航海博物馆游记作文

航海博物馆游记作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的航海博物馆游记作文，希望对大家有所帮助。

航海博物馆游记作文1

　　星期六，一个阳光亮媚的下午。老师和义工妈妈带着我们去参观中国航海博物馆。在去的路上，大家都很高兴，料想着那里会有什么好玩的？会看什么样的有趣电影？

　　不一会儿车就到了我们的目标地。下了车，我们必需先爬完大约50级的台阶，显在眼前的'就是航海博物馆了，它的外形犹如两片白色的风帆，英俊极了。我们进了博物馆大门，就看见了一艘大船，听讲授员阿姨介绍，这是一艘“福船”，是郑和下西洋时的重要船型。我们跟着讲授员来到了船上，我们看到在船中央有高高的船帆，船帆顶上有一个瞭望台，水手们靠着帆上的绳子爬上去，在瞭望台上瞭望海面上的情形。 接着，我们来到了一个模仿驾驶仓，体验了一把当“船长”的乐趣。最后我们看了4D电影《海盗》。电影开端了，我感到我的椅子在动，我的脚在被咬，我的背后有东西在戳，太恐怖了，我畏惧得缩成了一团。张老师看见了小声的对我说“不怕，不怕，那是电风扇在吹，背后只是一根塑料棍，不是真的”。但我心里还是很畏惧，实在保持不住，逃出了魔窟。在外面期待着电影的停止。

　　在行程停止的时候，我们全部同窗在航海博物馆门口拍了集体照。开开心心的坐上回程的大巴，打开我们的零食包，吃了起来。这真是一次快活而又有意义的旅行。感激老师和义工妈妈们！

航海博物馆游记作文2

　　这个周末，喜爱大海的我跟着爸爸，兴致勃勃地来到航海博物馆参观。

　　一进航海博物馆大门，就看见一艘高大的轮船，足有三十多米高，据说，这是仿造明朝郑和下西洋时的帆船制作的，叫作“福船”，至今还能下海呢，它的壮观真令人惊叹不已！

　　走进大厅，我们发现，航海博物馆以“航海”为主线，分为“航海历史、船舶、航海与港口、海事与海上安全、海员、军事航海”六大展馆，设立有“渔船与捕鱼、航海体育与休闲”两个专题展区，还建有“天象馆”、“4D影院”和“儿童活动中心”，哈哈，这真是老鼠掉到了米仓里，我拉着爸爸赶紧参观起来。

　　一路走来，我不仅增加了各种航海历史和船舰模型的知识，还参加了各种有趣的互动游戏。你看，我一会儿找“大副”学习打水手结，一会儿按照“船长”的要求模拟驾驶巡洋舰，还学会了发莫尔斯电码，用六分仪观测方位……玩得不亦乐乎！

　　时间过得飞快，在天象馆看完了精彩的'4D电影后，一天的参观就要结束了！可我还意犹未尽——奇妙的航海世界里有着无穷无尽的奥秘，我一定会再来探索的！

航海博物馆游记作文3

　　我们终于迎来了五一长假，星期五的下午，我和爸爸妈妈以最快的速度乘车去上海。

　　第二天一早，我们来到了位于上海东部的中国国家航海博物馆。一进博物馆，我就大声地喊：“哇，这么大的船！真想知道船是怎么造的。”爸爸，就带我来到船的设计建造馆去看，原来是这样造的啊：第一步，先把船底造好；第二步，把骨架搭起来；第三步，焊接甲板和船上的房子；第四步，把船涂上油漆。我们还和水手叔叔学了很多打结的方法呢，有系缆活结、双套环结、双绳结......我还到儿童乐园哪儿穿了海盗服和海军服，看，我多神气。在实验区我做了个实验：观察工程船、集装箱货船、快艇开动时的状态，谁的船尾波纹小，重量轻，谁就开的'快，通过实验我还了解了船头的构造，原来货船船头的大鼻子是为了减少阻力。之后，我们还去体验了一下当船长开船，开完船后又去了潜水艇里面，里面的按钮搞的我晕头转向，为什么开潜水艇的叔叔懂得那么多按钮是用来干嘛的呢？

　　啊！这里的知识真丰富呀，你也来学学吧！

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