小学游记作文(锦集10篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学游记作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学游记作文 篇1
“生活中不是缺少美,是缺少了发现美的眼睛”,生活中的人,往往忽略了自己身边的风景,静静品味时就会发现身边的风景独好!
在日照那蓝蓝的海浪,不停地拍打着岸滩,无时无刻不留在我的记忆里面 。
前几天我和爸爸妈妈一起坐了六个小时的车才来,到了山东日照。第二天一早,匆匆的洗了把脸,刷了个牙,又匆匆的扒了几口早饭,匆匆的准备好装备,我们便向目的地——大海发起冲击。我们波浪嬉戏,刨沙寻蟹。海浪真大呀,声震天地,似乎有气吞山河之魄。哎呀,我的鞋子一不小心被那海浪给“吃”了,我急得直跺脚,没想到这大海像是和我开玩笑一样,一个浪头就把我的鞋子打了回来,我急忙,捡起鞋子穿在了脚上。顿时转怒为喜,我心想:大海真调皮呀!
在大海的远处,隐约看到几艘大船,忽隐忽现的。心中不免有些的羡慕,我也想坐在大船上。 没想到天无绝人之路,岸边还真有宰载游客的.游轮。我和爸爸妈妈一起做上了游轮,出海啦!只是觉得大海把船弄的东摇西晃,像坐轿一样可就是这样光光做那多无聊啊。这不人有的人就散下来一张老大老大的网随着传游走,网也慢慢拉紧。终于在游客们的欢呼声中,被鱼虾撑的满满的网被人拉上了船。 真是大开眼界啦!里面有长的奇奇怪怪的鱼,虾,螃蟹。还有一些软软的,不知名的小东西,我们把那些鱼虾挑进了自己小桶里 ,我也在努力地寻找着,咦,这是什么?我好奇的,拔拉一下。 哇,这是一条长了翅膀的鱼,真稀奇。我们在床上坐了一会儿,玩了一会儿,终于心满意足啦,调转船头,归航!回到岸上,我们还去了许多当地的美食,海鲜十分开心。
但是过了几天我们一定要走了,我也多多少少都有些舍不得,无论世事怎样变化,无论我流落何方,日照的美景,一定永远记在了我的心里。
小学游记作文 篇2
今天我们来到了上海城隍庙,那里人山人海,街道两边是古老的建筑,还有许多卖小吃的店铺,小吃的样式可多了,有臭豆腐,宁波汤圆,上海小笼包,还有土耳其的.冰其淋。我最喜欢吃宁波汤圆,它里面的汤圆象一颗颗小珍珠,枸杞象一条条红色的小鱼,甜甜的,味道好极了。
还有许多卖金银首饰,可是我对这些不感兴趣,倒是一个卖小丑面具的老爷爷吸引了我,他戴着一张滑稽可笑的面具,这张面具上有着红红的大鼻子,还有几根向左右两边翘起的长胡子。还有一个像手一样的东西,老爷爷一吹,他就向左右两边伸开,好像在和你握手。老爷爷还吆喝着:“快来看一看,搞笑啊搞笑。”我觉得这位老爷爷可真会赚钱。
小学游记作文 篇3
我们的祖国有着上下五千年的历史,中国的文化非常丰富:《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》等都给我们留下了宝贵的精神食粮。
从懂事起,我就特别喜欢看《西游记》。它带我走进了一个妙不可言的世界。我知道了孙悟空师徒一路历经千辛万苦,最后取得真金。他们的胜利是来之不易的,他们一路历经磨难,但他们不退缩,相互扶持。最终取得胜利。就像我们的人生一样,会遇到很多的'岔路,我们该怎样去抉择?看了《西游记》,它让我懂得了一些做人的道理。
我要做孙悟空那样的人,锄强扶弱,做事有始有终,不怕困难坚持到底。像他那样勇敢,有智慧。遇到困难不退缩,要有和坏人斗智斗勇的信心。让我们的社会更和谐,让祖国更强大。
我会把诵读经典文章的好习惯坚持好,把它运用到我的学习生活中。让它引领我克服重重困难,向成功迈进。我一定会刻苦努力,促使各科学业进步。做一个对社会有用的人!
