小学游记作文（精华3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学游记作文3篇，欢迎大家分享。
小学游记作文 篇1
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的'亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
小学游记作文 篇2
圆明园，是清朝北京上的一颗明珠；圆明园，代表了中国皇家园林技艺登峰造极的极高水平；圆明园，也还是我们不能忘记的国耻。
来到北京，我们集体游览圆明园遗址公园。大巴缓缓开进圆明园公园，我们的心情也变得沉重起来。
在公园门口，不远处堆着一堆西洋风格的残砖破瓦，风吹雨淋，这些砖瓦已经显得很陈旧了，它们身上，带着历史的味道，带着清王朝衰落的味道！它们是属于哪里的，恐怕连专家都说不清。这特别的设置，大概是园方提醒游客们不能忘记一百多年前的国耻吧？
遗址区的.草地上，一根根竖立着的白汉玉柱子触目惊心。它们做工精良，还能清楚地看到它们的花纹，想必被烧前它们会是多么美啊！柱子默默地矗立了一百多年，默默诉说着它的前世今生。
它们如巨人般立在那里，任凭狂风怎么吹它们，不肯倒下，为了提醒后人勿忘国耻。他们的心中，燃烧着愤怒的火焰，恨英法联军，恨八国联军，更恨清政府的软弱无能!
恍惚中，我仿佛看见大火中各种建筑绝望的眼神，它们愤怒于清朝的衰落无能，愤怒于侵略者的猖獗……但，它们还是在大火中灰飞烟灭了……
仅仅两天，这一大片才有一百多年历史的皇家园林就在大火中一去不复返；仅仅两天，圆明园就在清朝的衰落中化为了灰烬，永远消失在人们的视野之中……
这是国耻啊！中国人民不会忘记，也不可能忘记这段国耻。它只能激励我们奋发向上，努力拼搏，不再让耻辱发生在中华大地！
小学游记作文 篇3
我很早就想到个园看看了，好不容易凑爸爸妈妈休假，我们全家就一起到扬州看个园。
个园位于扬州盐阜路，系清朝盐商建造。爸爸告诉我之所以叫个园是因为当时的主人喜爱竹子，取清朝诗人袁枚的“月映竹成千个字”的“个”字，故叫“个园”。
走进个园，迎面就是数不清的形态各异的竹子，走在其间，一股竹香慢慢飘来。导游说这里竹子有两万多竿上千个品种，种植面积有一万多平方米。竹园的主人认为竹子心虚、体直，有君子之风。
个园是以竹石取胜。园中假山以精巧而著称。假山利用不同的地形，采用错落有致的`手法，以石斗奇；有“石垒的山，石做的门，石铺的路，石成了个园的主体结构”。个园中的“四季假山”是全国唯一以四季为题材的假山。
春山两侧遍植翠竹，有“雨后春笋”之意。夏山用玲珑剔透的太湖石堆成，更添自然风光的色彩。秋山以黄山石堆成，拔地而起，气势不凡。山上有几条崎岖盘道直通山洞，人可以在洞中上下走动，洞中石室，内有石桌、石凳、石床，真感觉置身于真山洞中。冬山的石头据说是用宣石堆成，石头发白，远看像雪，称之为冬山。导游说这叫“分峰叠石”，为扬州园林的一大特色，而个园则是这方面的代表。
园内还有“宜雨轩”、“抱山楼”、“住秋阁”、“透风漏月厅”等古建筑。四季假山在这些楼台亭阁的映衬下，加之万竿清竹点缀其间，更显古朴典雅，令人回味无穷。
告别个园，我们开车要去下一个目的地了，但我的心似乎还留在那些竹子和假山中间。
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