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放手作文1000字（通用28篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的放手作文1000字（通用28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放手作文1000字 篇1
放弃了太阳的光芒，弯月也同样美好。是谁在谁的流年里停驻了美好，谁又在谁的过往里拂袖而去？
响雷阵阵，乌云仍在不停地翻滚，那么热烈，像是战鼓，又像是壮士的嘶吼声，响穷天际，。乌江亭边，项王暗叹“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何。”血溅项王脸，虞姬卧倒项王怀。乌江亭长力劝项王“留得青山在，不怕没柴烧”，可一世为雄的楚霸王却以“无颜面对江东父老”便抹剑仙去。死亦为鬼雄的西楚霸王放弃了生的念头，让多少文人墨客掩面而涕泗，为之惋惜不已。难怪李清照会“至今思项羽”了。他的放手让刘邦称王，建立汉朝，统一全国，而自己则成为名留青史的英雄。他的放手虽然令人惋惜，可却也令人震撼不已。放手是对自我价值的提升。
屈子伫立汨罗江畔，感涛涛江水不断。“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”他劝不动君王，被排挤又被下方。无奈，只好放手，用死来书写爱国华章。放弃绮丽华宫，投身于着滚滚江水之中。我想，也只有这江浪才懂他内心的激情澎湃，也只有这江水才明白他无限的'哀思吧。即使葬身鱼腹也要死得其所，死得清白。放手是对自我价值的认可。
贵妃研墨，力士脱靴，谁人不知，谁人不晓这放荡不羁的李白？朝野上下，群臣勾搭谄媚，李白终于还是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”放弃功名利禄，且放白鹿青崖间，游历于山水之间。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”且行且慢，慢腾腾行过画桥，急（毡毡）酒旗儿斜挂。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”怎可为“五斗米折腰”呢？权贵不是他所追求的，所以他放手了，只愿做一叶扁舟，在天地之间摇曳了此生。放手，是对灵魂的释放。
全国有名的华师大附中走出一名数学天才。他是柳智宇，曾以满分在国际数学奥赛中获得金奖，他被保送到北京大学学习。，并成功申请到美国麻省理工学校的全额奖学金。他亦是美女作家蒋方舟心中的“完美情人”。然而，大学毕业后的他却在北京西山脚下的龙泉寺出家，当了一名修行居士。他放弃了美好的未来和光明的前途，是为心灵归于尘土，寻找一方灵魂圣地。他放手，愿意青灯古佛相伴，寻找心灵归宿。或许，放手也能为我们开辟不一样的天地。
或许，是时候放手了。放弃这短暂的拥有，只为更好的明天而奋斗。六月即将来临，刻度盘上紧凑的时针已经向我们宣誓。时间就是金钱，时间就是生命。放手吧，放弃最后的享乐，为了六月的花开而浴血奋战，期待凤凰涅盘的美丽。
只有放手了，才会懂得放手也同样是美好的。
放手提醒我们未完成的每个梦，只是还没有走到尽头。
放手后，独撑一支长蒿，在星辉斑斓里放歌，在暴风骤雨中叱咤前行。我相信，那里会有我生命一隅。
放手作文1000字 篇2
如果爱是羁畔，我愿就此剪断，因为我想让你飞得更高。
如果爱是禁锢，我愿就此打开，因为我想还你自由自在。
如果爱是海洋，我愿就此干涸，因为我想让你清楚方向。
如果爱是毒药，我愿独自饮下，因为我想看你好好生活。
如果爱是……我愿……