小学游记作文 篇4
我期望以久的十月一日国庆节终于来到了。
中秋节的时候快乐作文组织去快乐农场拔萝卜。我们首先去快乐农场参观了一下,我们就上车了,老师给我们一人发了一个袋子,我们就问:“老师我们去干什么呀?”老师说:“去拔萝卜。”我恍然大悟,我想:这萝卜大吗?这萝卜好拔吗?萝卜长什么样子?我很疑惑。
车一停我们就排着队下了车,远远看见一个个的叶子在那里,我就想:这是萝卜吗?老师说:“去拔萝卜吧。”我们以风速度从老师的身边跑过去,我带着这些问题去拔萝卜。我开始了我的拔萝卜之旅。老师说:“去里面拔,里面的萝卜大。”我们就到里面去了。我抓住白色的`萝卜一拔就拔出来了,原来是一根很小的萝卜,然后,我有去拔萝卜,萝卜已经露出笑脸了。这次萝卜可难拔了,我抓住叶子拔坐在了地上,结果一看手里只有叶子,我就抓着萝卜用力拔,终于拔出来了,谁知那根萝卜又大又粗,我也放在了袋子里,我拔五根回到老师那里,路上看见有人把拔出来的萝拔小又放进去了,又有人拔了半根萝卜也给放进去,我感觉那些人在浪费萝卜的生命。
我们回了农大科研基地,我们去了鸟巢,鹏鹏我的朋友摘了一个比小西瓜还小四倍的一个西瓜,我跟其它的小伙伴说了,小伙伴们不相信,我一给他们看,他们就让我给他们,我跟他们说这个不是我的,我就还给了鹏鹏,然后,我们去了苹果园我摘了一个苹果可好吃了,然后,去了葡萄园,我们进葡萄园走了个遍,也没看见一颗葡萄,我们又去了枣园我摘了好多枣,那个枣又酸又甜很好吃。
去了快乐农场拔了萝卜,我感觉萝卜的生命是有限的我们不要去把它的生命给浪费了。
小学游记作文 篇5
我盼望了很久的亲子游活动终于来临了。
今天我起了个大早,开开心心地来到了校门口。上了车,一路上同学们欢声笑语,有的在前面唱歌,有的在前面主持……没过一会儿,就到了海皇星生态公园。
可惜天公不做美,天上下起了蒙蒙细雨,可是丝毫不影响我们的情绪。
第一个活动是真人CS,在教官的简单演示下,我们穿上了军服,戴上了帽子,拿起了枪杆,跑向了战斗地点。哦!没想到仿真战场里竟然有烈士的陵园,看着耸立的墓碑和阴森森的白骨,我觉得自己仿佛就像查理九世中的墨多多走进了阴森的白骨森林一样。但在这时,已经没时间可以害怕了,因为战争已经开始了,我们蓝队的每一位战士都投入到激烈的战斗中。虽然我们已经努力了,但结局却是两败一胜。一开始我很伤心,但是想到胜败乃兵家常事,也就释然了。
打完CS后,我们的.肚子都咕咕叫了,接着,我们就要去第二个活动 — 烧烤。
我来到烧烤的地方,看到妈妈和几个阿姨正在做烧烤。于是我拿起一串就往嘴里塞,只听妈妈大喊一声:“生的,不要吃!”可是我已经饥肠辘辘,前胸贴后背了。正在这时,张老师走过来说:“金暐澄爸爸那里的鸡腿已经好了,你们可以先去拿点吃吃。”于是我们狂奔而去,我拿了一只香喷喷的大鸡腿,正想美滋滋地消灭它。突然脚底一滑,摔了个狗啃屎。悲惨啊!一个下午都在湿漉漉中度过。终于,所有的人员都吃饱喝足了。
然后,我们开始去进行第三个活动 — 摘草莓。进了暖棚后,放眼看去,全是红艳艳的草莓,让人垂涎欲滴。我马上摘了一颗又大又红的草莓放进嘴里,顿时满嘴都是鲜甜的果汁。我接连吃了几颗,就觉得很饱了,这时的草莓对我再也没有诱惑力了。
终于我们踏上了回家之路,今天的一天可真愉快啊!
