参观游记作文

时间:2024-10-22 10:37:04 游记作文 我要投稿

(荐)参观游记作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的参观游记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)参观游记作文15篇

参观游记作文1

  今天,阳光明媚是个好天气,我们“中州小组”坐着汽车,一路上,欢声笑语,来到了临城——参观舟山博物馆。

  一走进博物馆我就立刻被眼前的景象给惊呆了:一位“武士”正驾驶着一艘船在波涛中航行。岸边的小朋友开心地吹起了小螺号构成了一幅栩栩如生的美景,展现了舟山老渔民出海时的情景。我们欣赏了千奇百怪的化石、矿石,了解了珍贵稀少的动植物。

  再往前走,里面的古代兵器、器皿等等都让我大开眼界。其中,一排电话让我记忆犹新:拿起电话,就会发一声声鸟的`鸣叫,让我陶醉其中,爱不释手。正当我沉浸在这美妙的一刻时,同学的喊声把我拉回来:“快来看,有好多好多鱼!”我立马跑过去看,哇!只看见满筐的鱼在地上,渔民们正在辛勤地劳作着,把每一筐鱼都搬上来。许多小鱼正挤在箩筐里,满筐欲溢。接下来,我们又参观了“人们造船的过程”,了解了捕鱼的历史,真是让我大开眼界!

  啊!舟山博物馆,您是我们舟山人的骄傲!是您让子孙后代懂得了舟山海洋文化的博大精深!

参观游记作文2

  胡雪岩是清末著名的“红顶商人”。今天我来到他的故居参观。

  刚进大门,我就被那浓浓的古代气息深深地吸引住了。你看那白墙黑瓦,胡雪岩的古像,无不体现出历史的厚重感。这时我看见了一个佛堂。那佛堂里的东西都是用金子制成的,明晃晃的,真是金玉满堂呀!

  胡雪岩由芝园、十三楼等亭台楼阁组成,整个建筑布局紧凑,构思精巧,居室与园林交融,非常精美!最让我难忘的是墙上的浮雕。那是深浮雕,雕刻手法精湛,内容丰富,惟妙惟肖。其中有一幅浮雕,上面刻着两只狮子。一只站在树边,皱着眉,昂首挺胸,好像它是“狮子王”。它展示着它的威严,不许任何“人”侵入。而另外一只狮子坐在大石头上,笑眯眯地看着“狮子王”,好像看中了“狮子王”想和它成为情侣吧!小小的.浮雕,如此富有艺术性。看着看着,我仿佛穿越到了古代,正看着那些雕刻家一丝不苟地刻着精美的浮雕……

  这次来到胡雪岩故居,我感受到了古代的气息,让我从“书眼”中“蹦”了出来。这让我知道了一个道理:外面的世界,书本中不一定有。所以一定要多到外面走走看看,才会学到更多书本没有的知识。所谓行万里路,读万卷书。

参观游记作文3

  今日学校组织我们去科技馆参观,我一大早就来到了学校,兴奋极了,我心想:听说科技馆建了一个比以前更大的新展览馆,还添了很多新科技设施,有的还可以亲自动手操作,这真是太有意思了,这一次我肯定要好好参观一下。

  进入展厅,首先观察的是航天飞机。然后,在老师的带领下,我们来到了一个屋子。然后,我观察一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我的奇怪感引我往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不久是一个斜的'小屋子吗,至于变成这样吗?我怀着不屑一顾的心情走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。认真一看,发觉这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我当心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应当有介绍这小屋的牌子。于是我渐渐地靠在墙上,往四周看了看。果真,一块介绍牌挂在对面的墙上,我用劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没观察几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我观察对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我惊奇了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明,最终明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反,所以我们看球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。