这一切一切的放手都是因为爱。选择放手，是因为爱已经超越了拥有，跨过了生死。选择放手是因为爱已经变成了不朽，已经变成了永恒……
生活中本身就是有得有失，有人认为它是一个矛盾体，但拥有一双智慧眼睛的人都会知道这两者是相辅相成的。懂得放手，才会拥有得更多。人不能局限在一个狭小的天地里，虽然有些时候对于很多东西我们也都怀有不舍，但在你觉得不舍的同时，也要为别人想想你的不舍是否给人家带去困扰。也许正是你的不舍才会让别人失去更多。
我，一个在学习中玩耍，在玩耍中学习的人。心血来潮时我会学得废寝忘食，热情褪去后即便是雷也未必打得动我。初中三年来，别人都说我张大了不少，变化特别大。我不知道这是在夸我还是在指责我，但有没有变，只有我自己知道。
呵，没错，我的确是变了，我从患得患失中学会了放手。因为我知道有些东西、有些人纵使我留得住一时，也未必能留得住一世。之所以能够看开，是因为我不想再让自己伤心，也不想让那些爱我的人伤心。学会放手，对于我来说能够这样真的不容易，嘴上说放手容易，但心上真的就能放下吗？这个我不知道，我只要我刻意的不要去记起，我就不会留恋。
《放手之放下不属于我的友谊》曾经有个人跟我说过：“友情大过于天”当时听了真的很感动，心里想着此生能够拥有这样的朋友，值了。可是后来，因为一件说大不大，说小不小的事我们分开了。
其间的原因我不想说，因为说了也无济于事，丢了的就永远也找不回来，我那阵子真的很伤心，一时之间右手没有了归宿，因为之前都是挎在朋友左手上的。后来随着时间的洗涤，我也渐渐明白，这段友谊迟早都要画上句点的，即使现在不分开，毕业后照样也会分开，那时也会慢慢的淡忘。再看看她们，没了也照样开心快乐，我又何必自寻烦恼呢？真的不值得，是我该放手了。我也该去作一些有意义的事，不能停留在此不动，时间是不会眷顾我的，所以我必须振作。要生活的好好的！
上天始终是仁慈的，虽然我失去了一段长达两年的友谊，但也让我体会到了什么叫风雨同舟。才知道以前自己总是在亵渎这个成语。现在我又拥有了一个好朋友，是她让我懂得了真情，在我伤心被冷落的时候也只有她陪在我身边，是她让我明白了朋友不在于多，唯有真才好。
放手就是放弃该放下的，很多事情不是你一味的去坚持就能够有结果的`。换个角度看问题，就会有不一样的收获。珍惜该珍惜的，别为了不值得的人错过了一直在为你付出的人，因为有些人是错过一时，就会错过一世。不要总是在失去才明白，所失去的对你来说原来是那么的重要，后悔时却只能眼睁睁的看着她渐行渐远，直到你来不及捕捉。我就是放弃了不属于我的东西，我不能因为我的不舍去困扰了别人。放手不仅意味着失去还意味着拥有。因为放了手，所以从此以后便不会再拥有；因为放了手，所以从此便不会在害怕失去；因为放了手，所以那些不安的情绪便不会在浮现；因为放了手，所以从此以后便不会再痛苦。
懂得放手、学会放手，给自己一个台阶，还别人一份自由。也许兀年之后，茫茫人海中还会再次相遇，但那时已经不在美好，彼此都被岁月褪去了应有的容颜，都拥有了新的生活。都已经………
放手作文1000字 篇3
放手，有人说它是一种解脱，有的人说它是一种痛苦，有的人说它是一种是一种财富。那放手的意义在那呢！该放手，还是不该放手，又是一个重要的问题！放手，是什么？简单的来说，可以是放弃。提到放弃，很多的人们会认为：放弃是一种懦弱的表现吧，放弃是一种没有意义的体现吧，是一味的懦弱，一味的不坚持吧！放弃，这世界任何地方都会有放弃，文章总是要举例子的吧！不然字数哪里凑？再好的文章没有例子都是废文，好了，例子上！