小学游记作文 篇6
清晨扶倚窗棱,望迟来的花在地面上随意的飘然而落。细碎洁白却显得那样的稀少而冷落。
入以来,我才见到她的身影,那样瘦小那样虚弱,眼窝深陷仿佛就要枯竭。此时,我的心里感到迷茫更有些困惑!这还是熟悉的吗?
本来四季分明各有特色。如今气候的变迁,冬也失去了往日的残酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格,如今也会变得温和了许多!并不是有多么喜欢冰封山河,只是适应了他一意孤行的风格。这突然的变化,人们还要慢慢适应、小心地磨合。不敢想象没有雪花的冬天我会不会难过,只是觉得她如果真的不来,心里还真的有些不舍!猜想冬的内心是否会增添一份落寞;精神世界会不会也少了一份和洒脱。
中,时常闪现儿时伙伴们笑声朗朗不惧风寒的画面。那一张张冻红的小脸,齐聚在那裹满厚厚积雪的高坡上悠闲地滑雪。安静时拿来工具堆雪人;疯狂时就到村外的.开阔地打雪仗;尽兴时就到宽大的冰面上比赛滑冰车……
这些都是冷酷的冬天,赋予那个年代们最好的礼物。原来,冬天也会有温柔。啊!“雪花”我希望你不要走,即使要走,也不要走的太久太久。。。。。
小学游记作文 篇7
轻轻地推开古铜色而又带些斑斑锈迹的大门,爸爸带我走进了状元吴其濬的故居。
踩着院里的青砖,那砖诉说着古老的历史与曾经的辉煌,唯恐我不信,还披上了一层厚厚的青苔,古朴厚重得让人不敢大声喧哗。院子中央有个大理石做成的象棋桌,旁边还有四个大理石圆凳,院子最里边还有一些翠竹,细雨如丝,更显出院子的幽雅、安静,让来参观的我们也放轻了脚步,生怕打扰了这美好的景色。
怀着激动的心情,我小心翼翼地推开一楼客厅的红色木门,最先映入眼帘的是客厅里的长条几案,是用来祭祀祖先的,几案前是一张大八仙方桌,两边各放一把太师椅。这些东西都是深红色的,特别庄严。管理员老爷爷跟我说因为吴其濬做过多省巡抚,众人皆知,所以他的家俱都是这样的色彩,象征着崇高的地位!爸爸说:“最上面的两把太师椅一个是主人坐的,一个是客人坐的。”又指了指两边的四个座位说:“如果客人很多的话,最尊贵的`客人由主人陪着坐在上边,其余的就坐在这两边。每两个太师椅之间的小方桌是用来放茶和点心的。”
客厅中间的上方悬挂着两个漂亮的八角形的宫灯,最上面的地方是黑色的木头,雕刻着各种花纹,十分精致,中间蒙着纸,画着各种人物、花草和精致的风景,外面还蒙着一层白色的轻纱,比我见到的所有灯都漂亮!几案两旁比我还高的黑色木烛台上各放着一只红灯笼,小巧玲珑,十分可爱。不愧是巡抚的客厅,既威严又漂亮!
我和爸爸又来到最里面吴其濬的卧室,最里面有张床,床上有三个方枕和一床被子,方枕和大床一样长,比电脑屏幕还要大,被子外面是金黄色的被面,绣的是威武的巨龙。我轻轻地用手摸了摸方枕,好软,我真恨不得趴上去睡觉。再摸一摸被子,哇!滑滑的,太美好了!听爸爸说,这是丝绸的。床前还有个放鞋子的长踏板,想得可真周到。令我惊讶的是他那与众不同的蚊帐,竟然是一层黄布!床旁边还有个外面雕刻着细致花纹的柜子,我轻轻打开一看,本来盼望着里面有一些吸引人的宝贝,可是却什么也没有,真让人失望!
