春游的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的春游的作文，希望对大家有所帮助。
春游的作文1
盼着，盼着，春游的日子终于到了！
今天早上，我走到窗前，一看。天上细细碎碎的雨正争先恐后地从上向下落。我的心一下子跌到了谷底，心想：这下，我们组的同学肯定都不去了，这可怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法。我们家不是有一个帐篷吗？有了它，这点雨又算得了什么呢？我马上打电话给我的两个好朋友，和他们一起出发去北川春游。
在车子里，我总感觉车子开得很慢，也不知过了多久，我们才来到北川。下了车，我赶紧拿出帐篷，和大家一起把帐篷搭好。帐篷一搭完，我就和朋友们就钻进了大大的.防雨帐篷。虽然外面雨丝渐密，但帐篷里干干爽爽。把帐篷的“门”一关。我们拿出手电筒玩手影游戏。我先做了只“小兔”，瞧！它竖起两只长耳朵，随心所欲地摆动着，还伸伸前腿，弹弹后腿，样子煞是可爱。我还特意为它配了音：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”朋友也不甘示弱，马上也做了个手影。他一边做一边说：“哦！大灰狼来啦！大灰狼饿得慌，血盆大口张又张……”说着就扑向我的“小兔”。我们的手一会儿变成“鸽子”，一会变成“孔雀”，一会变成“老鹰”，一会变成“小狗”，真有意思。玩了一会儿，我们就把帐篷的“门”打开。向外一看，雨继续下着。翠绿的柳树把头发甩到池塘里，鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴……
快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍地离开了北川。这真是一次有趣的春游！
春游的作文2
在阳光明媚的周六早晨，我们去科技馆参观。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，大家一路上叽叽喳喳个不停，可兴奋了。
到了科技馆，参观了科学实验室、水世界、倾斜小屋和游乐场。
给我印象最深的是倾斜小屋，在参观时我感到头晕眼花，站立不稳，有些同学差点就摔倒了，我们站在倾斜小屋中，因为空间小，负责我们身体平衡的内耳前庭器官和肌肉骨骼会告诉大脑，地面是斜的。但是我们周边的`物品都是以斜面为水平面摆放的，所以我们的眼睛看到后，告诉大脑，地面是平的。两个互相冲突的信息导致大脑不知所措，于是我们会感觉站立不稳，头昏眼花。所以眼见不一定为实，需要去亲身体验。
在水世界中有个叫做杯子水车。转动转轮来带动水车，固定在水车上的杯子从水池取水，转到顶端后倒入水槽，然后从出水管流到不平衡木上，并一层一层地落入水池里。古代的筒车就是利用这种原理来灌溉农田的，我们的祖先真的非常有智慧。
科技馆是个有趣又长知识的地方，下次我还要再来玩。
春游的作文3
春天到了，我们一家四口人去天马岛春游。
一大早，妈妈就把我叫起床说：“儿子，起床了，今天我们去春游。”妈妈准备了水、饭，水果、风筝、标本盒、帐篷，地毯……还有我喜欢的玩具。拿的东西都收拾好，我们就出发了。在路上，我们发现有很多人也是去春游，一辆一辆的车从我们车旁驶向前方。经过一段时间的车程，我们终于到了天马岛。
我们进去后，发现有很多人。有的是团队一起来的，有的是一家人来的，还有的是和朋友一起来的。我们找到一块空地，爸爸妈妈忙着搭帐篷，整理东西，我拿着照相机到周围拍照。我走到一处树林里，发现这里有一些我不知道名字的树，我问了问旁边的一位叔叔，白白的那棵树是什么树？叔叔告诉我是梨树。我发现梨树的花瓣洁白，好像雪花，很美丽。这时，妈妈叫我回去吃饭，我连忙拍了一张梨树的.照片，然后跑了回去。我在吃饭的时候，发现有人在放风筝。我问妈妈：“等一会儿吃完饭的时候，你可以带我们去放风筝吗？”妈妈说：“能啊！”吃完饭了，我们去放风筝。我的风筝是一架飞机形状的，风筝飞得高高的，像一架真的飞机一样。我们放了一会风筝，到下午了，我们就收拾东西回家了。
这次春游我们玩得很开心，让我非常难忘，等明年我还来这春游。
春游的作文4
春天到了，愉悦的春风吹过，催促着我们快快放下手头的工作，到户外去，享受这春光明媚的好时光。