参观游记作文4

  我今天中午和奶奶、阿姨、妈妈去青州博物馆参观,买票以后,我们请一位阿姨给我们当导游,她姓张,长得胖胖的,个子高高的,大眼睛小嘴巴,长得很漂亮,普通话说得特别棒,都是一字一句的说给我们听,很爱给人沟通,也很懂得历史,所以我们请她是没错的。在展厅的门口有一个鹤龟图,上面是仙鹤,仙鹤踩着乌龟,意为:黄鹤回来了,是全国的最高的铜仙鹤。

  在一个展台前,我先发现一个雕塑,下面那个牌子写着一米一,我说阿姨这没有一米一吧?妈妈说这加上头加上帽子肯定有,阿姨很真实,她说这真的没有一米一,那个一米一的雕像我们换了,我们工作失误没有及时将牌子换过来,这个雕塑真的没有一米一,阿姨说:“小朋友你估计的真准确”。还有一个花瓶才在山上发现的要花两亿多,奶奶说:“我小时候家里有一个,我和我姐姐经常玩所以烂了,我们就把它扔了,没想到这个东西这么贵,早知道我就和姐姐不把它扔了。还有一个恐龙它叼着一个碗,肚子上还有一个孔,把油倒进孔里,然后从小恐龙的嘴里吐出来,等碗里的油满了,就过了两个时辰,这就是古人计算时间的'方法,相当于我们现在的钟表, 两个时辰就是四个小时。有两个车,第一个那个车的功能就是那个车跑几公里两个小人就敲几下,就相当于现在车上的里程表,第二个是车上有一个小人,一直指着南就是你想迷路也迷路不了,相当于现在的指南针,我真佩服古人的聪明,伟大。

  还有一个让我惊讶的是有一个古代人,画了一幅画,《清明上河图》,一共有两千零一十二个人物,一个人物一个样子,千姿百态,栩栩如生,上面有骑毛驴的、画画的、送货的、划船的、唱戏的,。还有状元卷,它本来被盗了又追回来了,因为它很珍贵,他的作者名字叫赵秉忠,是青州人,还有皇上亲自签的六个大字“第一甲第一名”,还有李清照,它是一大才女,很可惜她原来住的房子在范公亭公园,我没有去看。

  古人好伟大,现在的人几乎做不出来,我要是能做出来该多好呀!我想我从现在起好好学习,肯定能做的到。

  今天,参观博物馆学到了很多的知识。

参观游记作文5

  今天,是大年初一,爸爸妈妈带我参观博物馆。

  来到了博物馆,迎面就是一幅巨大的图,我仔细看了看,原来是一幅描述乡村风景的图,只见上面一个渔夫站在船头,拉着渔网,仿佛很高兴今天能有这么多的鱼打捞上来。又见一个妇人坐在自家家门口手里拿着针,正做着针线活,脸上还不时有着笑意,仿佛想到了儿女。我来到了指示牌前,看了看,于是准备往下一楼去参观(这只是二楼)。

  来到了一楼,只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本:只见那只狼,张着它锋利的爪子,眼神非常的凶狠,仿佛正要去扑食猎物一般;那只金钱豹,正在跳跃、奔跑着,身上的毛都往后倾斜,仿佛一个活物,正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了,身体圆溜溜的,身前的两只大钳子并不锋利,跟身体结合起来,就像一个馒头,怪不得称它为“馒头蟹”呢!

  走着走着,玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器,一个个瓷器非常的精美,这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。

  突然前面出现了瑞安古城的'模型,我赶紧冲过去观赏一番,只见古城瑞安规模宏大,并且,还有城墙,东西南北都有城关把守着而且,百姓的房子都很多。我又知道了,我们瑞安人其实就是一切的越国人,因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方,所以才有了现在的瑞安……

  今天参观博物馆让我受益匪浅,幸好我听了爸爸妈妈的话,出来溜达溜达,不然也就不会见识到这么多事物了。

参观游记作文6

  清晨,和煦的阳光普照着大地,小老鼠们正在努力折叠着它的超大纸飞机。费里斯比夫人等一行人,迫不及待地准备去荆棘山谷看一看。沿途风景美不胜收,他们有说有笑,不知不觉地很快就到了荆棘山谷。

