实用的小学游记作文[常用8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学游记作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学游记作文 篇1
清晨扶倚窗棱,望迟来的花在地面上随意的飘然而落。细碎洁白却显得那样的稀少而冷落。
入以来,我才见到她的身影,那样瘦小那样虚弱,眼窝深陷仿佛就要枯竭。此时,我的心里感到迷茫更有些困惑!这还是熟悉的吗?
本来四季分明各有特色。如今气候的变迁,冬也失去了往日的残酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格,如今也会变得温和了许多!并不是有多么喜欢冰封山河,只是适应了他一意孤行的风格。这突然的变化,人们还要慢慢适应、小心地磨合。不敢想象没有雪花的冬天我会不会难过,只是觉得她如果真的不来,心里还真的有些不舍!猜想冬的`内心是否会增添一份落寞;精神世界会不会也少了一份和洒脱。
中,时常闪现儿时伙伴们笑声朗朗不惧风寒的画面。那一张张冻红的小脸,齐聚在那裹满厚厚积雪的高坡上悠闲地滑雪。安静时拿来工具堆雪人;疯狂时就到村外的开阔地打雪仗;尽兴时就到宽大的冰面上比赛滑冰车……
这些都是冷酷的冬天,赋予那个年代们最好的礼物。原来,冬天也会有温柔。啊!“雪花”我希望你不要走,即使要走,也不要走的太久太久。。。。。
小学游记作文 篇2
今年暑假,我们一行八人去湖北自驾游,这次旅游我的收获可真多,不仅欣赏了美丽的风景,也学到了很多知识。
这一天,我们早晨六点就出发了,大约下午四点才到达湖北境内,晚上住在荆门。一下车就有一股热浪迎面扑来,这儿比家乡可热多了。
第二天我们按计划来到了梭布垭风景区,这里是以石林为主的.自然生态风景区,远远看去,整个石林就象一只巨大的葫芦,四周翠屏环绕,群峰竞秀,吸引了很多游客。这里的景区有犀牛沟、磨子沟、九龙绘海等,景点有金元宝、雷公塔、情人湾和土家对歌台等,土家人都非常热情好客,只要你想听歌,他们就会热情的唱起来,都说这里的人“会说话就会唱歌,会走路就会跳舞”,个个都能歌善舞呢。最神奇的要数这里的石头了,一块块压在大山下面,好象整座山都是它们顶起来的,所以人们叫它“千斤顶”。
小学游记作文 篇3
每年的三月是樱花开放的时节。今天,阳光明媚万里无云,我校全体同学一起去赣县赏樱花。一路上大家欢歌笑语,可热闹了!满怀热情的我,第一次看樱花,真有点迫不及待。
走进樱花林,远远望去,雪白的,粉色的煞是美丽。樱花树一棵又一棵的抱在一起,一阵微风轻轻的`掠过树梢,满树的樱花连成一片片,洁白的好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云组成的云海,美丽而又壮观。
淡淡绯色的花瓣在枝头上,锦簇地堆着,南风一吹,就随风颤抖地离开枝头,一片一片抖落了一地,樱花在风中飘落的美景,那么的轻,那么的柔,粉纱一般。
身处樱花林,让我不禁想起一个国家——日本,这个给我们带来灾难多过于友谊的国家,这个沾满中国人鲜血的国家。但樱花是纯洁的,是美好的,它就象一个使者远渡重洋来到中国,为中国与日本架起一座友谊的桥梁。愿我们世世代代和平相处。
小学游记作文 篇4
上一集讲述了八戒因玉皇大帝的忽视,冷淡而大闹天宫,扰乱了天庭秩序,让我们看看取经回来后的孙悟空吧!
他经营着各方面的商业,经营米业,猪业,盐业,酒业,那可是财源滚滚呀!