学校组织到世博园春游，踏进公园的大门，眼前便挂上了一幅五颜六色的水彩画。各种各样的颜色全挤到一块儿，像赶集似的，热闹非凡。颜色虽然杂乱但却更显自然与真实。这幅画以绿色作为底色，这种绿色不是深沉的墨绿，而是春天特有的嫩绿色，其中还微泛着点黄光。美丽的事物，人人都来分享。我们个个陶醉其中，而那些自然界中其它的小生灵也都纷纷赶来。小蜜蜂在春天的花丛中显得更加干劲十足，忙碌地飞来飞去；小蝴蝶在春天的微风里，舞动得更轻盈、优美；小鸟儿在枝头开心地欢唱，它们吟唱着春天无限地美丽。
我们来到一条小河边，河水是绿的，河对岸的山是绿的，身旁的柳树是绿的，就连脚下也都是绿茵茵的小草……整个世界都变成了绿色的.。可爱的柳絮，从柳条上蹦出来，调皮地在春风里打着滚儿，它们飘啊飘，让我感到似乎是做了一个梦。天空下着白色的雪花，雪花飘落，落到水里不会融化；落到树梢就成了一条缤放的小花；落到我的手里，不是刺骨的冰凉，而是软的、暖和的。奇怪的梦，美丽而快乐。
蔚蓝色的天空中荡漾着各式各样的风筝，它们飞得很高，可是也由一条线给系着。这条线不仅连着风筝，同时它也连接着风筝主人的快乐。快乐将风筝与人相连，快乐也将人与春天相连，快乐还将人与自然相连。
春游的作文5
今天是个春暖花开的日子，也是个特别的日子，这是我第二次过十岁生日，前一次是爸爸妈妈给我过的，这次是我和同学们一起过的集体生日，我既兴奋又期待。
我们全班乘着大巴来到月湖公园，欣赏着春天的美景，感受着春天的.气息，我们分成四个小队，绕着月湖争先恐后地努力闯关。游戏后，老师告诉我们，为了这次活动，父母也给我们准备了特别的礼物——一封写给我们的信。当我拆开信封、轻声读信时，深深地感受到父母对我的爱以及期望。读着读着，我感觉鼻子一酸，眼泪也在眼眶中打转了，好像就要流出来了。因为我是男孩汉，所以强忍住了，转头看见坐在身后的李宇浩、沈倩怡他们都忍不住流下了眼泪，泣不成声了。原来爸爸妈妈为我们准备的是这么温馨的礼物啊！
快乐的时光一闪而过，我们要回去了。本以为今天的活动就这样结束了，没想到顾老师突然告诉我们：“回到教室还有派对哦！”同学们一下子兴奋了起来。回到教室我们惊讶地发现，经过父母们的精心布置，我们的教室变成了梦幻的舞台。我们吹蜡烛、吃蛋糕、许着愿、抽着奖，大家沉浸在一片欢乐的海洋中，意犹未尽。
十岁，意味着我们要从童年走向青年，在成长的道路上迈出了一大步。这是一个多么难忘、多么特别的日子啊！
春游的作文6
今天，老师带我们游览了文湖公园。
清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰。不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门。
进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来。原来是摆放在喷水池对面的郁金香。在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海。有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的'像害羞的小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异。
往前走一段石子小路就来到猴子乐园。猴子们看到我们来了，就都忙活开了。就连睡大觉的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点。同学们都欢笑着，吵闹着。突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀!”我情不自禁的地赞叹道。
集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园。
春游的作文7
星期六下午，我和小伙伴们一起到稽山公园春游。公园里面人山人海、热闹非凡。迎春花吹起黄色的小喇叭，像是在欢迎我们的到来;各式各样的风筝在空中跳起翩翩的舞蹈，像是在向我们微笑。这使我想起了一句诗:“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
一棵玉兰树也映入我的眼帘，洁白的玉兰花像是一只只纸鹤，一阵风拂过，纸鹤张开翅膀似乎是要飞到远方去了呢!