  山谷里,首先映入眼帘的是美丽的大公园,草坪上,小老鼠们在开心地玩耍。瞧!有的在踢足球,一旁有许多加油的伙伴;有的在踢毽子,毽子时不时地飞向天空;还有的在奔跑,满头汗珠的它们似乎刚被浇过倾盆大雨……其中有一只小老鼠迎面而来:“费里斯比夫人,您好,您是来参观我们的学校吧!”“是的。”费里斯比夫人微笑着点点头。

  随着那只热心的小老鼠,他们来到了学校。透过玻璃窗,只见一只小老鼠正在聚精会神地看书。没错,这幢楼是学校的图书馆。走进图书馆,清晰可见琳琅满目的书籍静静地躺在书架上,似乎在等待着有缘的阅读者。费里斯比夫人不经意间发现这么多的书,作者竟然是同一个人——尼科迪默斯。她内心不禁感叹作者真是个大文学家!

  隔日中午,所有的老鼠们聚集在一起,为费里斯比夫人过30岁生日。一个精致的大蛋糕上点上蜡烛,散发着耀眼的.光芒,映照着大家的脸蛋。尤其是寿星的脸上洋溢着灿烂的笑容,满满的都是幸福。

  快乐的时光总觉得太短暂,虽然在山谷里玩了好几天,但仍然觉得时光在无情地飞逝,不得不依依不舍地挥手道别了。

参观游记作文7

  今天,我因为参观了陆游纪念馆,所以学到了很多关于陆游的知识。

  一进门,我便看见了一个大大的雕像,那个人一只手摸着胡子,一只手举着一本书。我一看旁边的介绍才知道,这就是大诗人陆游的雕像啊。 陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,是南宋著名的爱国诗人,陆游二十岁就定下:“上马击狂胡,下马草军书”的报国壮志。三十岁参加礼部考试,名列第一,因“喜论恢复”而遭投降派秦桧打击,被除掉了名字。但他毫不消沉,回乡后仍攻读兵书,刻苦习武,准备抗金卫国。这是多么伟大的人啊!

  陆游这位诗人写的巨作有 《示儿》、 《放翁词》、 《剑南诗稿》、《渭南文集》等等。不过,他也和李白一样是个大酒鬼,嗜酒成性。他的作品主要有两方面:一方面是悲愤激昂,要为国家报仇雪耻,恢复丧失的疆土,解放沦陷的人民;一方面是闲适细腻,咀嚼出日常生活的.深永的滋味,熨贴出当前景物的曲折的情状。了解了陆游的种种情况,我也回家了。

参观游记作文8

  长城,位于北京,远远望去好像是一条等待时机腾飞的卧龙。小时候只听别人说过,却从来没有亲眼目睹它的雄伟壮丽。可是去年的国庆节满足了我这一个梦寐以求的愿望。

  进入长城,我们看到了石阶,它非常的高,所以我们扶着把手一步步艰难的爬到了第一个烽火台。烽火台里面的'小台阶更窄更陡,只能容下一个人,这时我突然想到了一个问题,这台阶这么陡,战争时期的那些人们跑上跑下就不怕摔倒吗?我们爬到了第二段的一个烽火台,那上面有一个石碑,还有很多古代时的,上锈迹斑斑,让我仿佛进入了那万箭齐发、大炮轰鸣,这种感觉让人置身于世外。第三段的时候我又发现了一个小问题,为什么石阶都陷下去了?我不明白就问我妈,说道:“老妈这些石阶为什么都陷下去了?”我妈说:“很正常,平均每天到这里的有好多人,这样你踏一次我踏一次就把石阶给陷进去了,再说了,水滴还能把石头给滴穿了那!”我恍然大悟。我们爬到了顶峰,从那里向下望去地面的车好像是一个个五颜六色的小甲虫,真是漂亮极了。下去时那才叫“爽”一个个石阶几乎是直上直下,比坐过山车还过瘾!