鲁迅，大家都知道，他弃医从文的经历吧，他放弃了留学多年学的医学，转从文，为什么？因为他知道凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何的茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以他选择改变国民的精神，才有了后面我们学习的优秀文章，才有了一批批奋斗的国人。他放弃了是懦弱吗？事实告诉我们不是！所以该放手的时候就放手，不要在做无用的事了，放掉一些压力，以最好的自己去做最好的奋斗！
在从反面来说，许多的故事告诉我们要坚持，可是，要坚持的目的.、意义在于何处！坚持对某些事情真的有意义吗？对自己来说真的有益处吗？准确一点来说，坚持是因人而异、因事而异的，就像我们这种平凡的不能在平凡的学生来说，坚持不对的错误就是一种顽固恶劣的行为。
爱因斯坦在提出广义相对论的时候，有人赞成吗？并没有！他没有一昧的选择浪费时间去坚持，去做无用的事情，而是寻找知己，有眼力的人。牛顿，也是一个伟人，他提出地心引力的时候，可以说整个世界，没有一个人相信他，他是伟人嘛，他承受着千万种对自己的不肯定，最后，受到了肯定！可是我们只是平凡的不能在平凡的人了，他是伟人，我们不能，所以我们要想办法，要放弃错误的方法，要选一条对自己有益的路，要及时的放手！
蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的天堂．
昙花放弃了短暂的生命，惊鸿一现，也要把自己最美丽的一瞬留给黑夜和世人．
物犹如此，人何以堪？
懂得放弃的人是理智的，如范蠡就懂得＂飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹．＂
懂得放弃的人是明智的，如鲁迅就放弃了留学多年的医学，转成从文，用手中的笔为旧中国的顽疾治疗．
所以事实证明：放手是一种理智的选择，是一种最简单的方法！但是放手不代表一昧的放弃。
放手一份牵强和过多的奢望，就会得到另一种世界．
其实放手，并不是无所作为，恰恰相反，只有适当的放手，才能有所作为．
放手也是一种美，当我们懂得放手什么时，才能真正领悟到一些人生哲理．
俗话说的：“舍得舍得，有舍才有得！”就是这个道理，所以该放手就该放手！
放手作文1000字 篇4
从前是很喜欢小鸟的，温温软软的身体，弱却真实跳着的心脏。虽然有稍尖利的喙，却也是无害的一副样子。于是轻易地俘虏了我乐衷于这种事物的心，吵着嚷着，终于缠来了两只黄色不知品种的小鸟。
当时见到它们的时候自己是异常狂喜的，因为过于喜爱，反而没为它们取名。毫无耐性的自己也能为它们打理笼子，准备吃食。如今想来也是有些不可思议——自己竟对它们宝贝到了这种地步么？
只是有些奇怪，这两只小鸟并不如我认知中的那么活泼。一些连夜里都不愿放过叽叽喳喳的鸟与其一对比，便鲜明地感到聒噪与寂静的差距。除了偶然有鸟落在不远处，或是歇在了阳台边上，他们会蹦着在笼中打会儿转，其余时候，大多是沉默的。
日复一日，我没有放弃去逗它们做出些活泼样子的举动。举着鸟食引诱，或是学小鸟叫，都无动于衷。一次兴起隔了缝摸了把其中一只的羽毛，油亮顺滑这种描述没感到，反而是意想不到的粗糙。还未回神便被狠狠啄了一口，我痛得嚎叫起来，赶忙回房。
一天，如往常一样的想去为它们换鸟食。走进笼中却发现一只小鸟直直地埋在了碎屑中，另一只待在角落中，背向我。
我用小木棍轻轻碰了碰躺在碎屑中的小鸟，没有动弹。试探着用了些力，竟没有如以前般扑着啄来。于是逐渐产生了一个认知：它死了！
对于喜爱的事物忽然无征兆的陨落总是怀着莫大的悲戚的'。面无表情地想要打开笼子将它的尸体带到后花园葬下，这是我当时想到的唯一可以抚平我不安和难过的弥补。
与往常一般打开笼子，还未伸手碰触那具尸体，一簇黯淡的黄色猛地向我面门袭来。我下意识地拿手护住眼睛，待睁眼望去时，另一只小鸟已经扑棱着它生疏的翅膀使劲的向外飞行，落荒而逃。它没飞多远又重重地由半空跌落，在快碰地时，又挣扎着向看不见的地方去了。