那钱象大风刮来是的,不断的进入自己的腰包,有一日,孙董事长做在自己的宝座上,只见老猪连滚带爬的进来了,孙悟空一看自己的寒惨师弟来了,想损损他吧!悟空说:"哎呀,师弟怎么不好好在家喂你的`猪食呢!也怎么不好好在家用你的九齿冰爬犁地呢?"八戒不紧不慢的座下来,这一座不要紧就是把地砸个坑,老猪气喘吁吁的说:"哼!那俺老猪也比你强,你看你要人样没人样,要猴相没猴相,看你那样,长的真难看,像个猪似的,俺种地踏踏实实的,俺过日子稳稳当当的,俺老猪不像你,昧着良心挣钱,你看看你的米业,买一百斤的大米,有五十金的沙子,吃完一顿饭牙都没了,你再看看你的盐业,做一次菜得用一盆盐,喝次汤得用一缸盐,这些就不说了,你再看看你的酒业,你可是坑死我了。
有一次,玉皇大帝召见我,我胆也太小了,想喝点酒壮壮胆!可是我干喝不醉,干喝不醉,这可咋整呢?我心想不醉就不醉吧!我想这要是喝多了,再出点什么事呀。在大帝那是没出现任何的错。可是第二日还是出事了,我一起床,哦?这怎么湿了呢!为了在儿子的面前不有损形象,硬说是躺的哈喇子呀!这还行那!你看你家的猪业,先不说你给不给我情面,有一回,俺家小猪拿小水枪喷你家小猴,你家小猴可好,跑到你家猪肉店,一个跟头翻上去压着猪肉就喷我家的小猪,俺家小猪这一天没用喝水。
这说完老猪起身说:"哼,俺去告诉师傅把你压下五行山,再待五百年。"
小学游记作文 篇5
草草地吃过早餐,我和爸爸回到旅店穿泳衣,妈妈则去借游泳圈。从旅店上面看大海真可以说是:惊涛拍岸,卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。
套上泳圈,我望着那水天一色的大海,在心里大声呼唤着:大海,你等着我,我就要投入你的怀抱了!我抱着泳圈,兴高采烈地朝大海奔去,任由溅起的海水打湿我的身体,我却毫不介意。进入到了比较深的区域,望着眼前似乎要把我吞噬的海水,我心里突然闪过一丝恐慌。爸爸在旁边小心翼翼地护着我,我抬头望着前方,起伏的海水不停地从远处运送过来一个又一个波浪,却没有一个是带着水花的大浪,我希望能够玩刺激的。海水似乎听到了我的心里话,一个大浪开始涌过来。那一个个雪白的水花看似纯洁,但在我看来,它们都带着狰狞的`面孔,向我奔腾着、咆哮着:“我要吃了你,让我把你吞噬!”我吓得闭上了双眼。爸爸在我耳旁悄声说:“别紧张,把腿放下来。”我放下了双腿,胆怯地睁开了双眼,只见那个大浪离我们越来越近,爸爸又说:“我数一、二、三,我们一起跳,别害怕,很简单的!”浪来了,随着爸爸的“一、二、三”我抓紧泳圈,纵身跳起,可不曾想,大浪毫不留情地朝我扑来,转眼间,我的泳衣就全湿了,还呛了几口水。我气愤地吐掉嘴里苦涩的海水,但苦涩的咸味还是布满了我的整个口腔。又冲了几个浪,我也渐渐有了进步,可以说是熟能生巧吧,我越来越熟练了,但也无法避免某些大浪的超强冲击。我正在兴头上玩得不亦乐乎,但爸爸好像有点力不从心了,带我上岸休息了一下。
冲浪又开始了,爸爸拖着我的身体避开了一个又一个的海浪,我们正向终点——中央前进着。正在这时,一个铺天盖地的巨浪向毫无防备的我冲来,我霎时间感觉天昏地暗,便毫无知觉了……
不知是过了多久——或许三秒钟、或许三分钟,我渐渐恢复了知觉,但感觉整个身体都已浸泡在了水中。这是怎么了?我问自己。我深深地吸了一口气,但我立刻意识到这是一个错误,好像所有的海水都被我吸入了腹中,我这才发现自己已完全没入海中。我狠命地抱住泳圈,蹬着双腿,但一切都是徒劳。不要!谁来救我,我要重返光明的世界!我撕心裂肺地呼唤着,回答我的却是无边的沉默。此刻,我多么想看见爸爸妈妈温暖、洋溢着幸福的微笑,多么想听到同学们朋友们清脆动听的声音呀!但大海仿佛是一个无底洞,正在渐渐把我拉进死亡的边缘,无情地吞噬着我的最后一丝希望……
就在这时,一只厚实的大手抱住了我,那是爸爸的手!这只手让我重新回到了生机勃勃的世界,我欣喜万分。终于回到了光明的世界,我贪婪地呼吸着新鲜的空气。走回沙滩的路上,我打了几个踉仓,差点又跌入水中,但还是无法抑止住自己欣喜的心情。这次黑沙湾的旅途便以一个完美的结局而告终!
