游记作文

时间:2024-10-03 15:05:20 游记作文 我要投稿

游记作文(优选9篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的游记作文9篇,欢迎阅读与收藏。

游记作文(优选9篇)

游记作文 篇1

  我喜爱生机勃勃的春天,喜爱阳光灿烂的夏天,喜爱银装素裹的冬天,但是我最喜欢哪五彩缤纷的秋天。

  星期天,我们全家一起去秋游,首先我来到珍珠河广场,广场上桂花散发出阵阵的香气,银杏的黄扇子在风中轻轻的为人民扇走了夏天的炎热,路旁的柳树摇摆着娇柔的枝条,人们也换上了秋装,在林间散步,小孩们在树下玩耍,在小路上散步,骑自行车……远处的'山连绵起伏延伸到了天边,山这时也穿上了五彩的花衣,有黄色的、红色的、绿色的,五彩缤纷真漂亮。

  广场下面的汉江也很安静,没有夏天的炎热和烦躁,河边纳凉的人民,都在享受着秋日的阳光,我也在河边的沙滩上坐了下来,闻着花香,和着江风玩了沙,时间很快就过去了,直到下午我才依依不舍的离开,真希望下个星期天再来这里玩,我爱秋天。

游记作文 篇2

  在XX月XX日这个特殊的日子里,为什么说它特殊呢?因为在这天下午,我们衙前二小,衙前农小和江寺小学的小记者们欢聚一堂,要在百草园里过一个收获节。在这个收获节里,我们主要活动了四个项目:一.听副校长介绍。二.挖掘,采摘果实。三.农耕知识抢答赛。四.品尝劳动果实。

  我们走进百草园,哇!一片生机勃勃的景象呈现在我眼前,我都没心情听副校长介绍了!真恨不得亲手去“欣赏”一下!

  我们组分配到了挖花生的任务。一开始,我还没有经验,只会拿着铲子乱挖,能“中奖”几颗花生就算是“幸运儿”了!可渐渐的,别人的收获成果越来越多,而我们的则少的可怜,没办法,只能请教老师。老师说,泥土上面有像草一样的东西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出来了吗?最后把花生摘下来就行了。我们按老师说的方法做,果然收获了许多花生,但收获的虫子也是数不胜数!如:当我拔起一株“草”时,蚂蚁全掉了下来,还有一些不知名的虫子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起来。“怎么了?”我关心道。”有......有蜈蚣!说完,嫣嫣吓得闭上了眼睛,不敢直视。我看了不禁笑了起来,说:“这不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“这个嘛,本座正在研究中......请勿打扰!”我“一本正经”的'说道。收获成果,趣事多多!

  接下来的农耕知识抢答赛也是趣事多多呢!

  最后的“小馋猫”享口福之时也不跟你“献丑”啦!

  这次“秋游”,我们既收货了果实,又丰富了知识,接触到大自然,体会了农耕的乐趣!

游记作文 篇3

  埃及有句古语“能够登上金字塔的有两种动物,一种是雄鹰,另一种, 是蜗牛”,大家都知道雄鹰能够登上金字塔靠的是它那矫健的翅膀,君临天下的先天优势,而蜗牛登上金字塔,就只能依靠自己坚韧不拔的后天努力了。在绛县第一实验小学的四(2)班里就有这样一群孩子,他们尽管很慢,有着这样或那样的不足,但是他们内心因为有自己的目标,所以能够为了自己心中的梦想,背上重重的壳,一步一步往上爬。而今,这群小蜗牛们在我这只大蜗牛的带领下已经迈出了向金字塔顶峰攀登的第一步。

  我们都是小蜗牛——班级文化诞生记

  1、班名的构思

  给我们四(2)班起名为“小蜗牛班”,最初是源自于我的网名 我给自己的网名取为“小蜗牛” ,意在时刻提醒着自己若无法拥有雄鹰那样矫健的翅膀,那就要研习蜗牛那样坚强的毅力。还有就是, 孩子们听了蜗牛、雄鹰、金字塔的故事都被深深感动了,也愿意做坚持不懈、勇敢攀登的小蜗牛。就这样,我们的班名诞生了。