  要走的时候,我真有点恋恋不舍,同时我也很赞叹我们祖先的聪明才智,同样长城也是我们中华人民用汗水和心血建造起来的。

参观游记作文9

  去年十一期间,学校组织我们参观北京自然博物馆。

  北京自然博物馆位于首都南城中轴线上的天桥地区,背靠世界文化遗产天坛公园,面对现代化的天桥剧场,具有特殊的文化环境。

  一大早,我们在博物馆前的广场上集合,广场上有恐龙模型,还有猛犸象的巨幅海报,同学们按捺不住激动的心情,都想先睹为快。

  我们先参观一层北侧的“古哺乳动物厅”。厅内正中有一组动物骨骼化石,最高最醒目的是“天山副巨犀”,也叫“吐鲁番巨犀”,它可是目前陆地上曾经生活过的最大的哺乳动物。

  猛犸象背上的毛有一米多厚;还有铲齿兽,它的下巴上长了一个像大铲子似的东西,特别坚硬,看起来十分凶恶,可是讲解员告诉我们:不能光靠外表来判断动物哦,别看铲齿兽长得这么凶狠,它可是食藻类动物呢!我们只知道不能以貌取人,看来也不能以貌取“物”啊!

  接着,我们参观了“动物之美”。据介绍是美国慈善家肯尼斯·贝林捐赠的世界动物标本展,这里有许多珍稀动物、已经灭绝和濒危动物的标本,它们一个个都栩栩如生、活灵活现,激发了我们要保护大自然的强烈愿望。

  最后,我们参观了人与自然展厅,这里展示了人体塑化标本和器官标本,从婴儿的'发育过程、人体各部位解剖、各种疾病器官到各神经部位等都有详细的展示和说明。

  参观结束后,我们还为随行的家长表演了节目,感谢爸爸妈妈和老师对我们的关爱。

  这次参观我获益匪浅,北京自然博物馆是我们认识自然、了解自然的一个窗口。

参观游记作文10

  你可知道圆明园?请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个美妙的梦,用雪松做它的屋架,为它缀满宝石,批上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,旁边造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以碧玉,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、丝鹭和孔雀,总而言之,请假设人们幻想的某种令人眼花缭乱的庭府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园——圆明园。

  来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威武的狮子,他们身上的伤痕累累但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往前走,只见废墟里长出了嫩绿的小草,两旁盛开着五彩缤纷的花朵充满了无限的生机。在不远处,我看见一匹石马屹立在那里怒视远方,他好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

  继续往前走,我眼前一亮,啊,原来圆明园里面还有一个这么漂亮的'福海公园啊!福海公园真美啊。湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,好像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的蓝纱布,应在水中的楼、阁、桥、树就像纱布上的点点花纹。群山就像个大托盘,拖着这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中的间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫这托盘、翡翠、珍珠的“钢铁战士”。

  啊!圆明园你的景色如此多娇,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上!

参观游记作文11

  “-二一,一二一”,你听这是什么声音?呵!原来这是我们大脚板假日小队的队员正迈着整齐的步伐,高喊着口令,走向浙江大学呢。不用说,这次活动一定是参观“浙江大学”了。

  一到浙江大学,我就被眼前的美丽景色所迷住了。一条又平又宽的大道两旁,整齐地放着一排齐唰唰的自行车,人行道上种着许许多多的小树,真像一条天上落下来的'马路。接着往里走,我们又来到学生住的宿舍,那里的房子简直和别墅没什么两样的,学生宿舍里不仅有住房,而且还有大型的图书馆,开放的大超市,翠玉般的草地等……-行政楼就更不用说了,一眼望去有三、四十个大办公室呢。行政处的花园就更是漂亮了!地上,铺着光滑又美丽的鹅卵石,走在上面一弓一弓的,非常有趣。还有树、喷水池、竹子、石板等,我就不一一介绍了。