小学游记作文 篇6
我想,大家都看过《天龙八部》吧,我也一样,所以我非常想去看看拍《天龙八部》的天龙洞。这次来大理,终于了却了我这个心愿。
这天早晨,导游告诉我们要到《天龙八部》的拍摄基地天龙洞去游玩,我高兴得直蹦。
来到天龙洞,抬头仰望,送耸入云断的高山突兀森郁,很有气势。我迫不及待地一脚踏进洞,洞里的凉爽空气迎面而来。抬起头来:一条金龙蜿蜒在洞顶,它张大嘴巴,好像在说“欢迎欢迎,热烈欢迎!”
往里走,我们来到“仙女宫”,只见一个仙女从容地站在那里,用手指向远处,据说当初段玉就是在此处得到仙女指点而练成林波微步的神功。继续往里走,我们来到一条很小的`通道,怎样小的通道呢?三个人并排走刚合适,再也容不下第四个人,是这样小的通道。在通道里走着,会不时听到泉水滴在地上而发出的滴答、滴答声 。走过通道,我们来到了神农田。神农田分为三层石梯,每一层有三个坑,上面的泉水源源不断地流入坑里,泉水清澈见底。在神农田边,摆放着一些家具,据说当年一些为了逃避战乱的人就逃到了天龙洞。
洞里还有各种各样的石头,形状不同,变化多端,像老虎,像狮子,像牛,像鸡。
最后,我恋恋不舍地离开了天龙洞。朋友们,天龙洞里还有很多很多好玩的,天龙洞趣物多,多好玩,快快来!
小学游记作文 篇7
啊!一个人还会有游记?我怀着好奇心把这本书给读完了。
“不读不知道,一读吓一跳。”大家会问:“为什么会吓一跳呢?”是因为这本书里写了一个叫格列佛的人去了小人国。“为什么叫小人国呢?”原来那里的人比正常人小至少300倍。这时大家会问:“格列佛是怎样来到小人国呢?”我给大家讲一下是怎么到的吧!是因为格列佛喜欢航海,可是在一次航海中他遇上了风暴。他被风暴卷到了陆地上,可是他已经筋疲力尽,没有力气看这是什么地方。格列佛就是这样来到了小人国的。大家又会问:“他在小人国发生了什么事情呢?”发生了他在小人国被俘、他争取自由、被搜查口袋、一人退敌……给我印象最深的`是搜查口袋,他很配合,但还是没让搜查员搜到三个秘密口袋,从这我看出他的机灵。我在《安全教育》这本书上也读到过这样的故事。
那是一个女孩子叫小林。一天她放学回家看见一群人在开她们家的门。她不慌不忙走到六楼,在六楼打了110报警电话,警察来把那一些坏人抓走了。小林就高高兴兴地回到了自己家。
机灵,是大家都有的。大家要把机灵用好,可不要用成了小聪明。
小学游记作文 篇8
访问日本小学,是十分有趣的。日本人,也是十分热情、友好的。日本的.小学生,是非常友好的。我们刚进去,他们就一起鼓掌。我们和他们玩了游戏,还去了日本小学图书馆。日本人十分注重教育。日本图书馆里有好多书籍,甚至连《三国志》《水浒传》等中国名著也有。日本小学生还教我们折千纸鹤。看他们那一个个专注的眼神,那一张张专注的面孔,我不由得暗自佩服!
我真希望中国和日本永远友好!我真希望中日能成为朋友!我真希望天下再也没有战争,没有敌人,只有友好和平!
哦!日本,但愿我们还能相见!
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