小学游记作文

时间:2024-05-09 11:57:05 游记作文 我要投稿

【热】小学游记作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学游记作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】小学游记作文

小学游记作文 篇1

  今天,江海晚报的小记者们一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我们坐了将近两个多小时的汽车,终于到达了淹城。

  一下车,一扇春秋青铜大门呈现在我们面前,让人感觉好雄伟啊!进入大门,我看到一道瀑布腾空而下,溅起的浪花扑打在我们脸上,凉飕飕的。旁边有个“人”在弹奏《高山流水》,另一个“人”在旁边侧耳倾听。赵阿姨还给我们讲述了关于弹琴人的故事:弹琴的叫伯牙,有一回偶然的机会他碰见了知音——钟子期,钟子期死后,伯牙痛失知音,摔断琴弦,终身不弹。

  迈过气势雄浑的淹城春秋乐园青铜艺术大门,走过青石板铺设的中心广场,来到一处飘散着百世旷古气息的`文化写意区,这便是诸子百家园。

  诸子百家园的入口极具特色,是由一组五六米高的古韵竹简造型构成,我们穿越竹简大门,犹如穿越千年时光回溯春秋时代。首先呈现眼前的是春秋版图广场,地面上是春秋时代的列国分布版图,十二根景观柱陈列于春秋版图周围,分别象征当时的儒、道、阴阳、法、名、墨、杂、农、小说、纵横、兵、医“十二大家”。而园区的设计也主要是围绕这十二大家展开,分区域进行造景。

  最后,张老师还带我们到了游乐区。我们先玩了旋转木马,上下有两层,我选了一匹木马坐上,随着音乐响起,木马一上一下,很舒服,我边享受的同时也不忘欣赏四周的风景,多迷人呀!我还走了独木桥,但胆子又小,刚走了几步又退了回来,真羡慕那些勇敢的男生。

  夕阳西下,我们依依不舍地离开了淹城。要是有机会,我一定还会来玩的!

小学游记作文 篇2

  早听说竹洞天是日照的一处优美的旅游景点,位于东港区西部。从暑假一开始,我常常做梦到竹洞天去玩。今天我终于有机会一睹竹洞天的风采了。

  虽然一路上淅淅沥沥的小雨下个不停,但丝毫没有影响我游竹洞天的兴致。

  从车上下来,映入眼帘的是一座高大雄伟的大门,上面写着几个金光闪闪的大字---“竹洞天”。郁郁葱葱的翠竹从大门两侧的围墙中探出头来,像列队的士兵在欢迎我们似的。

  进了大门,四周全是茂密的竹林,顿时一股清凉的感觉油然而生,空气是那样的清新。放眼望去,那一根根的竹子高大挺拔,长得那么粗,在北方很少见,我仿佛来到了遥远的南国。竹林遮天蔽日,把小路遮地严严实实。“看!夫妻竹!”“看!兄弟竹!”游客们兴奋地叫着、喊着。我循声望去,只见夫妻竹是两根竹子缠在了一起,真是在地愿作连枝”,像一对恩爱的夫妻;兄弟竹是从一条根并列生长的两根竹子,像一对情同手足的好兄弟。竹林中,偶尔传来几声清脆的鸟鸣,给静谧的竹林增添了几分神秘。

  好奇心驱驶我继续向走着。忽然眼前一亮,前面有一竹桥,桥面下哗哗作响的流水,穿过竹桥,有一好大好热闹的广场展现眼前,广场上有卖旅游纪念品的',有卖各种小吃的,有蹦蹦床、过独木桥等各种好玩的.....广场上人声鼎沸,热闹非凡。直到一座具有民族风情有竹楼前,我们才停下了匆匆的脚步,小楼中一位身穿民族服装的老奶奶织布的身影吸引了我,只见像小船的梭子在来回穿梭,胸前的布艰难地一点一点的延长,过去织布真不容易!看到梭子,我想起了“时光如梭”这个词,要珍惜时间哟,我们不由地加快了脚步。