  最后,我们又来到了他们的体育馆,呵!那里正在举行一场十分激烈的篮球大赛呢。

  我们还参观了教学楼,总务处,电脑室等……

  参观完了浙江大学,我们恋恋不舍地离去了。我以后长大要是考进这所大学那多好啊!从今以后我要更加努力学习,实现自己的梦想。

参观游记作文12

  今天,妈妈带我参观了位于定海总府路的舟山名人馆。古色古香的名人馆建筑面积约1千平方米,是一幢木结构的二层小楼。

  走进大门,首先映入眼帘的是一块LED的大屏幕,里面正播放着古代舟山的历史和名人,饱经沧桑的故事深深吸引了我。顺着指示牌,往左转,便是“舟山记忆”板块,墙上贴着“舟山行政建制的沿革表”,这里,有你没见过的历代行政地图;还有你所不熟的历代大事记,原来舟山在公元738年就有了,真是历史悠久啊!不同的年代,不同的舟山,墙上的电子屏正在讲述这座城市的故事。

  穿过拱形石门,踏上“状元桥”,它是纪念舟山唯一的`一位状元—明朝状元张信而建造的,桥下传来流水声,鱼儿正在自由地嬉戏,它们是用3D的高科技投影仪放映出来的。抬头望去,一条宁静的小巷呈现在眼前,让人犹如进入了时空隧道,感受到重现的历史人物就在你面前,缓缓向你走来。让我印象深刻的名人是姚怀祥,他在战败的时候不肯当俘虏,自投梵宫池自尽,为国捐躯,后人为了纪念他,为他在梵宫池旁建造了“姚公殉难处”碑。接着往下看,舟山的名人真多啊!有乔石、安子介、董建华……

  顺着走廊,我们拾级而上,来到了二楼。墙上张贴着商界奇才朱葆三,刘鸿生,文化名人黄式三,三毛等。借助现代影像技术,珍贵的文物展示,让人感受到栩栩如生的形象。他们用一生的经历告诉我们只有不断的努力奋斗才能成功,我一定要学习他们的精神。来到3D电影厅,坐在船上,观看舟山的鸦片战争战场,我认识了定海三总兵,他们分别是王锡朋、郑国鸿、葛云飞。

  最后,我们来到休闲区,这里有各种各样的渔民画,有古代鱼的雕像和一些精美的船模,还有关于舟山历史的书籍。

  参观名人馆,真让我受益匪浅,它不仅让我了解了舟山的名人,更让我为舟山有这么多的历史名人而骄傲,我喜欢名人馆。

参观游记作文13

  我想去猴山玩的梦想,可算实现了。

  我和妈妈爸爸坐汽车四十分钟就到了猴山,那里台阶上、汽车上、树上全都是猴子,有的大,有的小,大的有一米多长,身子胖胖的,我喂小猴子吃东西,大猴子总是去抢,气得小猴子“嘶嘶”叫。小的`猴子有爸爸的手掌那么大,它总是被妈妈抱在怀中,因为孩子太小,猴妈妈担心一出去,猴宝宝会被欺负或抢走。

  我和爸妈爬了六七公里的山路去看猴子表演。猴子表演很吸引人,赢得了观众们的掌声,有猴子走钢丝、猴子认数字、猴子骑自行车、猴子打篮球、猴子升旗等精彩的表演。观众们都很惊讶:“这猴子练几年了,这么聪明!”我给表演的猴子扔了几块饼干,奖励他们谁知道它们那么有教养,竟然不吃陌生人的东西,饼干被野猴子抢走了,真令我生气!

  我和爸爸妈妈高高兴兴地下山了,最后,我又看了一眼顽皮可爱的小猴子,依依不舍地离开了!

