小学游记作文(合集)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学游记作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学游记作文 篇1
国庆节我们全家一起去绍兴旅游。
我们开着小轿车在又宽又长的高速上行驶,当时我坐在车上兴奋极了,真想马上能到绍兴。
来到绍兴,我们先去了鲁迅故里。鲁迅故里的景点有鲁迅祖居,鲁迅故居,还有三味书屋和百草园。
我印象最深的是百草园。因为我妈妈曾经让我读过鲁迅的作品《百草园》。我来到百草园兴致勃勃的寻找着鲁迅所说的鸣蝉,云雀,蟋蟀,何首乌......我走到菜园边,轻轻地翻开菜叶子,看看有没有蟋蟀,却怎么找也没发现蟋蟀。我又走到大树下抬头看看树上有没有云雀和鸣蝉,我仔细的找啊找,可是一只小动物也没找到。我再走到墙角边,用树枝翻翻泥土,也没找到像人形的何首乌。我想可能是因为百草园游客太多,小动物都被吓跑了吧!
第二天早晨,天空下起了蒙蒙细雨,我们坐乌篷船游东湖。乌篷船的形状像月亮,船上的两个乌篷像两个黑色的帽子。东湖的水又清又蓝,清的.像一面闪闪发光镜子,蓝的像一块大大的蓝宝石。湖里的鱼儿游到船旁边,仿佛在说:“绍兴欢迎你!”我们的船划到“桃仙洞”里,我抬头一看,天只有洞口那么大,仿佛有“坐井观天”的感觉。
游了绍兴,不仅让我增长了见识,而且给我带来了无限快乐。
小学游记作文 篇2
我原来以为上学就是为了学习、读书、做作业,但我现在越来越感受到其实除了这些,还有很多绚丽多姿的活动在陪伴着我们的成长,例如:秋游。还记得20xx年11月5日的最后一节课时,蒙老师宣布了一个振奋人心的消息:同学们,明天我们组织大家去‘新津田园牧歌’秋游,大家高兴吗?只听全班同学异口同声地答道:高兴!
第二天早晨,我们便乘车前往目的地,一路上同学们心花怒放,就像抹了蜜似的,同时又一直在想:田园牧歌到底是个什么地方呀?直到下车后,眼前的景象让我们都为之一震,原来这是一个种植蔬菜、培育花草的农庄,清新的空气和优美的环境让我们的心情顿时感觉轻快起来。这时,带领我们的导游走过来对我们说:大家好,我姓谢,大家可以叫我‘谢老师’。下面,由我带大家先去玩‘小猪赛跑’的游戏。接着谢老师让我们先选好小猪,再由每班推选出一位同学参加比赛。大家都争先恐后、跃跃欲试,最后,老师决定让苏照菡同学代表我们班出战。比赛开始后,苏照菡竭尽全力赶着我们选的一号小猪健步如飞地往前跑,我们在赛道两旁为他加油鼓劲,随着他们一起往前飞奔的步伐,大家的加油声似乎把喉咙都要喊破了。经过激烈又紧张的比赛后,在大家的`支持和鼓励下,最终我们班获得了第二名,同学们都兴奋极了,有些同学甚至把手里的东西都抛了起来。
比赛结束后,谢老师又带领我们来到一个菜园,每人分发了几个口袋,进行摘菜活动。看着满园的蔬菜,我们大家不禁犯了难,这些都是些什么菜啊,该怎么摘呢?正当大家不知该从何着手的时候,一个工作人员叔叔向我们走了过来,于是大家纷纷上前询问,听了大家的疑问,叔叔笑着说:来吧,我告诉大家都有些什么菜,该怎样采摘。于是,我们跟着叔叔认识了空心菜、小白菜、红苕尖、菠菜等。而且还知道了空心菜、红苕尖要采摘最尖上的部分,食用起来口感才舒适。同学们都非常认真地听着叔叔的讲解,一边听一边学,很快大家就掌握了要领,没过多久,只见大家手里的口袋就都装满了蔬菜。我心里想着今天把这些菜拿回家让爸爸妈妈都尝尝,他们一定会很高兴的。还有外公外婆,常常说我五谷不分,我要告诉他们我今天可长了不少见识了,真是开心啊!
后来,我们又玩了磨豆浆和愤怒的小鸟游戏,这两个游戏让我们懂得了团队合作的重要性。一天的游玩在不知不觉中就结束了。在石笋的四年,这样的活动还有不少,它们都是我美好记忆的一部分,有汗水、有收获、更多的是开心!
小学游记作文 篇3
今天,我和爸爸妈妈一起来到了兴化,并且还参观了清朝的书画家——郑板桥。他的故居。
先来介绍一下郑板桥,他是江苏兴化人。是“扬州八怪”之一。是一个康熙秀才,雍正举人,乾隆进士。
进了故居,首先映入我的眼帘的是客厅,里面的.桌椅摆放的整齐,中间的墙上有一幅画竹子的画,听爸爸说是郑板桥很擅长画竹子,所以他的亭子外,路旁边都有很多竹子,再走进左边的房间,一看,原来是书房,桌子上放了个本子,书架上还有很多这样的本子,可见郑板桥多爱书法的呀,出了房子走进了他的后花园,路旁全都是竹子,走到了一个屋子里,一看,哦!原来是郑板桥休息的地方,里面有台古筝,右边有个桌子,上面有个棋盘。墙上有介绍,说郑板桥喜欢在这里弹琴,下棋,要走出来了,但突然看见墙上有许多郑板桥写的字,虽然我看不懂,但我知道这一定写得很好。
离开了郑板桥的故居,我才知道原来郑板桥是个琴棋书画,样样精通的人。
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