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都乐岩秋游作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的都乐岩秋游作文，欢迎大家分享。
都乐岩秋游作文1
如果你要去一个地方游玩，你会选择带上自己三两好友，大家一起嘻嘻哈哈，去享受旅行的过程，还是会跟一群自己熟悉的人一起去走过这段旅程，给回忆增添更多美好的成分。
我想，我都会选择，可是如果是后者，大概会更幸运些。因为人生总在不断的相遇和离别，很难会有这样一群人，给你留下深刻的印象，让你在很长一段时间里都无法去适应这段离别，可是你还是会*常心对待，因为你知道，离别，是为了更好的相遇。
现在再回头翻，之前我们去曲阜游玩的照片，感觉像是就在昨天，可是又觉得已经过去好久。
那天一大早，我们就起床收拾好，拿上东西去指定的地点集合。可是在那前一天，我才刚结束一场很重要的考试，冒着雨回来，并没有多做休息就跟他们一起参与，因为我知道，首先要你愿意，你才会真的有收获。
没过多久，老师坐着租好的车过来接我们，大家在车上嘻嘻哈哈，拍了好多合照，晕车的旧疾竟也已经好了许多。很快到达目的地，我们按照计划好的，先去了孔庙，正好赶上那天有祭典活动，场面很是壮观。再是孔府，虽说孔子的'故居早已不知经过了后人多少次修整，但是他的精神的确值得人们学习。最后是孔林，从中了解到了很多的孔家文化，也算是收获满满。
都乐岩秋游作文2
新的一周，新的开始。
周末刚考完试，结束了最近紧张急切的复习生活，今天跟团里的小伙伴还有老师一起去了曲阜采风游玩，内心是无比激动的，也是满满的.期待。
原本熬了这么多天，都没怎么好好休息，本想着考完试回来一定要睡到昏天黑地，不过因为是你们，累点也开心着。
一大早，起床收拾，匆匆的收拾好就出了门，还好带了晕车药，不然这么久的车是要了命了，不过还好，一路上很是安稳。
到了目的地，一切准备就绪，我们就开始了今天的行程。到了曲阜，三孔自然是必逛的，孔府敦厚古朴，孔庙虔诚圣洁，还有孔林，据说埋葬了孔家历代先人的地方，走在旁边的小路上，心中总不免升起几分敬畏，心诚则灵，其实所有人们美好的愿望都是对生活的期许，因为热爱，所以有所期盼，所以无论前方有多少艰难险阻，无论梦想多么遥不可及，总该勇敢去尝试，大胆去争取，因为人最大的自由在于可以拥有选择的权利。
是幸运的吧，有些意外又有些感动，大学里遇见这样一群人，收获了无比珍贵的情谊，愿以后的日子大家都能够勇敢地追逐自己想要的生活，愿一世长安。
都乐岩秋游作文3
孔庙是著名的名胜“三孔”（孔庙、孔林、孔府）之一，位于山东省曲阜市西南部，是后人用来供奉孔子的地方。今年“五一节”，我有幸跟随旅游团游览了孔庙。
孔庙占地200多亩，座落在曲阜城内，其建筑规模宏大，古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽，金碧辉煌，给我留下了深刻的印象。
进入孔庙的大门，首先映入眼帘的是弘道门，它建于明代337年。往前走，一个红色门吸引着我，这就是大中门，是赞扬孔子的'思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。从大中门左拐，有一个高约4米多，宽约1米多的石碑，它建于明代，这个传话碑有两个特点：一是上面的内容全是用正楷书写的；二是碑的内容好，碑的中间有道用东西补过的痕迹。让人难忘的是，传话碑下面有一个用石头做的赑屃，就是驮着碑的大石龟，导游解释说，这叫“四不像”。石碑的左前方有一个“杏坛”，是皇帝每次去孔庙休息的地方。里面有两个石碑，一个是清朝乾隆皇帝第一次来孔庙写的两个字“杏坛”；另一个则是乾隆皇帝第二次来写的一首诗，被后人刻在了上面。
孔庙的主体建筑为大成殿。这座大殿是我国现存巨大的古建筑之一。这个殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根柱上雕刻两条巨龙，飞腾于云彩之中，两龙之间有一宝珠，故名称之为“二龙戏珠”。石柱均以整石刻成，气势磅礴。
几个小时的游览结束了，我感叹孔子的伟大，也感叹曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富！
都乐岩秋游作文4
今天，我们五年级3个班参观的是为纪念我国伟大的思想家、教育家孔子而建的孔庙。我们在孔庙参观了多处景点，它们分别是棂星门、泮池、大成门、大成殿等。
我们首先进入的是棂星门，进了棂星门，就看到了半圆形的水池，讲解员阿姨告诉我们说：“这就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圆形的，泮池是孔庙建筑的主要特征。它在孔庙中有重要的象征意义。”听说，入泮还很讲礼，古代新入学的学生都要在当地官员的带领下，从棂星门进入孔庙，登泮桥，跨泮池，进入大成殿礼拜先师孔子，最后到办公室拜见老师。
接着我们走过大成门来到大成殿内，大成殿正中间就是伟大的思想家孔子的坐像，他的右边是复圣颜回和述圣孔伋，左边是宗圣曾参和亚圣孟轲。参观完大成殿，我们来到杭州碑林，我国的.碑石早在春秋时代就产生了，最初的碑是没有文字的，后来才出现在碑石上刻字，参观完碑林，我们来到石经阁，听说石经阁里藏着四书五经这类书籍。
最后我们来到文昌阁，看见了十六罗汉雕像，有同学就有疑问了，不是十八罗汉吗？讲解员阿姨讲：“因为……。”
通过这次第二课堂的参观，让我对以孔子为代表的儒家文化有了新的了解。
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