参观游记作文14

  早上一般都吃得很简单,然而我没想到今天早上居然吃的是我最喜欢的宫保鸡丁,而且全是鸡肉,没有我不爱吃的莴笋?”阿姨摇摇头说:“这件衣服面料好,款式新颖,刚上的货,你的眼光真好,看上了就买上吧。参观茶文化博物馆傻子的爸爸妈妈不在家,弟弟很热,傻子出去完,同龄的小朋友都在吃冰淇淋,“傻子”也想要,同龄的小朋友要他从他们的的.胯下穿过,就给他冰淇淋吃,“傻子”照他们说的做了。

  一大早,伴着明媚的阳光,到了茶文化博物馆。讲解员阿姨给我们介绍了茶的文化和历史。接着就到了最为激动人心的时刻——茶艺姐姐向我们展示如何泡茶。茶艺姐姐告诉我们泡茶时要先用毛杯垫托着茶壶,这样一来方便倒茶,二来防止烫着手。开始泡茶啦,茶艺姐姐说要先把热开水倒掉杯子里,轻轻地摇晃杯子,让热水尽量冲干净杯里的任何地方,之后把水倒掉。为了防止手上的细菌,到茶叶时最好使用工具扒,茶叶的分量到了把杯底填满之后就可以啦。接着就要往杯子里倒水了,这里可也是有技巧的哦,倒水要分两次倒,第一次只要开水没过茶叶,然后拿起杯子摇几下就OK了,接着就到了技术含量最高的环节了,茶艺姐姐将这个步骤叫做“凤凰三点头”,就是要做到水不间断,将水壶上下提三下,就像美丽的凤凰点了三次头一样。在茶艺姐姐娴熟悠扬的表演下,泡茶成功了。接着就倒了品茶时间,我轻轻喝了一小口,微微的苦中带有一点点的甘甜,真是回味无穷啊!

  这次的春游真是收获不小,不但了解了不少跟茶文化相关的知识,我还品尝到了美味的新鲜绿茶呢。

参观游记作文15

  (-)按照参观顺序写

  按照顺序写,并不是要面面俱到地叙述所见所闻,那样就会眉毛胡子一把抓,给人留下的印象反而淡漠了。例如我们参观一次展览,往往依次观看,这样才能详尽地了解展览的主要内容;作文的时候要按参观顺序写出来,先参观的内容先写,后参观的内容后写。这样写出的文章,使别人读了以后,才能使其清楚地了解当时参观的情景,给人留下深刻的印象。因此,记叙一次参观活动,还要注意有详有略,把那些给自己印象最深刻的内容写出来。哪些详写,哪些略写,哪些不写,都要围绕中心,花费一番工夫,恰当地进行选择。如《参观刘家峡水电站》,课文记叙了爸爸带“我”参观刘家峡水电站的经过,介绍了刘家峡水电站的特点和作用,说明了我国解放后在水电事业上的新发展。围绕这个中心,作者根据参观地方的转换有顺序、有详略地叙述了参观过程。 按照参观顺序写,全文层次清楚。在参观的过程中,重点写了大坝、人工湖、泄洪道、电机房。为什么要重点写这几部分呢?因为这是刘家峡水电站的重要组成部分,所以要详细写。在具体记叙的时候,都是写“我”看到了什么,再写爸爸介绍了什么,从“看”和“听”两方面,介绍了刘家峡水电站的宏伟壮观,有力地突出了文章的中心思想。

  从这篇习作例文中,使我们懂得了按照顺序写一次参观活动,就能把参观过程表达的井然有序。但是,如果这种方法运用得不好,很容易出现“平铺直叙”的毛病。为此,在进行参观活动之前,要明确参观的目的、内容。选择恰当的参观路线,详写典型的材料,把文章写得波澜起伏,生动活泼。

  (二)详写主要的内容

  怎么写参观记呢?就是要把看到的情景,听到的内容如实地叙述出来。使别人读了你的文章,就好象跟着你去参观,就像亲眼看到了一样。在一篇参观记中总要抓住一两点详细地叙述,认真地描摹,这样不仅突出重点段落,而且可以有效地沟通内容与中心思想的联系。