  2、班徽的设计

  确定了班名之后,我想让孩子们来设计班徽,孩子的班级就是要由他们做主嘛!这些小蜗牛还真了不起,多种多样的班徽,充满童趣的设计,奇特却切题的创意。但最后我和孩子们共同敲定了这个班徽:金字塔顶上是一只登到制高点的蜗牛,塔下是八字箴言:心怀梦想,坚持不懈。寓意是只要我们“心怀梦想,坚持不懈”, 就一定会登上金字塔顶。

  3、班歌、班诗的编写

  接着我们选择《快乐的小蜗牛》作为我们的班歌。我们还把从网上搜索的几首关于蜗牛的诗歌进行整合,然后改写成了班级主题诗——《小蜗牛》。

  小蜗牛

  我是一只小蜗牛

  背负着沉重的壳

  用柔软的身躯

  迈着步前行

  在走过的地方

  留下 一条深深的痕迹

  我要一步一步往上爬

  就让阳光照着我的脸

  小小的天,

  有大大的梦想

  重重的壳里有着

  轻轻的仰望

  我要一步一步往上爬

  就让风吹干

  流过的泪和汗

  乘着叶片往前飘

  总有一天

  我会看到属于我的风景

  4、班级文化的营造

  教室是孩子们学习的主要场所,我希望教室成为小蜗牛温馨的家,成为小蜗牛们不断汲取力量的“餐厅”,所以我努力让教室成为温暖孩子、激励孩子的场所,让每一处看似不经心的设计都有它的意义和价值。我要和家长、孩子们一起动手,精心打造我们的蜗牛之家。

  对于教室后墙上的设计,我们把它分成了三个板块,分别是:

  蜗牛啃读记:记录我们的.读书成果,张贴孩子们共读图书后的读书小报或者其他作品(比如,读了《昆虫记》后张贴孩子制作的昆虫名片,读了《一百条裙子》之后就贴上孩子们创办的读书小报,读书感悟。 )。

  蜗牛巧写绘:展示孩子们读了绘本故事后,自己创作的写绘作品,两周展示一次,由于这里传达了对孩子们写绘作品的肯定,所以也成了大家最看重的一块地方,下课的时候总有孩子围在这里念其他小作者编写的故事。

  蜗牛明星榜:每月评选一次班级里的卓越小蜗牛和榜样大蜗牛。(如本月认真完成阅读任务、学习进步、纪律卫生等方面表现突出的孩子就可以被评为卓越小蜗;能够坚持亲子共读、关注孩子成长的家长就是榜样大蜗牛。)

  而后墙的两侧则贴着一副对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是我们开设楹联课程时引入班级的。意在警示孩子们不仅要用心读书,还要关心国家大事,多用心感悟生活,感悟自然,

  体验世间万象,而不要一心只读圣贤书,成为两耳不闻窗外事的书呆子。

  侧墙上则是我们共读一百条裙子后的心灵感悟和孩子们精心设计的小裙子。

  在黑板旁边的角落里还有一个蜗牛小书橱,里面的书籍,都是小蜗牛新鲜的养料啊,每学期都会根据孩子的阅读内容进行更新。今年,书橱内又增加了新教育基金会为我们班级捐赠的价值7000元的图书,孩子们的阅读面更加宽泛了。

  这虽然只是一间非常普通的教室,但它是我们这群蜗牛共同成长的地方,我们一起给这片土壤浇灌心血,并将在这里收获未来。于是在我们的心里,这里就不仅是一方水泥地那么简单,它是我们心灵的港湾

  5、隆重而又朴素的开启仪式

  一切准备就绪,我们举行了开启仪式,并且邀请了孩子们的父母来参加 。伴着优美的班歌,我们的仪式开始了。首先我带领孩子们一起回顾了蜗牛、雄鹰与金字塔的故事,这个故事将成为我们班的主题故事,会不断地在孩子需要的时候唤醒他们。然后我们又一起展示了两年来孩子们在班里共同上课、读书、写绘、交流等参加各种活动的身影,让孩子们感悟到自己其实就像小蜗牛一样在坚持攀登着。接着 孩子们深情地朗诵了我们的班级主题诗。后来,赵晶老师的鼓励与真诚祝福把这次仪式 推向高潮!这次仪式深深地打动了所有参与的老师、家长和孩子们,仪式结束后,大家还沉浸其中,那份感动久久不曾散去。