回到院子里,正准备走的时候,我隐隐约约看到院子最里边的翠竹边还有一座房子,走近一看,这座房子显得古色古香。爸爸忽然说:“门已经被锁住了,我们走吧。”我舍不得走,幸好窗户是玻璃的,趴在窗户上透过玻璃我看见屋子中央有一张很大的书桌,黑色书桌后也有一张深红色的太师椅。桌子上摆有毛笔、研台,研台上还斜斜地放着一块墨碇,还有一卷摊开的竹简,爸爸说这是很古老的时候的书。旁边还有一个书柜,透过半掩的门可以看到里面放的全是书。我不明白,问爸爸:“为什么状元吴其濬的书房这么简单?”爸爸说:“人只有在这么简单的环境里学习,才能不受影响,成就一番事业!”
时间不早了,我只好恋恋不舍地告别了状元吴其濬的故居!
小学游记作文 篇8
暑假,爸爸妈妈带着我来到了祖国的首都——北京。我觉得北京最有意思的地方是故宫。
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城。我远远望去,发现真实的故宫和照片里的故宫一点儿也不像。在我眼前,它是一座雄伟壮观的宫殿。
我顺着人流挤进了故宫。穿过午门,路过有金色圆球太和门,我们来到了太和殿。首先映入眼帘的.是大厅中间金光闪闪的龙椅。龙椅上面刻着威风十足的龙,龙瞪着双眼,挥舞着爪子,栩栩如生。我仿佛看见了皇帝高傲地仰起头,吩咐着手下的大臣。龙椅周围是几根大柱子,又高又粗,非常有气势。整个大厅很空旷,地面一尘不染,干干净净,甚至能看到龙椅和柱子的倒影。
接着我们来到了钟表馆。钟表馆里的钟表是乾隆和嘉庆年间在广州,苏州和宫内做钟处制作的。但还有一部分来自于英国,法国和瑞士等国。钟表馆游人如织,人山人海。我拼命地挤过人与人之间的缝隙,就算扫到一眼那些珍贵的钟表也好。这些钟表种类繁多,琳琅满目,其中让我印象最深刻的是一个来自英国伦敦的钟。我不禁感叹道:哇!这面钟太精致了!在整个钟的最上边是一个最大的钟面,在茂密的树枝下面,有几个小人站在那里,小人手里的棒指着哪个刻度,就是什么时间。壮观的故宫遍地是宝,就连踩在脚下的砖都是上百年前烧制的。说不准你踩到了一块皇帝踩过的砖呢!
游完故宫,我终于明白了为什么故宫在古今中外都那么有名了。因为它不仅是一座拥有悠久历史皇家宫殿,还是一座收藏各种珍宝的博物院!
小学游记作文 篇9
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历,给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中,为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,使此书成为我国古代四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧—诚心向佛、顽固执著;孙悟空—正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星;猪八戒—贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比。这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢的便是孙悟空。因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧取得了真经。他就成了我心目中的英雄。而且他的`叛逆心理,敢于和强大势力作斗争的勇敢精神也令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神,这着实是值得我们学习的。再想想自己遇到困难时,经常是半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己为何不能像他们一样坚持到底呢?这就是我读这本书的最大收获。只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功还是失败,只要我尽力去做了,这对我来说也就是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
小学游记作文 篇10
今天我在大雁塔广场看到了“世贸天阶”。天花板上有一大块显示屏,很长很长的,放着很多好看的画面。很多人都在下面看。我和爸爸去过北京的世贸天阶,我觉得这是西安的“世贸天阶”。我和毛毛在里面乱蹦乱跳的',玩儿的可高兴了,叔叔还给我们每人买了一个玩具。
爸爸说这个西安的“世贸天阶”要用引号括起来才对。
【小学游记作文】相关文章:
游记小学作文01-29
游记小学作文06-17
黄山游记小学作文01-06
小学游记作文11-11
小学作文:公园游记11-07
小学作文:北京游记11-09
草原游记小学作文08-06
北京游记小学作文08-06
小学关于游记的作文11-23
【推荐】游记小学作文05-22