强装镇定的自己再也忍不住了，跌坐在地上嚎啕大哭。谁也不能想象自己一直喜爱的事物原来如此厌恶自己，死去是为了离开，不惜自己可能半途摔死的逃跑也是为了离开。突然的变故使一个小孩的心被猛地冲击到了。
当时是不理解自由的含义的，却也不愿意再见到又一对生命被笼所束缚，最后死去。如今想来，估摸所有生物都会向往自由。
所以，它们才会在笼中沉默，像迟暮的人不愿活泼；抑郁着死去，疯狂地想逃。他们本不应被强迫迈入这样的人生轨迹，而是与那些在外边的小鸟一般聒噪欢飞。
喜欢一样事物，不一定要将它绑在自己身边。原先所热衷的本便是它无拘无束的摸样，却在不自知中消磨了这项权利，自己也成了罪人。
有人说：爱鸟不养鸟。这大概算是爱一样事物的终极表现了吧。所以放手，反而是对它们最好的举措。但令人自厌的，是自己用了一条生命的陨落与多年后的悔悟才能懂得这句话。
放手作文1000字 篇5
浅浅的蓝跋扈地占据着天空，铺得满满的，不愿放手。
柜子的深处，埋着一个毛绒绒的玩具。
显然，它已经很久没有出现了，是一只毛绒小狗，它没什么特别的，两只小小的耳朵垂在头的两旁，像两把小扇，眼晴带着点棕色，尾巴亦是短小，它甚至连鼻子都掉了，偶尔看到它，一下子把我拉到了很多年前，大概是我四五岁的时候，妈妈说马上我的生日就要到了，想买一个生日小礼物给我，这天，妈妈带着我逛街，来到一个精品屋，我立刻就被那些毛绒绒的玩具所吸引，各种毛绒玩具有序地陈列在架子上，让人心里暖洋洋的，我用手指着，像个指挥官，指点着眼前的“江山”，最让我心动的是这只小白狗和另外一只羊，我都紧紧地抱着，不愿放手，“只可以选一件哦。”妈妈很肯定地说，似乎没有商量的余地。“不嘛，两个我都要！”我撅着嘴想要耍无赖。“不行，要么选一个，要么一个都不买。”妈妈语气很坚决。我立刻拿出了我的杀手锏――哭！结果一点用都没有，我偷偷地瞟了一眼妈妈。“走，一个都不买了！”妈妈好像真的准备走了，“我只要小白狗了。”出于无奈，紧急之中，这问话从我喉咙里面蹦了出来。“早点这样多好！”很庆幸，我的及时放手，让我得到了一只小白狗，而不至于两手空空。“如果你每次玩过玩具都能够整理好的话，妈妈会考虑给你把那只羊领回家”妈妈咪着眼晴说。自从那件事之后，让我懂得人不能太贪，哭更不是武器，要想得到东西必须有好的表现。
浅浅的蓝不再那么霸道，它割了一小块地，给跃跃欲试的夕阳。
想起署假的一件事，那次，跟妈妈的一位同事一起吃饭，看得出那位同事有心事，脸上好像总挂着阴云。“怎么有心事的？”妈妈一边吃一边问。“哎，这不有个夏令营，是去军校体验军人生活，要一个礼拜，孩子想去的。”“那就让他去呗。”妈妈很轻松的说。“这不孩子还小的，在家什么也没让他干过，要去一个礼拜，他行的？回来还不知是什么样子了。”妈妈的同事担心地说。“放手让你儿子去吧，有老师看着，不会有事的，刚好锻炼他的自理能力！”妈妈很肯定的说。
八月初，妈妈的微信朋友圈收到了她同事儿子在夏令营活动的照片，好像她儿子从来也没有体会到这种痛快地自由，那样的`笑容让我们隔着屏幕都能够体会到他那种天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的喜悦！后来，那位同事跟妈妈说，他儿子自从参加那次夏令营活动，回来懂事多了，还帮她干力气活，真像个男子汉了，自理能力也很有长进！假设没有当时的放手，就会丢失掉这么好的锻炼机会，一个自我修炼的机会。所以做家长的不要把所有事情都做了，要懂得适当的放手！
浅浅的蓝一点点的松手了，轻轻靠着天空，脸上泛出红晕，绚烂无比，心，暖着……
放手作文1000字 篇6
“书非借不能读也。”从朋友手中得到这本书，我一口气很仔细地把它读完了，现在还不到归还的日子，我又细嚼慢咽了一遍。