  最后,孩子们认真完成了自己的心愿卡。许多家长也在上面写下了对孩子的鼓励。

  就这样,小蜗牛班级正式起航了,小蜗牛们也开始了朝向金字塔的攀登之旅。

游记作文 篇4

  去年寒假里,我们全家都去了旅游圣地张家界。

  去张家界的第二天,我们就去登山。摆在我们面前的是长而陡的台阶。我们鼓了好大的勇气准备登台阶,登了一半我的腿就软了,我想让爸爸驮我,可是我还是没说出口,就已经想到了做什么事不能半途而废,登就要登到底。可是,走过了一段路以后,我的脚实在抬不起来,爸爸看着我很累的样子说:“坐在石头上休息一下吧”!“好吧!”我说。我心想刚才多有决心,怎么到现在就忘记了呢?于是,我坚强地一步一步地往山上爬去。

  啊!上面的风景可真美呀!有一尊石头像一只巨大的猴子,下面有一条小河,真像是猴子过河呀!有一块光滑的石头像一位漂亮的仙女,她把一只手放在胸前,另一只手放在身后,像是在给人在指路,这大概是爸爸给我讲的“仙女指路”的奇石吧!有一块石头很高很大,仿佛马上要倾斜,很快会扑倒下来似的,我看得头昏眼花,连走路都站不稳了。

  使我最神奇的一块石头是“沉香劈山救母”。导游说:“看,那前面劈成两半的石头就是沉香为救母给劈成的。”旁边的人情不自禁地说:“是真的吗?”导游边笑边说:“这仅仅是一个传说,看那边还有一尊小石头。”大家迫不及待地问:“是宝莲灯吗?”“是的”。导游说,我们登上了被劈开的石头上去,发现下面有个洞口,大家都说:“妙,妙,妙,真是一个奇妙的传奇呀!”

  接下来我们来到一个叫作“小狮子林”的地方。我看见的'全都是石头,心里想,没有一只狮子呀,于是我就奇怪地问:“这个地方叫‘小狮子林’,为什么一只狮子都没有呢?”导游不慌不忙地说:“你们看,那块石头像一只狮子,一块石头躺在另一块石头的怀里,就像一只小狮子躺在母狮子的怀里。”我们仔细一看果真很像。

  看完张家界神奇的山,再来看看张家界神奇的洞吧。到了黄龙洞里面,有两个洞门。导游说“一个是幸福门,一个是长寿门,如果你们从幸福门进,就从长寿门出;如果从长寿门进,就从幸福门出。”我们从幸福门进去,里面的风景真好美啊。我们走到一个可以坐的地方,里面金光闪闪,金碧辉煌,上面可以照相。里面有无数的石钟乳和石钟笋,其中有一个石钟笋很像一根长长的柱子,据说长了一万多年才长出的。还有一根石柱子,上面一根,下面一根,两根之间的距离就那么一点点,非要得八百年,两根柱子才能凑到一起。还有龙王宝座石头,很威严,可是我最感到神奇的是石柱叫做“定海神针”……虽然这都是传说,但在我心里,永远是那样逼真,那样神奇,充满魅力。

  我们走出了黄龙洞,内心有一种说不出的感觉,这种感觉很快乐。游山、游洞。让我真正地体会到我们祖国的山河多么壮美啊!

  点评:这是一篇游记,小作者拥抱自然,亲吻自然,以独特的视角抓住了张家界景物的特点,写了游览景点后独特的感受。我们可以与小作者一起张大嘴呼吸到大自然清新空气,或领略到张家界带给我们的无穷魅力。这是一篇很好的游记,我们小学不妨生外出走走,扩大自己的眼界,写出更优美的作文来。

游记作文 篇5

  中国,你是多么富源辽阔,山河秀丽。西起帕米尔高原,东至乌苏里江,南起曾母暗沙,北至莫河以北,你拥有960万平方公里的广袤天地。其中,最让我喜爱的,莫过于那高耸入云的五岳之首——泰山了。

  泰山,你是多么美丽。山脚是一片生机勃勃的景象。百花齐放,百鸟争鸣,五颜六色的花儿竟相开放,千姿百态。有的高昂着头,仿佛要让全世界的人都看到自己的美;有的垂头丧气,好像有着什么烦心事;有的凑在一起,好像在说着秘密的悄悄话。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶在花间翩翩起舞,黄莺在枝头放声歌唱。

