游记作文(经典3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的游记作文3篇,希望能够帮助到大家。
游记作文 篇1
七月三日晚上,我们正埋头吃饭时,爸爸说:“明天带我们去上海,怎么样?”我听了,半信半疑的说:“真的?”“真的`!”我们听了都欢呼起来。
第二天早上,我们坐上了B11到了终点站。下车后,我们来到车站。在哪苦等了一个多小时后,我们终于坐上了去上海的高铁。
来到上海,我们去二叔家放好行李,吃完饭,我们去看了大海。一望无际的大海,金色的沙滩,让我神清气爽。晚上我们又去看了东方明珠塔。东方明珠塔上面发出了好多五颜六色的光芒,好看极了。
啊,上海真美啊!
游记作文 篇2
我上完课,吃了午饭,就1点半了,我和妈妈坐了10分钟,就叫车带我们去余荫山房玩。
我坐在车上,迷惑不解地问妈妈:“为什么叫余荫山房呢,应该叫余荫公园,为什么不叫呢?”“余荫山房是一个做官的家,所以叫做余荫山房!”妈妈说道。我现在知道了余荫山房为什么叫余荫山房了。
坐了20分钟的车,我们终于到了余荫山房。我看见了一个如四五座高山似的建筑,我一蹦三尺高!
妈妈带我去买门票。“哇!”我突叫道,“门票才18元!”我一鼓作气地跑到购票厅,我说:“买两张门票,几元?”“27元!”我拿了门票和妈妈走进大门。
一进大门,我被一座假山给吸了全部眼力,但我还是跑进一个房子,这房有二梯,但二梯没一梯多古物,但二梯有名人简介。我在这座房子里走了一圈,我就去高大的“真”山!
这“山”真高大,但上面有许多花花草草,那些全是真的.,我藏在一个石头后面,叫妈妈照一张相。我还说,回去给爸爸看一下。说,我在那!我的眼睛看到了后面的瀑布,我跑了过去,差一点就跳进“水”洞里去,还好我拿着一块石头,没跳下去,吓死宝宝了!妈妈马上跑到她被吓得害怕的宝贝那,安慰我,我半天才回神,我说我们去小池玩一下吧!
我们下了假山,我到了像大海、可又比大海小很多的小池,里面的小鱼在微笑地说:“欢迎你来到余荫山房玩,里面有许多你喜欢玩的地方,祝你们玩得开心!”我们和小鱼拍了一张照,就跟小鱼说再见!
我又向前走,看到了那官住的地方,又大又壮观。我在那个地方看到了一张孔子在那里教学生的照片,我这里看看,那里看看。
不一会,我们就坐车回家了!在回家的路上,我一直在回忆在余荫山房玩。
下一次我还会来玩,你们来吗?
游记作文 篇3
10月3日,我、爸爸、妈妈、姑父和我的小妹妹一起去扬州博物馆。
我们9:50出发,因为路上堵车,所以到扬州的时间已经12点多了!这时大家都饿了,我们就先去吃了午饭,又买了些喝的才去博物馆。到了博物馆,通过了安检,之后就开始了我们的参观之旅。一楼主要是藏传佛教的雕塑和绘画,我们欣赏了一些色彩鲜艳的“唐卡”以及精美的雕塑。二楼是我最感兴趣的地方,里面陈列的都是和汉字、印刷、瓷器有关的展品。其中我最喜欢印刷这个展厅。整个展厅讲述了印刷的发展过程:古时候,人们会先把要印的字刻到石头上面,然后把这些刻好的字给涂上墨,再拓印到纸上,这样,一个印刷作品就完成了!后来,随着技术的进步,人们又发明了活字印刷等,让印刷的'过程变得更加方便快捷,也让印刷作品变得更加精美清晰。在展厅里,我还了解了汉字的演变过程:甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书……一步一步演变成我们现在使用的简体字。
相邻的瓷器展厅里,则有大量元、明、清时代的瓷器,我发现瓷器上面画着一些龙、鹿、蝙蝠等图案。爸爸告诉我,这些图案象征着权力、财富和好运,代表着人们对美好生活的向往和祈福。我还看到一些已经碎掉的瓷器,很纳闷,它们为什么会被展示出来。爸爸说:“首先,它们是对历史的记录。其次,残缺的瓷片会给人以无尽的遐想,也是很美的!”
正当我们还在聚精会神地参观时,博物馆里突然响起了闭馆的音乐,告诉我们工作人员快要下班了。我们这才依依不舍地离开了博物馆。可令人遗憾的是,三楼我们没来得及去参观。
虽然博物馆里没有可爱的动物,也没有精奇的玩具,却给我留下了深刻的印象,让我度过了一个特别有意义的国庆假期!
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