龙应台是我喜欢的作家之一，是目前最喜欢的一位女作家（早年非常喜欢席慕蓉，她的诗文曾经伴我走过青春）。早些时候，购买了她的《野火集》，领略了她的率性犀利和正气敏锐，字里行间，流露出社会责任感，充满了英雄气概，她俨然就是一个铮铮男儿。
《孩子你慢慢来》是龙应台的“人生三书”之一，读起来，有与《野火集》截然不同的感受，书中流泻着她对待孩子时的柔情和爱意，同时也透露出她对当前儿童教育的忧思和深虑，她全然成了一个满含深情的母亲。
没有说教，却是一本很好的家庭教育读本。她用心观察儿子的成长过程，带儿子走进大自然认识宇宙空间里的万事万物，让儿子全身心接近泥土植物动物，教儿子珍视地球上的一切生命，耐心陪同儿子阅读交流玩耍，真心享受哺乳拥抱亲吻黏糊，正确引导犯错的儿子认识错误改正错误，努力协调两个儿子的情绪，和儿子一起探讨人体的奥秘，对儿子严格要求却又充满温暖，用“润物细无声”的方式，教育儿子成为一个“像一株小树一样正直”的人……
没有歌颂，字里行间流淌的都是纯纯的'母爱。她放下理想、计划与野心，专职养育两个儿子，无怨无悔。她全心全意地爱着自己的两个孩子。她的母爱是感性的，是不加思索的，也是无限深沉的。但她不溺爱儿子，她和儿子若即若离，好似远远地站着，却是细细地打量。
没有长篇大论，内容短小琐碎，文笔轻松随意，却含义隽永，情感真挚，令人不停咀嚼，回味无穷，是一本不可多得的生活散文集。我边读边想，要有怎样缜密的心思才能写出这么细腻的文字，要有多么深刻的理解才能写出这么有深度的文字！只觉得她的思考是理性的，充满智慧的，也是无比深邃的。
书中既有她作为母亲的细致和温和，又有她作为文化人的敏感和觉悟，也有作为社会人的责任和担当：她把《白雪公主》和《阿里巴巴》这两本充满血腥与仇恨的书移到书架上的最高一格；讲到《水浒传》中的暴力事件时，她说“不行”，把书一盖，要求换书；有了第二个儿子之后，她和丈夫商量，选择节育；她和公婆和睦相处，让儿子好好度假；她培养两个儿子的同时，坚持写作……
“孩子，你慢慢来”，是牵手让孩子慢慢来？还是放手让孩子慢慢来？牵手是爱，放手也是爱，牵手放手之间是义务，是责任，是深沉的爱。
我觉得老师和学生，父母和儿女，应该就像放风筝的人和手中的风筝一样，似牵非牵，似放非放，眼睛牢牢地锁定风筝的走向，双手好好地把握线索的力度，或收或放，让风筝在天空尽情飞翔，自由驰骋，等他累了，让他休养生息之后，再进行下一轮的搏击与遨游……
放手作文1000字 篇7
我家养了好几次的动物，结局总是失踪或是死亡。我以前是最喜欢小狗的，有一次，从老家姑姑家抱回一只新生的狗来，黄白的毛，很活泼，常如黄白的擀面杖似的，在阳台阳光里叫来滚去。我常常地，取了一个铜铃，在它的面前摆来摆去，它便站起来抢，又跳起来抓。那时太阳光暖暖地照着，心上感到生命的新鲜与快乐，可以微笑地消耗过一两个小时的光阴。后来这只狗被送去了爷爷奶奶家，离开我后，它忽然消瘦了，不肯吃东西，终日躺在小院前。爷爷奶想着种种办法去逗它，它也不理会。当时从电话里听到这些，我很替它感到伤心。但为了上学，而且两地相隔很远。我于是让我爷爷奶奶特地买了一个项圈，每天带它出去散步。它也只是应付着、懒惰地去而已。好不容易到了过年，爷务奶奶说道：“狗死了！”
我心里感到十分地酸辛，可怜那几个月来相伴的小侣。出于对动物的喜爱，回到家后，我和妈妈约定在明年生日送我另一只宠物。
好不容易到了我最期待的一天，我拉着妈妈的`手，就向宠物店走去。我挑选了一只雪白的小白兔，走回家的路上，我手里的小纸箱里一直不停地晃动着，我更开心了，因为我想它一定是一只活泼的兔子。果不其然，这只小兔较那只小狗更有趣更活泼，它在家里乱跑乱跳。每天都要“兔子呢？兔子呢？地查问好几次，每次总要寻找了一回，方才寻到。我常指它笑着喊道：“你这免子啊，要跳下楼去才会反思吧。”我放学回家，总能看见它在门口乖乖等我回家，又好奇又呆萌地看着我，可爱极了。看它望着天空的样子，我也不免获得了些许的宁静与心安，