  泰山,你是多么美丽。山腰上是一片绿色的'海洋。树枝密不透风,阳光有的悄悄挤开了树叶,在地上撒下金丝碎银;有的则像一个个小精灵一样,在树叶上欢快地跳舞。阵阵微风吹来,“沙沙沙,沙沙沙”海洋上泛起了层层波浪,美丽极了。

  最美的要属山顶了,泰山像一支笔直插云峰。山顶上看下去,云雾触手可及,向下望去,正如《望岳》说的:“会当凌绝顶,一览众山小。”所有的山都是如此渺小。中国不也是这样吗?19、20世纪的中国,就像众山一样渺小,总是遭到帝国主义国家的凌辱。八国联军摧毁圆明园,抢走国宝,还要我们买回,中国却不敢出声。如今,中国强大了。1945年,日本被迫投降,再也没有国家小看中国。20xx,青藏铁路克服三大世界级难题延伸线拉日铁路全线开通运营。20xx年,北京成功举办奥运会和残奥会。现在的中国就是那泰山,站在世界顶端。

  这一切都得归功于泰山那顶天立地的精神,这是泰山魂,也是民族魂,更是中华魂!刘胡兰1946年参与暗杀云周西村村长石佩怀。1947年刘胡兰被逮捕,宁死不屈,拒绝投降,光荣牺牲。毛主席亲笔书写“生的伟大,死的光荣。”1901年,杨儒作为驻俄国公使,与俄国谈判我国东北问题。俄国不断威胁,又假意安慰说俄国会保护他,杨儒坚定拒绝,终于,清朝政府同意,有气节的外交官杨儒赢了。他们顶天立地的爱国精神感动了无数人。中国人才辈出,才会有今天我们的幸福生活。

  “岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”顶天立地,泰山魂,民族魂,中国魂!

游记作文 篇6

  暑假里,爸爸、妈妈带我去千岛湖游玩,我兴奋极了,很早就起了床。经过三个小时的路程,我们到达了千岛湖镇。过了长长的千岛湖大桥,映入眼帘的是宝石般的湖水,数不清的小岛,好像碧玉盘里装满了大小不一的青螺。我们从蜿蜒的山路上望下去,青山绿水都融在一起,给千岛湖增添了无限风光。下午,我们终于到了千岛湖龙潭峡谷漂流,这时下起了倾盆大雨,使漂流的水更急了,我们从溪水的下游坐车到了半山腰,山腰是个又大又圆,用许多岩石围成的一个大池子,池子里有许多色彩绚丽的橡皮艇。

  半小时后,雨停了,我们穿好了救生衣,戴上了头盔,把拖鞋系在了救生衣的`带子上,准备出发了。我选了一条蓝色的皮艇,和爸爸坐在上面,等待山上的水放下来。过了一会儿,山水变急了,我和爸爸坐在了艇上凸起的“坐凳”上,抓紧扶手,紧张地看着被冲下去的皮艇。轮到我们了,我闭紧了嘴巴,睁大了眼睛,与爸爸面对面地坐着。这里落差有好几米,水花猛力地朝我的背撞了过来,差点把我撞下了水。这时,我们的皮艇转了几个大圆圈,把我们卡在了峡谷中。正当我们要爬下水推皮艇时,后面的皮艇助了我们一臂之力,使我们脱离了困境。峡谷的两边都是高大的树木,奇形怪状的岩石,我们的皮艇顺着水流的急缓,时而撞向岩石,时而被水冲到低谷。溅起的水花把我们的衣服淋湿了,好凉爽啊!这条峡谷十分惊险,十分刺激,我连做梦都还在回味着漂流的乐趣呢!

  第二天,我们去了芹川古村,这是个古老的村庄,村口有两棵五百多年的香樟树,它们像两个高大的士兵,守护着古村。一条清澈见底的小溪,穿过整个村庄。村里的年轻人大都外出打工了,慈祥的老人眯着眼坐在老宅门口,看着孩子们玩耍。我们在小溪里捉石板鱼,踏着清凉的溪水,打水仗......

  太阳渐渐偏西了,我们依依不舍地离开了千岛湖。

游记作文 篇7

  现在正值秋天,一个风声瑟瑟,落叶纷纷的时节。俗话说“远方山水固可览,门前景观亦可观”很多人都只指望着远处的风景,什么九寨沟,泰山,乐山大佛……却忘了“十步之内必有芳草”这句话。若你真是真心实意来观景放松心情的话,有怎么会忽略近在咫尺的美景呢?