我们沿着岸边的小道向里走去，柳树那棕色的树干像是涂了一层厚厚的油漆，在阳光的照耀下，显得更加耀眼。微风阵阵，柳树的长发随风飘舞，树叶宝宝们也顺着妈妈的节奏，悠然地荡起了秋千。
向下看，环城河里的水更是美不胜收。环城河里的水真清啊，清得仿佛那是一面透明的镜子;环城河里的水真艳啊，在阳光的折射下，分成了红、黄、蓝、绿四种颜色，给寂静的'环城河增加了无限的生机。一艘小船从水面上划过，只见船桨激起的微波扩散出一道道波纹，好像在给水中的小鱼弹出了一个个美丽的音符。
看，那岸边的小草挺直了腰板，努力地挣脱泥土的怀抱，望着水面，像是在欣赏自己美丽的影子。风儿轻拂草尖，摇摆着的小草好像在对我们说:“孩子们，你们可不要来踩我啊，美丽的公园需要你们的爱护哦!”
春天在哪里啊?春天在那舞动的风筝里;在那翠绿的柳树里;在那清波漾漾的环城河里;在那坚韧的小草里……我爱春天的使者，我更爱那生机盎然的春天!
春游的作文8
当老师说下个星期二我们二年级三班要一起去春游时，我每天都恨不得这一天赶快到来。盼呀盼的，终于盼到了，我好高兴可以出去玩了。
当天一大早，我比平常更要早起床，也很快的吃完早餐，我很兴奋来到学校。在等游览车的时间，就好像一日三秋那么久，真希望快点出发。终于可以上车了，每个人都好开心，有的吃吃喝喝，有的唱歌，有的看电视上的卡通，每个人都做自己喜欢的事，也都期待能快点到目的`地。
一到了目的地，我就看到很多游乐设施，好想每一样都能玩得尽兴。首先，我跟着同学来到云霄飞车，飞车的速度快，很惊险刺激。接着，我们又去坐摩天轮，当它走到最高点的时候，其它的游乐设施，都变得好小好小，而且，我可以看到很远很远的地方，真是有趣。后来，我又去玩跳跳蛙，一开始就很恐怖，掉下来的时候，我的心更差点掉出来，有的同学还被吓得哭出来呢!这三种游乐设施，让我印象非常深刻，不但好玩又刺激。
时间过得很快，终于到了要回家的时候，每个人都依依不舍的踏上回家的路。在车上，我好想赶快回到妈妈身边，好告诉妈妈我玩的每种游乐设施的心情呢!
春游的作文9
万物复苏，草长莺飞；，耕耘播种，充满希望。周末，我们一家走进春天，去感受那和睦的春风，芬芳的花草，暧暧的太阳
来到插旗山，看到的一切仿佛仙境一般。青翠的像一个个哨兵，挺立在路旁；睁开朦胧的双眼，偷偷从土里钻出来，再加上五颜六色的鲜花，美丽极了。
到了"红军井"，我们就开始做饭了。我们先去拾柴，和小姨驾轻就熟，不一会儿就捡了很大一堆，可我和却从没做过这活，老半天才打到一点柴，手还被刺得"哎哟"直叫。柴捡得差不多了，用几块石头砌成一个简单的灶，便开始生火。小姨点了好多次也没点燃柴火，我说："让我试试吧。"小姨见我跃跃欲试，便退到了一边。我先把火柴堆好，然后用一张报纸把火引燃，终于让柴火燃烧起来。我们用带来的铁锅做饭，再煮了一锅香喷喷的鱼汤，在草地上摆上我们带来的丰盛的食物，开始细细品尝，一大堆饭菜被我们一扫而光，细心的'还拍下了我们狼吞虎咽的镜头留作纪念。
吃完饭，我们在附近悠闲地漫步，尽情呼吸着山间清新的空气，欣赏着四处美丽的，直到太阳快要下山，才恋恋不舍地回家了。这真是一次难忘的。
文章整体不错，有重有轻，有条理，具体描写了野外生火，烧菜的，过程也表达得很清楚，如果再把大家享受自己的劳动成果时的画面描述下，文章可能会更有生气哟！继续努力！
春游的作文10
星期五，风和日丽，我们在老师的带领下，怀着兴奋的心情去春游！
首先，我们去了蚌埠市博物馆。一进大厅，就看见两具很大很大的淮河古象化石模型。一大一小，大约有两层楼高，它生活在石器时代，因为人们乱捕乱杀，淮河古象已经灭绝。博物馆里收藏了许多古文物，其中镇馆之宝之一是陶塑人面像，它只有婴儿的巴掌那么大，距今有七千多年的历史了，它是以一个女孩子的形象雕刻的`。还被放大，立在了淮河文化广场上，成了文化广场的标志性建筑。
从博物馆出来，我们来到了规划馆参观。进大厅左转，有一个规划馆缩小模型。它中间有一个房子，周围有一个个玻璃柱。玻璃柱代表喷泉，房子代表规划馆。规划馆里让我印象最深的是蚌埠市缩小模型，去那时，同学们都在找自己的家和学校，我也找了起来，可就是找不到，我想：我下次还要再找找。