某一日放学，我的那只小兔不在门口等我，也不在阳台看风景。心里便有些亡失的预警。家里人都乱忙地在寻我，但终于不见。但我心里还有一线希望，以为它偶然躲在隐秘的地方，也许会出来的。晚饭时，我发现了栏杆上的一最兔毛，于是证买了是兔子失足掉下去的。
自此，我家好久不养动物。
冬天的中午，一年一度的“套鱼”又摆起了摊。我自然也去凑了凑热闹，但你相信吗，我与那只动物有神奇的缘分似的。前面的圈都没中，当我毫无目的扔出最后一个圈，竟然套中了一只仓鼠，要知道它可是35元一只啊！我喜悦地接过了商家给我的那个玻璃缸，看着它那个小脑袋，我满足极了。于是我再央求妈妈给我买一只不同颜色的，好让它们做个伴。回来我用盒子做了个窝，然后用棉花做了个小窝并放在里面。第二天我回家，突然发现它们两个不见了，我一看，盒子侧面有一个洞口忘记封住了，那个洞很小，但是也没太在意。谁知它们也能钻过去，我于是找啊找，在门口找到了它们的毛，没错，我又失去了两个小伙伴。
自此，我家永不养动物。
放手作文1000字 篇8
也许你正在品尝命运的酸痛，也许你正在咀嚼失败的干涩，也许你正在忍受刻骨铭心的痛楚，但不要失落，不要抱怨，因为这是上天对你的磨砺，也请你不要忘却：爱，不曾放手。
石榴花在枝头肆意开放的季节里，我如愿以偿地考上了理想的乌市第66中学。初来乍到，周遭的一切都是陌生而新奇的，原以为很快就能适应新生活的我却因为语言不通、思家心切等一系列烦心事而产生了退却的念头……
我像一只离群的孤鸟，孤独时刻围绕着我，只能每天回到宿舍躲在被窝里偷偷抹眼泪。
好不容易挨到排队吃饭，在拥挤的人群里我竟找不到一双能陪伴我的温暖的眼睛。就在我失落不已时，生活老师汪小红出现在我面前，她轻轻抚摸着我的.脸，将我向她怀中揽去。
我愣住了，除了家里的爸爸妈妈，从没有人这么亲切的对我，想到这里，心底又涌上一股难过。就在我退缩着，想要从这个陌生的怀抱中挣脱时，抬头的瞬间，望见了一双明亮的眼睛，那么温柔，像是要看进我心底。
王老师紧紧抓着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，老师知道你有困难，不过没事儿，以后老师会尽力帮助你，同学们也会陪伴你，鼓起勇气，面对新生活……”
这句看似平常的话像一颗石子投到我沉寂已久的心湖，如一缕阳光照到心底那个瑟瑟发抖的我的身上，我的眼泪再也忍不住，顺着脸庞滑落下来，打在我们紧握的双手上……原来，爱，不曾放手。
开学不久，好不容易适应新环境的我又被数学这个“拦路虎”吓倒，有理数的“异号两数加减”、“负负得正”运算法则就像孙悟空的“紧箍咒”一样，听得我脑袋疼，小测验上的分数也越来越低。
这天，王老师把我叫到她的办公室，亲切地拉着我的手，轻柔地问我：“最近是不是遇到什么烦心事了？怎么每次见你都皱着一张小脸啊？”我感受着她手心熟悉的温度，憋了很久的委屈化作眼泪一下子涌了出来：“我…我数学听不懂，怎么也学不好……”“哎哟，我以为多大的事儿呢，和学习有关的都不是难事，老师像你这么大的时候也是这么过来的……”王老师一边为我擦着眼泪，一边紧紧拉着我坐下，说起了她自己初中上学的经历。
“想要战胜困难，关键还是要靠自己…而且66中有这么多认真负责的老师，绝不会让一个孩子掉队，你只要脚踏实地的跟着老师学，哪儿有解决不了的难题呢！”
王老师的话就像一剂强心针，紧握的掌心传来的温度像是无声的鼓励，我暗下决心，一定要重新面对每一天挡在我面前的“绊脚石”。原来，爱，不曾放手。