  今天,我和小伙伴们为了缓解学习的压力,沿着村路到处游玩了一番。鸟儿们依旧是在屋顶上,树梢上叽叽喳喳的叫着,没了夏天的蝉鸣,也别有一番乐趣。大家放声欢笑着,你推推我,我闹闹你。

  终于推推搡搡的来到了最后一站,这一条小路旁长满了高高大大的松柏树,密密麻麻的',阳光一点儿也透不进来。时间好像停止住了,同学们也不再欢笑了,显得这里阴森森的。你拉着我,我拉着你地走到了一条小河边,阳光照进来了,树木也像是畏惧了似的,开始纷纷让开。我们有看到天空了,阳光多么柔和啊!一阵阵凉风吹拂过我们的脸庞,可真叫人舒服!由此,我们决定在这歇歇脚。

  这儿地方也倒是奇怪,这儿有一座山,山顶上光秃秃的,沙性也倒是松浮,仅有一些个杂草,也都是适应力很强的。但山腰却不像山顶,草木青葱,景观宜人,还有一个洞,以前我们还总是拿着电筒,爬着进去玩儿,可现在被沙子给覆盖了,进不去了,这洞的由来也是千奇百怪,就不多说了。山脚下有一条弯弯曲曲的小路饶山一周,小路旁是一条悠青悠青的小河,夏天还常常能看到一群群蝌蚪。小河的另一岸也是草木青葱,一到夏天便百鸟齐鸣,偶尔伴有山中的蝉鸣,可真是好不热闹。

  过了一会儿,我们边各回各家了,不过,这一次的出游可真是有很多意想不到的收获!

游记作文 篇8

  今年5月1日上午,我和爸爸登上了杭州飞来峰。站在峰顶,西北面的灵隐寺和周围的田野尽收眼底,一览无遗,果然像王安石说的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”

  导游说飞来峰海拔高168米,东西长800米,南北宽400米,虽然山不高,但突兀在平地上,就像一块飞来的巨石,最早来建灵隐寺的和尚就叫它飞来峰。

  飞来峰上到处是嶙峋怪石,布满石窟,每个石窟里都有一尊佛像。连接这些石窟的是忽上忽下的'石板小路。导游一边将我们从一个个黝黑的洞窟领入下一个,一边讲述关于飞来峰的传说。从前灵隐寺有一位和尚,有一天猛地心血来潮,算到当天中午远处要飞来一块巨石压在村庄上,因平时济公疯疯癫癫,爱捉弄人,村民们都不相信,以为这次又是开玩笑。济公非常着急,眼看时辰快到,就就冲进一户娶新娘的人家,背起正在拜堂的新娘子就跑。见和尚抢新娘,全村的人又生气又好奇,男女老少都来追。刚追出村子不远,只见突然间天昏地暗、飞沙走石,随着山崩地裂般地“砰”的一声巨响,一块巨石压在了村庄上。这时,人们才什么都明白了。为了不让这块怪石再飞走害人,济公和尚在山上雕刻了500尊佛像镇住它。人们就把它叫作飞来峰。

  说话间,我们来到了一尊大肚弥勒佛像前,他左手捻着佛珠,右手摸着石头;他太胖了,肥头大耳双下巴;他半裸上身,露出肥大出奇的肚皮;他笑得那么开心,真是一副“容天下难容之事,笑天下可笑之人”的大度至极的笑容。我们团队的人都远去了,爸爸忙拉着我追赶队伍,可我还依依不舍地回头再看了大肚弥勒佛几眼。再见了,可爱的朋友!

游记作文 篇9

  去年暑假,我们全家一起去介休绵山旅游了。绵山起源于春秋时晋国介子推携母隐居被焚在山上,所以绵山又名介山。

  到了绵山脚下,我们统一由专门的公交车送往山上,都是盘山路。边走边欣赏路边的建筑,不由得心生感叹,就像整座建筑镶嵌在山上,青山环绕,白云相间,真的很美!

  玩的最多的`是在后山,清澈的泉水从上游流下来,空气很清新,丝毫感觉不到一点热。弯弯曲曲的路都是由石头砌成的,走不远会有凉亭、小凳子,让游客歇歇脚。我们边走边玩,不一会儿就走到了上游,瀑布很高,清澈的水从天而降,不由得联想到一句诗词:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  我爱绵山,我爱这大自然美丽的风光!

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