离开规划馆，就是同学们最期盼的聚餐时间了。老师把我们带到了水池旁的一块阴凉地里，开始分小组进行午餐。我们组的正组长铺好了餐布，副组长放好了垃圾袋，我们迫不及待地从书包里拿出各种美食，有面包，有饼干，还有其它各种零食，有的还把妈妈做的饭菜带来了。大家你吃我的，我吃你的，不分彼此。我们一边吃东西，一边开心地说着话。吃完后还一起做游戏，快乐极了！
这次春游，我们不仅收获了快乐，而且增长了知识，这真是一次难忘的春游！
春游的作文11
周五放学时，老师告诉我们一件令人兴奋的事——春游。春游前的一天，我赶紧把要准备的东西整理好，早早地上床睡觉，为春游养精蓄锐。
星期一早上，我怀着激动的心情来到学校。教室里，同学们个个喜气洋洋。有的神气十足地拿出自己带的好东西，有的跟别人比谁带的东西多，谁的`东西好……我们在热闹的气氛中等着老师的指令。
等啊等，盼啊盼……
终于，队伍启程了，一路上大家高高兴兴、说说笑笑，很快就到了城市广场。那里的花草引起了我的注意，特别是一种红得像火一样的叶子，好像给大地妈妈铺了块火红的地毯。
老师先带我们到诸暨博物馆参观。走进里面，那里有很多我们平时没见过的东西，你瞧：古代的三足盆、青铜剑、印纹陶罐、毛泽东批示……展示了民俗风情、人文地理、地方特色等。让我印象最深的是关于西施的展览，她是古代的四大美女之一，我们在书上、电视上都能看到关于西施的介绍。
出了博物馆，我们就来到城市广场中心。那里可以一边欣赏逼真的动画、在空中翩翩起舞的风筝，一边与同学们一起分享美食，真是快活啊！
时间过得飞快，不知不觉中就得回去了。在回去的路上，同学们唱着一首首动听的歌曲，吸引了路两旁的行人。
多想和同学们在一起多玩一会儿。以前总嫌时间过得太慢，像蜗牛爬行一样，现在却觉得时间像快速飞逝的流星一样，眨眼就过去了。
依依不舍地与同学们告别，期待每一天都能这么开心。
春游的作文12
我们学校举行了去长江大堤那边去春游。我们老师说“明天去长江大堤哪去春游，不要零食可以带一下巧克力饼干，还有一些水，”我们听了心里开心极了
，有一些人出了教室大声说；“太好了，”有一些人连蹦三尺高，我心里也不由自主了。第二天，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公在天空对我们笑，来到学校，班上的人已经到了就差我一个了，老师分了组，把我安插到第七小组我是那儿的队长，开始出发了，在马路上我看到许多花和沿路的行人。警察叔叔也在管理交通，我们不一会儿就到了。
下了车我们开始上了振风塔，老师在后面看着，上了两层时，同学们说要上完，上了七层时同学们很难过，“不上了”一个同学说“下去吧！”去长江底去玩玩！”我们说“好”又出发了！到了长江最前端，哪儿的风景美如画、再来的过程中老师把我们拍了一些照片，开开心心的一点也不累，不一会到了终点站焚烟亭，本班是第一个来到这的，六年级早就回了班，我们在哪儿，有人玩手机有人唱歌无与伦比，可是这时，老师说：“11点了，回去吧！要不然怕你们家长着急了！”回去吧！同学们回去了，到了学校，同学们又开始快乐了要和别人谈一谈自己到了终点站，啊！多美好的春游以后还要再来这里一次！
安庆滨临长江，新建的.长江大堤，气势雄伟，如一条卧龙，守卫着安庆，滨江公园，更给大堤增添了一道靓丽的景色。这次春游大堤，让我难忘，使我更热爱我的家乡安庆了。
春游的作文13
我盼望已经的春游终于到来了，在上午两个多小时的游玩后，我们就开始参观景点了。
“故乡里”里面有大.中.小户人家以及他们的习俗展展览，还有一间大夫祠，除此之外，河边的“年年有余”.“吉祥钟”也是一道很不错的风景。但最难以让我忘怀的，就是小户人家那里的那几个单独生活的自梳女。
房子很小，只有半个教室大，在客厅里有一座自梳女的蜡像，仿佛在望着我们甜蜜地笑着。导游告诉我们：自梳女是在外地打工回来，觉得挣的钱足够自己养老了，就在乡下盖一间小房子，准备在这里活到老。她们主张有福自享，有难自己当，也就是“独立生活”……
年轻时的出外工作，换来老时的自在生活，这在我的眼里看来，是一种先苦后甜的享受。
在现在的社会上，不也是这样吗?