  走进了休闲园,一眼就看见了竹林七贤,他们或坐或卧,有的闭目沉思,仿佛在推敲一首好诗;有的哈哈大笑,好像为别人的好诗面拍手叫好;有的正在饮酒......我问爸爸他们都是什么人呢?“他们都是酒鬼吧”,爸爸的话引来游客的大笑。

  曲径通幽,竹林不时闪现出恐龙、熊猫,虽然都是假的,但是他们栩栩如生,那面目狰狞的恐龙,憨态可掬的熊猫,给我们留下了深刻的印象。

  朋友,穿行在这绿色的海洋里,你们不觉得是一种享受吗?啊,竹洞天,真是别有洞天啊,我喜欢你!

小学游记作文 篇3

  今天,我和张浩森哥哥一起去象山松兰山海滩边玩,我们玩得可开心了。

  到了松兰山海滩边,我四处张望,哇:海是那么蓝,山是那么绿,我忍不住一下车就自个儿跑去了沙滩。

  我站在海边,感受着海风的凉爽。忽然,我看见了一条隐藏在海水里的鱼。我突发奇想,对哥哥说:“我们俩来比赛抓海鲜吧!”哥哥高兴地说:“好啊,正愁没什么东西玩呢!这样,我们剪刀石头布,谁输了就去石头上抓!”“好!”最后,我输了,只好垂头丧气地去石头上抓海鲜。我想:“哥哥可真是会整人呀!石头上哪会有什么海鲜!”不经意间,我突然在岩石中发现了一些“好东西”——寄居在岩石缝中的小螃蟹!我欣喜若狂,拿起一根树枝配合着抓螃蟹,左一赶,右一弄,把螃蟹赶得乱跑。乘着它们的'“大乱”,我一手几只地抓起来。不一会儿,半个矿泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周围的绳子上捡了几根水草,又加了点儿沙子和水,一个属于我的“生态瓶”完成了!而哥哥那儿却没什么进展。于是,我本着“友谊第一、比赛第二”的原则,把我和哥哥瓶子里的小海鲜匀了匀,我们两个都高兴地笑了。直到黄昏,我们才依依不舍地离开了。

  这次松兰山之旅,我过得充实而快乐。松兰山,我还会再来的!

小学游记作文 篇4

  我们坐在路车上,准备去铁山寺,我一边唱歌一边望风景,不知不觉已经到了,我进了大门,听到了几声难听的叫声“哇!哇!”我想:没准是乌鸦,我得去看看!

  顺着声音走去,我吃了一惊,大叫了一声:“天哪!孔雀的叫声和乌鸦差不多耶!”

  别看孔雀长的漂亮,但是声音却是难听的.,让人受不了。

  接着我去了山上,路途上的油菜花黄灿灿的,如同黄衣仙女在跳舞,美极了!

  山上有铁索桥,我勇敢的爬过了铁索桥,来到了铁山禅寺,门口有个大香炉,大约有两米多高,一般人是够不着的,进去之后有三个庙,第一个庙里面有一个罗汉在对你笑,你再转个身就是四大天王在对你“横眉冷对”呢!

  第二个庙里只有一个南海观音,她有好多头,好多手,而且还是闭着眼睛的,真像一个思考者!

  第三个庙里有十八个罗汉和三个佛祖,他们有的冲你哈哈大笑,有的则呼呼大睡或面无表情,之后我离开了铁山禅寺。

  晚上到了,我依依不舍的离开了这个地方……

小学游记作文 篇5

  “庭庭宝贝,起床了!”我兴奋的从床上一跃而起,今天是秋游的日子,我忙着准备要携带的物品,心里恨不得可以立刻冲去绿色牧场。

  坐上了游览车,天气也慢慢的放晴,一路上大家七嘴八舌的聊天,车子开在大大的马路上,像是草原上自在奔跑的快乐马儿。终于来到了绿色牧场,我们很快的排好队,领队姐姐就带我们到“姗姗教室”做披萨。我们每个人都拿着不同的.材料,放在披萨上,做完后,领队姐姐把披萨放进烤箱烤,等待一会儿后,披萨终于烤好了,我们像饿虎扑羊般开心的享用。接着,我们就开始享用午餐,在吃午餐的过程中,大家有说有笑的聊天,享用了一个愉悦的午餐时光。

