【热门】南京游记作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的南京游记作文3篇，欢迎阅读与收藏。
南京游记作文 篇1
南京游记国庆节，我和爸爸妈妈还有他们几个朋友全家一起去南京玩。到了南京，我们去了南京最有名的南京大排档吃饭，那边吃到很多好吃的，尤其是盐水鸭，好吃极了。
第二天我们去了紫金山天文台，我看到了很多古代的'测天仪器、文物还有古代的天文望远镜，还坐了老式缆车，
不是全封闭的，前面只有一个栏杆，妈妈很害怕。
下山后因为一场大雨，我们没去成明孝陵，晚上我在夫子庙买了一把南京特色的雨花石。第三天我们回杭州了，南京之旅真有趣阿！
南京游记作文 篇2
8月28日，我们去了南京，5：00钟在操场集合，5:30上车。
到了南京，天气不算太热，也不算太冷，我们先参观了遇难者的生频事迹，我心想：“这些人都是为我们的国家利益而鞠躬尽瘁的，我要向他们一样，长大后向他们学习。”之后，我们参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，然后，我们参观了南京的东南大学，并在一架喷泉哪儿拍了张集体照。
中午，我们在一家酒楼里，吃了午饭，吃完午饭，我们便上车去这一天的最后一个景点：南京海洋馆，到了之后，我们排着整齐的队伍，进入了海洋馆，进入海洋馆，我感觉有一种透心凉，心飞扬的感觉。
我们原本队伍排的整整齐齐的，到后来，队伍就散掉了！我和同学们也“不知去向”！我和他们都失去“联络”。
到海底世界入口时，我发现：“老师跟我走散了，怎么办啊？有了，我爸不是在昨天把老师电话存进去了么！我可以打电话给老师啊！”
我打通了老师的`电话，简单的跟老师说明情况，并把我现在的位置告诉了老师，老师按照我说的地置找到了我，我把详细情况都说给了老师，我跟着老师走，要去找其他人，老师说乘电梯去4楼找找看，老师就按了↑键，电梯先下来，然后，电梯到1站开1次门，电梯门开了之后，正好遇到了其它3个同学，他们看到我和老师一起走，非常吃惊。
老师为了不让我第二次走丢，就让我跟着他们走，电梯快关上的时候，我们选上了4楼，上去的时候，他们对我说：“上去之后不许乱跑，知道吗？”我回答他们：“嗯！”
我以为楼上还有人，结果我的假设是错误的，因为楼上搜了大半天连个人影都没找到，老师看我们找的这么认真，就让我们去看场表演，放松放松，我们等老师说完之后，就上路了，我在路上，心里别提多开心了！
到了表演馆，由于时间关系，我们随便选了几个位置就坐下了，距离表演还有30秒，我们迫不及待地想让表演现在就开始，我看着看着，就睡着了，我就这样错过了这段表演的精彩时光！等我睡醒的时候，表演已经结束了！
这段时光真是到了未来都难以忘怀啊！
南京游记作文 篇3
在这个寒假，我们全家一同去参观了南京博物馆。
我们在门口领了票，进入了馆内。博物馆真大啊，里面还分为好几个小展馆，有云锦馆,瓷器馆，民间艺术馆等。我兴冲冲的踏进了民间艺术馆的门槛，一进这扇门，我就被这些民间的艺术品搜深深吸引了。瞧瞧这边的扇套：这个扇套使用布缝制而成的，在天蓝色的底色上，有很多小鸟在枝头高歌，仿佛在呼唤春天；再看看那边的绣花鞋：这双鞋是清代的，小巧玲珑，真是为三寸金莲的姑娘量身定制的，鞋面上是两朵荷花，旁边还有一对鸳鸯在戏水呢！
我边走边看，正在此时，一幅巨大的刺绣映入了我的眼帘：这幅刺绣高约2米，红色的底色洋溢着喜悦之情，画面上是一群群三四岁的小娃娃，而且每个孩子的衣着与动作各不相同：这个红衣服的娃娃正在玩耍，瞧他笑得多开心哪；再看看这个蓝衣服的孩子，他正在埋头读书，一副专心致志的样子；而这个黄衣服的小娃娃，在爬树摘果子；这个绿衣服的小娃娃则在碧波荡漾的水面上划着小艇······我一边欣赏，一边向妈妈询问这是什么刺绣，妈妈告诉我，这叫‘‘百子图’’，也叫‘‘百子嬉戏图’’。我疑惑了：这上面真有一百个娃娃吗？我数了几次，不多不少，刚好一百个，在被作者的手艺震撼之余，我又被作者的细心和认真所折服。从民间艺术馆出来后，我又去了瓷器馆。进了门，我见到了一只巨大的花瓶，花瓶少说也得1米高，上面烧制出了张牙舞爪的祥龙和展翅欲飞的凤凰。龙威风凛凛、怒目圆睁，凤仪态万方、高贵美丽，这两只神话中的猛兽，竟被烧制得栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛下一秒它们就要飞出来似的。此外，还有一口较小的`缸，上面密密麻麻地刻满了字。爸爸告诉我，这是‘‘万寿缸’’，上面的一万个字，正是不同写法的‘‘寿’’字。看着高贵清雅的瓷花瓶和神奇的万寿缸，我不禁对古人的聪明才智和心灵手巧竖起大拇指。
离开了博物馆，我却依然回味着这一件件千百年前的艺术品，它们是古人智慧的结晶，也是历史的见证者，我们一定要保护好它们。
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