小学时认真读书，就能考上好的'中学.大学;学历高了，知识丰富了，将来也许就能找到一份好的工作，钱的多少不说，起码工作起来也是轻松.快乐的，这何尝不是一种享受?到老了，回过头来想一想，这一切，不也实现了人生价值，不枉此生?到那时候，起码不会后悔.抱怨，这一辈子的努力，能换来每天的开心，不就更值得了吗?
再看看那座蜡像，自梳女那幸福的笑容里洋溢着无尽的欢乐，似乎在向我们倾诉着她当年的艰辛，她的生活虽孤独，却有着一种群居的快乐，她用汗水铺垫了一条折射阳光的路……
这次春游使我体会到：想要享受就要先付出。我边走边想：可以了解到自梳女的奋斗经历，真是不枉此行。
春游的作文14
今天，省府路小学所有年级举行春游活动，我们四年级的参观地是“中国茶叶博物馆”。
我们一路上在公交车上欢歌笑舞，就像是一群兴奋的小猴似的。车窗外清一色的水泥玻璃楼也未吸引住我们的目光，但是上了山的风景，完全与众不同。山上一大片茶树映入眼帘，整齐有序地排列着，一位位农民伯伯、婶婶头戴草帽，腰系茶篮，正在火热的烈日下采茶呢。
看着劳作着的茶农慢慢地在我们的视线中消失，我们又进入了一片森林，这里有新生的竹笋，盛开的花，高大的树森木……浓荫的枝叶挡住了炙热的阳光和强风，似乎是在保护者弱小的茶树。
一幕又一幕，一景又一景，我们终于来到了参观地，一下车，我们看见二排气势雄伟的桑树像卫士一样守护着茶田，不远处，我们看见了一块被争奇斗艳的鲜花团簇着的'大石头，上面写着“中国茶叶博物馆”，它们被太阳光照着，显得更加神气。
进了博物馆，有一个硕大无比朋的“茶”字，一条条小瀑布在它前面飞流直下。听导游叔叔介绍，这构造想表达出这么一种意境：茶和水的关系是亲密无逢的，没水就泡不出茶，没茶叶也泡不出茶。
参观完了博物馆，我们便开始学“茶道”了，看着老师那精美绝仑的茶具和连贯的动作，把我带进了古代的宫庭茶馆，随后，我们品偿了香气浓郁的龙井茶。
杭州西湖的龙井茶果然名不虚传。
春游的作文15
今天天气晴朗，湛蓝的天空中漂浮着像棉花糖一样的白云。我们景山学校全体同学坐着大巴车怀着愉快的心情，看着窗外美丽的景色来到了朝阳公园春游。
一步入公园，首先映入我眼帘的是许多的花草树木。花儿很漂亮，有金黄的迎春花，有火红火红的玫瑰花，还有洁白的梨花……它们黄如金，白如雪，红如火，五颜六色美丽极了。我又看见了柳树它就像穿着一件美丽又优雅的长裙在风中翩翩起舞，柳枝长长的就像柳树姑娘羞答答的梳理着秀丽的披肩发。美丽动人！
看着优美如画的'风景，老师让我们用自己的笔把美景画出来，我们三五成群地选择了适合的写生角度，摆好画板，开始画了起来……同学们有的在画绿油油的小草，有的在画盛开的花朵，有的在画清澈见底的小湖，还有的在画蓝天白云……我要画一幅美丽的春天，一幅生机勃勃的春天，一幅万物复苏的春天。
朝阳公园里的游乐园，那里是儿童的乐园，也是我们最喜欢的乐园。那里有荡秋千、旋转木马，缆车……游戏时间到了。同学们迫不及待的奔向了游乐场，在这里我最爱玩儿的项目是过山车，又刺激又惊险。
时间过得飞快，不知不觉中，春游结束了，我们依依不舍地离开了朝阳公园。这真是一次愉快又有意义的春游呀。我很期盼下一次的春游！
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