  就要从一定的位置,一定的角度,按一定的顺序观察,或由上到下,或由远及近,或由外到里,或由面到点,或点面结合,文章必然是层次井然。错落有致。

  在参观活动中,观察得细致,写得就逼真。也应该注意人物活动的场面,注意事态的发展变化,从而具体地描写参观的内容。

  例如看捕鱼场景:“大网沉入了池底,渔夫们十几个人一组,使劲地拉着网绳,身子向前倾着,嘴里有节奏地喊着号子,池中的游鱼做梦也不曾想到,此刻已进入了渔工们布下的“伏击网”。包围圈渐渐地缩小,数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外,慌慌张张地逃走了;有的被网缠住了尾巴,拚命地挣扎着;有的没有跳,只是朝前游,结果被网拦住了。看到这些活蹦乱跳的鱼儿,渔工叔叔都咧开嘴笑起来。收网了,两队工人在堤岸的`一边会合了。霎那间,网里的鱼都活蹦乱跳起来,真使人眼花缭乱。这时,叔叔的号子声,欢笑声、鱼儿“扑通扑通”的跳跃声、汇合在一起“。这个情景多么动人啊!

  抓住事物的变化写,是这段的一个特点。写拉网、收网的变化,引出了人们神态、表情的变化;由写鱼网到写人,层次清楚,把看到的捕鱼场面写活了。写好事物动态的变化,就要按照一定的顺序观察,开始怎样,经过怎样,结果怎样,一步一步看明白写清楚。抓住变化多端的事物,写出变化的特点,文章就有特色,能吸引人。

  (三)重视文章的过渡

  叙述一件事情,当一个内容说完转到另一个内容时,要注意事情内在的联系,形式上的衔接。写参观记也是这样。当一层意思叙述完了转到叙述另一层意思的时候,也要注意内容上的自然转换,这就是说要重视文章的过渡。文章的过渡好象桥梁一样,它可以把不同的意思巧妙地连接起来,让读文章的人能够顺利地由前一层意思转入到后一层意思,不至感到跳跃。

  采用过渡的写法,一般有这样几种情况:

  地点发生变换的地方。如《参观刘家峡水电站》一文。作者在交代参观的时间、地点以后,在每段的开头分别写了这样的句子:“我们乘坐的汽车沿着银灰色的公路行驶。我远远望见,一座银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。”

  “下了汽车,我们登上大坝。”“我望着一条条伸向远方的高压输电线出神。爸爸说:‘快看,泄洪道开闸了!”“我们从大坝顶乘电梯下了大坝,钻进水电站的心脏——电机房。”通过这些过渡句,自然地把文章各个部分勾连起来,使其成为一个整体。

  由总述转分述或由分述转为总述的地方。如课文《动物的远游》,在总述“许多动物能到很远的地方,还能认路回家。”接着转为具体的记叙,分别用“蜜蜂采蜜,能飞出去好几里。”“许多鱼能够远游,路程比蜜蜂远得多。”等过渡句,即指出本段叙述的中心,又一层进一层地具体叙述。

  运用倒叙和插叙的地方。倒叙如《我的伯父鲁迅先生》,先交代鲁迅先生逝世的情景,接着叙述作者的心情:“我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。”以此为过渡,转入追叙作者和鲁迅生前的接触时,所得到的教益。插叙也要有明显的过渡。如《凡卡》这篇课文里,写了凡卡在给爷爷写信时,以“凡卡朝黑糊糊的窗户看着,玻璃上映出蜡烛的模糊的影子,他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇,好象爷爷就在眼前”为过渡,引入描述部分。以“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去”为过渡,转为顺序部分。

  在一篇作文里,运用过渡句的方式要灵活多样,可以用一二句话放在上段末了或下段的开头作过渡句,也可以单独成一段。使用过渡句。不论怎样写,过渡句的语言都要做到生动、活泼、自然。

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