在66中这个温暖的大家庭里，处处唱响着民族团结之歌，这里有很多像王老师这样爱生如子的老师们，尽管成长的落寞、生活的磨难犹如偶尔掀起的波浪，但在他们的精心呵护下，我们一次次地感受到家的温暖，平安抵达青春理想的彼岸，更让我们明白：爱，从不放手！
放手作文1000字 篇9
我静静地坐在窗前，看着夜空中繁星点点，思绪飘回了从前……
记得那时我还在上幼儿园。
我拉着爸爸那双粗壮而有力的大手，心中安全感倍增。来到了宝龙城市广场的大门口，我们一起去了超市，爸爸很疼我，将我抱在手上，还给我买了许多玩具和爱吃的零食。接着我们又去肯德基大吃了一顿。
整个下午就这样准备画上一个完美的句号了。我们准备去负一楼开车回家，爸爸拉着我的小手，来到了手扶电梯前。“爸爸，抱！”没错，我向来胆小，总是不敢自己站在扶梯上，好像扶梯那只大老虎会把我给吞了一样。我伸出双手，一双稚嫩的大眼睛望着纹丝不动的.爸爸。片刻，爸爸扭过头来，微笑着看了看我，蹲了下来，语重心长地对我说道：“小毛儿，你长大了，可不再是小孩子了！凡事要自己想办法去做，不能再依赖爸爸了！待会儿乘电梯时，爸爸走在前面，你跟在爸爸的后面，好不好？”听了这话，我急得跺起了脚，“不！我不要！我要爸爸抱！”我大声地抗议着。“这可不行，反正爸爸今天是不会再抱你下去的。你要不走，爸爸得先走了！”爸爸说这话时，显得有点儿严肃。爸爸说完，转身向电梯走去。
“爸爸！爸爸！抱我！抱我！爸爸……”我急得跺着脚，大声地喊着，泪水布满了眼眶，但没有落下，我憋着。终于，在踏上电梯前，爸爸最后看了我一眼，便上了电梯。这回，我终于忍不住了，泪水瞬间夺眶而出，流淌过我的脸颊，浸湿了我的心灵。“爸爸！爸爸……”我依然大声地吼叫着，但爸爸已经到了负一楼。他转过身，显然已经生气了，严厉地望着还站在一楼哭哭啼啼的我，挥手示意我下去。我使劲地摇了摇头，继续抽抽搭搭地哭着。
一分钟过去了、五分钟过去了、十五分钟过去了……我却依然站在一楼的电梯口，但我停止了哭泣。我看了看还在负一楼等我的爸爸，严厉的脸上似乎透出了慈爱的神情。我小心翼翼地走到了电梯口，战战兢兢地看了看电梯，但又立刻退了回去。我怕，仍然不敢向前跨越一步，在电梯口徘徊着，踌躇不前，我又迈出脚去，小心脏“扑通扑通”地跳个不停。闭眼，深呼吸。终于，我鼓起勇气，迈出了第一步，随即，另一只脚也跟了上去，悬在心头的一块大石头总算是落了地。
须臾之间，我的心又提到了嗓子眼，一会儿又要下电梯了！怎么办？怎么办？我向上跑了几层，发现于事无补后，我停了下来，呆呆地望着下面的电梯口。马上就要下电梯了。再次握拳，皱眉，深呼吸。我握好扶手，汗水留下了我的脸颊。我看准时机，随着扶手和电梯前进的速度，纵身一跨，“着陆”了！迎接我的是爸爸慈爱的笑容，我冲上前去，爸爸一把将我抱起……
一股凉凉的夜风，又把我的思绪吹了回来。蒲公英让清风把自己的孩子们吹走，是一种爱；老鹰把小鹰推下悬崖是一种爱；爸爸将我从手中放下，也是一种爱。这么说，难道放手不是一种爱吗？
放手作文1000字 篇10
叽叽喳喳、叽叽喳喳……窗外枝头上，几只未成年的小鸟使劲拍打着翅膀，偶尔勇敢地飞离这个枝头，飘飘悠悠地飞抵那个枝头。近在咫尺的地方，有两只个头稍大一些的鸟静静地看着，不时用只有鸟家族们才能明白的语言表达着什么。我突然意识到，原来，鸟儿们也有着属于自己的表达父爱与母爱的独特方式：给孩子一片自由的天地，总有一天，他们会展翅翱翔在湛蓝的高空。
人类又何尝不是如此呢？多少亲情曾经被诗人吟诵，多少师恩刻骨铭心，多少友情难舍难分……
刘翔的名字如雷贯耳中国的骄子、亚洲的骄傲、110米栏世界记录保持者。据说，他原来从事的运动项目可不是如今得心应手的110米栏。但天赋是不可抹灭的，只要信心在，任何困难都会低头。在是否转项的十字路口，他的父母放开双手，把自由的`空间给了刘翔。凭着不懈的努力，刘翔终于在田径方面展现出了非凡的才能。2004雅典奥运会上，刘翔勇夺金牌，实现了我国体育健儿在田径短距离径赛项目上历史性的突破，激动的泪花，放飞的自豪……我终于明白：放手，成功之路开始起程。
