望每天都这样开心。
描写秋游的作文13
秋风送爽，又是一个秋游的好季节。今天，学校组织我们去塘头秋游。同学们别提有多开心了！
六时许，我们坐上车，出发了！一路上，窗外风景优美，太阳格外灿烂，小花格外美丽，树木格外精神。在车子中，同学们有说有笑，开心极了！
到了塘头，同学们更是兴奋，个个摩拳擦掌，要在体育节中展示自己的能力，为的就是给班级争光、添彩！比赛真是丰富多彩！首先我们进行了跳远、100米跑，然后又进行了铅球、仰卧起坐，接着还进行了25米接力跑，我们班获得了五年级第一名的好成绩！不知不觉，体育节比赛已经结束了，同学们都有些饿了。
快到野炊了！我大显身手的时候到了！我们小队做的是——“青出于红”。这是一道色香味俱全的菜。家长们吃了都赞不绝口，说我做的很好吃。当老师一说可以开饭了，同学们都争先恐后的吃了起来，当然，各个小队的比赛菜更是吃的`一干二净！
吃完了饭，大家都到树荫下搞了一些游戏：有转呼啦圈的；有听歌的；还有闲着没事干在休息的。
到了亲子游戏时间。每班要有5位家长，10位同学，参加比赛，3人一组，经过几大关，在迷宫中找到安全标志，走出迷宫，才算胜利。因为我来过几次，所以老师一叫开始，我就冲了出去，经过几关，闯进迷宫，后来和我一组的同学也进来了，我们找到了标志，回来时遇到了我妈，我们就第一个冲出迷宫，把标志交给老师。
这次秋游，是我苦中有乐。不仅让我当了一次小厨师，还让我回味无穷！
描写秋游的作文14
一年一度的秋游活动开始了。我们带好了足够的水和食物来到操场集合。清点过人数后,我们班被分到了5号车,经过路上的阵阵颠簸,我们终于到达了目的地—大兴区庞各庄的一个教育基地。
听老师说,这里有18个纯木头和纯竹子做的游戏项目。我怀疑它们是否结实。开始玩了，全班同学就数我最笨！唉,谁让我妈胖我爸也胖遗传下来我也胖呢？在玩第三项目“爬高山,下陡坡”时，我刚下来杨老师就说：“给你起个绰号,笨猪！怎么样,给你起的绰号不错吧？”我呆愣愣地苦笑起来。
我们玩的'许多项目都很好玩。像“高低圆柱”同学们给我鼓劲：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海绵还要软100倍！但我还是鼓起了勇气冲刺,我的脸都被憋红了！终于,我安全地下来了。我心里的一块石头总算落地了。
还有“智慧迷宫”。我们手拉手跑进了迷宫,可是不到一分钟就乱了套。而系在我腰上的校服也被他们挤掉了。后来李雨琦帮我找到了。那迷宫极富有挑战性,一个差道走错就全错,当时我们一边走一边看着后面的人,怕走丢了。我打赌,这迷宫一时半会儿走不完！可是我们都安全地走出来了,我高兴极了。
后来,我们又玩了“平衡木”、“钻网子”等游戏。我们都很愉快。 这次秋游给我留下了深刻的印象,我们不仅锻炼了身体,还从中知道了同学之间的配合要默契。我真喜欢秋游啊！
描写秋游的作文15
今天要去秋游啦！早上大家都带了好吃的东西，先到教室。沈老师带着我们，排队上了一辆大巴车。我坐上一个位置，另外两位同学也一起坐在旁边，秋游去，挤一挤没关系啦。
到了植物园，沈老师对大家说：“遇到老爷爷、老奶奶，要问好，这样才有礼貌。”植物园里有各种各样叫不出名字的大树，空气特别新鲜，没有汽车尾气。我们班找到一块大草坪，铺开家里带来的`塑料布，大家一起分享食物。我带去的糖，很快分光了。我在草地上走着，突然觉得有东西在鞋子边乱跳，我大叫一声：“有青蛙！”我们接着去捡树叶，装进塑料袋。捡了一会，我们吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老师跑来跑去，忽然往下一蹲，手里抓住个什么东西，我们连忙围过去看。沈老师没有摊开手掌，说里面是一只青蛙，并说，乱跑乱跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑着跑掉了。吕老师在午睡，有个男孩子偷偷地在他鼻子上插个长鼻王，大家笑得很开心。
过了不知多久，我们又坐上大巴回到学校。沈老师开始发奖，表现好的小朋友都发了阳光卡。今天游植物园，又野餐又有奖，耶！
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