  吃完午餐后,我们去喂羊,领队姐姐给了我们一人一把牧草,让我们拿着牧草去喂羊,看它们吃草的样子好可爱喔!喂完可爱的羊宝宝之后,我们朝着牛妈妈的家前进。我们到了牛妈妈的家,我看到了牛妈妈吃草好专心,即使我们跟它讲话,它也不会受到影响,我觉得应该向牛妈妈学习“吃饭时要细嚼慢咽”。

  时间过得真快,愉快的户外教学很快便划下句点,我带着快乐的心情踏上归途,也希望下次有机会再次走进这个令人难忘的“绿色牧场”。

小学游记作文 篇6

  今天,我们去了高淳陶瓷厂参观展览。你一定会说都要期中考试了,还秋什么游啊!我是这样想得:这次活动是为了放松我们的心情,轻松地去迎接明天的考试。让我们超长发挥水平,考出优秀的成绩。

  这次活动是下午出发的,因为上午要上课。这次活动因为要坐车,所以老师批准我们可以带一些零食去吃(附加条件:不能随便乱丢垃圾)!下午一去,我的天哪,同学们带的东西五花八门,样样具备。有膨化食品,有口香糖之类的,还有饮料……可是有些人还是不自觉,吃完后,就随手一扔,不管他东西南北。

  到达了目的地,我们先后去了做工厂车间、刻花场车间、陶吧、陶艺苑,还有成品展示区。

  做工厂车间是把普通的陶瓷做出来。一进入做工厂车间,我就被一排黄色的机器给吸引住了,经过导游姐姐的解说之后,我这才恍然大悟!原来这4~5台机器是日本进口的,其余的几十台银灰色的机器全部是国产的。这些机器全都十分特别,在一般的情况下我们是看不到的,这次活动真是使人大开眼界呀!

  普通的.陶瓷是这样做出来的。先把泥块做成泥浆,接着把泥浆做成毛胚,然后经过1200摄氏度和1400摄氏度的高温烧制而成。先经过1200摄氏度的高温烧制之后,做出来的未成品让人看上去感觉十分毛糙;接着,在做出来的未成品上喷上粉红色的细漆,那种粉红色使人觉得它即十分可爱,又十分漂亮。为什么要喷上漆呢?因为只有这样,才能看出表面的瑕疵。之后,再将毛胚放置于1400摄氏度的高温火炉之中烧制20小时,就成了普通的陶瓷工艺术品了,令我十分赞叹!最后,就由一些阿姨检验出合格品与次品。现在基本上是冬天了,可是,在做工厂车间里一点也不冷。因为做工厂车间的火炉是一年四季都开着,冬天还好,可到了夏天工作人员那可就惨咯!

  紧接着,我们还去了陶艺苑,陶艺苑是专门做手工陶瓷的,一进入工作间1,我一下被惊呆了。Oh,my dear!这里全是一些叔叔在用手做陶瓷,随着电磨具的不停转动,那些叔叔的手伴随着未成品有节奏的转动着,不一会儿,一团泥转眼之间就成形了,就变成了一个个精巧的花瓶的形状了。

  最后,我们来到了成品展示区,虽然那里的空气不怎么好,但是同学们依然是看得津津有味的。有的同学带了笔记本把全过程记录了下来,还有的同学带了照相机把全过程拍了下来……

  就在这一次实践活动即将结束的时候,我们还买了一些纪念品带回家。这些陶瓷十分精美,是一些炻器,可以放在微波炉里烧。

  啊!在这一次的实践活动中,我们又学到了许多新的知识。这样的实践活动即开阔了我们的眼界,又丰富了我们的文化知识。

  我希望学校能多次举办这样的实践活动。

小学游记作文 篇7

  在我的记忆中,牛头山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年当我还在临海小学上二年级的那年暑假,我们一家人去牛头山游玩。走进大门,首先映入我眼中的是两头高大而肥壮的石牛。石牛周围是花草,各种花儿争奇斗艳,十分美丽。

  离开花坛,我们顺着小路来到了百丈青湖。那碧绿的湖水如同一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的。细看宛如一面翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。

  接着,我们沿着高低不平的山路拾级而上,来到了牛头山半山腰。突然,我被一个东西绊了一跤。“啊,蛇!”我惊叫起来。

  “别紧张,那是假的。”爸爸说。咳,原来是虚惊一场呀!然后,我们来到“流水晃桥”。这桥是用像水一样的东西做的,走上去还真有点让人胆战心惊呢!

  最有意思的是那“花果山水帘洞”了。通往“水帘洞”的路是水路。“啊,真爽啊!”我高兴地说。在一把椅子上,坐着的正是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。它穿着黄袍,手持如意金箍棒,威风凛凛。在它的四周围着一群小猴子,有的在听孙悟空说话,有的在传递着水果,似乎怕饿坏了它们的大王。而几只顽皮的小猴却跑到外边去玩了。我想:“猴王看见了,肯定要说它们一顿。”

  在水帘洞的另一边,也有一条水路。这水路旁边都是水,一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水说浅也不浅,说深也不深,刚好到我的膝盖那儿。湖面在阳光的照耀下闪着亮光,像一面大镜子。

  湖中,各种鱼儿在游来游去,有红的`、黄的、白的、紫红的,美丽异常。湖底有许多小石子,大部分都是青灰色的,只有几颗红色的。这时,一条鱼儿游过来,我们费劲地把它抓住。“放了它吧,水才是它的家,让它回家吧。”爸爸建议道。我点了点头,把它放了,鱼儿欢快地游走了,我们也就满心欢喜地离开了水帘洞,告别了牛头山风景区。

  美丽的牛头山景色优美,景点有趣好玩,使人流连忘返。我真喜欢这个地方!

小学游记作文 篇8

  那是我们初中生涯的第一次春游,也是最后一次。忘掉了互相之间的矛盾,带着期盼和美好的心情,踏上前往雁荡山的旅途。

  天空淅淅沥沥的下着小雨,依然无法破坏同学们的好心情。在大巴上,各自唱着小组准备的歌曲,唱得不亦乐乎。

  下了车,映入眼帘的是一望无际的绿。青山环绕,碧水长流,新鲜的空气灌输于全身,身体顿时轻了很多,脚尖似乎慢慢的离开了地面,绿叶环绕在我的周围不停的旋转着,鸟儿对我诉说这大自然的种种美好,缓缓地飘向大自然的怀抱中。端起手中的照相机,急忙拍下周边的环境,定格下这美丽的一瞬间。

  大家的肚子都饿了,便选了一块绿地,铺上自带的桌布,从书包里掏出了一大堆的零食,开了包,便都抢着吃了起来。我们静静地坐在草地上,用指尖轻轻抚摸着嫩绿的小草,安抚着每一个脆弱的生命。春风拂面,小草摇摇晃晃摇着脑袋,它这是在向你示好!这是,我的心情更加自在愉快了。

  到了下午两,我们即将告别着片风水宝地。收拾好东西,跟着大队,不舍的'离开。在离开的路途中,老树牵着自己的小树,摇摆着枝条,它那张沧桑的脸露出了微笑,与我们告别,我也同样样挥了挥手做了应答。

  上了大巴,透过车上的大窗子,向那远处的青山上望去,我深深的感觉到山上的花草树木似乎也同样在远处静静地不舍地望着我离去。

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