随着现代生活节奏的加快，社会的竞争气息逐渐蔓延到了校园，书包鼓起来，眼镜戴起来，双休日的书面作业，除了老师布置的，还有家长安排的。分数不仅是老师关心的，更是广大家长的命根。像刘翔这样的父母是明智的，是当初的放手才使刘翔成为了今天的刘翔，令国人为之振奋、令世人为之惊叹的亚洲第一飞人。不由地感慨着：家长们，为了孩子美好的未来，该放手时就放手。
我一直庆幸着，我是教师的女儿，每时每刻享受着科学的教育方法的温馨和魅力：烦恼面前，善于洞察心扉的妈妈会及时出现在我的面前，娓娓道来，为我解开心头的疑虑。挫折面前没有讽刺挖苦，多的是和风细雨般的开导和鼓励。成功面前没有丰厚的物质奖赏，沁人心脾的是妈妈的暖暖絮语和浓浓亲情。还清晰地记得上幼儿园时，每当我捧回好孩子的奖状，最美的奖品是妈妈一回到家，拥我入怀，喃喃地说一声：宝贝，妈妈爱你！正是这股股爱的魔力，一路支持着我快乐自信地走到今天。
周末，我是幸福的：旭日东升，我眺望远方，让思绪尽情飞扬，习作灵感油然而生。临近小学毕业，我是快乐的：耳边没有父母周而复始冲刺重点的唠叨，只是偶尔一次，妈妈用尊重的口吻对我说：孩子，六月初，把你的选择告诉爸爸妈妈。学习的闲暇时间，我享受在长笛悠扬的旋律中，陶醉在书法的高雅宁静中，痴迷在课外阅读的美妙世界中，感受着自由气息带来的快乐。
放手吧！让孩子感受在蓝天下飞一般的感觉，让孩子体验我选择，我喜欢的快乐，让孩子拥有我的地盘我作主的自由。相信，未来由我们去创造！
放手作文1000字 篇11
世间的每一个角落，都充满了爱的气息，洋溢着爱的氛围。人类是一种很感性的动物，在渴望得到爱时，却时时担心失去爱。其实有时放手又何尝不是一种爱呢。
我是一个天真、善良的女孩。我热爱生命中的一切事物。记得那是一个晴朗的下午，我坐在晒谷场上。任微风撩起我的长发，任阳光抚摸我的`脸颊，一切都是那么美好。忽然我看见了它，一只小鸟惊慌失措地在晒谷场上乱跑。想飞，但因太过劳累而无能为力。脚一拐一拐地，血一滴一滴地流。我心痛了，捧起它，像小姐姐般慈爱地抚摸着它那弱不禁风的身躯和受伤的脚。我把它带回了家，用药小心翼翼地涂着它的伤口，生怕把它弄疼了。然后包扎好，怜爱地看着它那双无助的眼睛，轻抚着它那黄色的羽毛，慢慢把它放进一个小竹笼里。
我把它放在家中抚养了一阵子，它居然渐渐康复了。这是一只聪明的小鸟，它对我很友好，常常在笼子里欢快地啼鸣。它成了我最好的伙伴。
有一次，我考试不理想，悻悻地回到家。走进房间，闷闷不乐。小鸟在竹笼里上窜下窜，像往日一样叽叽喳喳欢快地叫着。我心中的不快慢慢升级，然后大叫一声：“你给我滚开点！”小鸟大概被我吓着了，慌张地飞到一边。我嚎啕大哭起来，泪珠一颗颗滴落，是悔恨的泪，是失败的泪。而此时此刻，小鸟停止了叫声，蜷缩在笼子的角落。我猛然一惊！鸟也有着喜怒哀乐，也有情感！它也会因喜悦的事而蹦跳，也会因突然的事而惊恐。我好后悔自己的所作所为，便立刻停止了悲伤，安慰道：“我亲爱的小鸟，对不起！我不该那样对你！”小鸟听了也立刻放松起来，又不时发出欢快的叫声。
就快立冬了，树上的叶子飘落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像是婴儿脱离了树妈妈，飘飘扬扬舍不得离去。我的小鸟也该是离开我的时候了，可我又怎么舍得。三个多月的相处，让我已经深深爱上了这只伶俐可爱的小鸟。当我失败，它眨动着它那双有神的眼睛，似乎在安慰我。当我成功时，它对着着我蹦跳，似乎在为我庆祝……太多的回忆，一点一点塞满了我的脑海。
但它是属于大自然的。那儿有它的同伴，它的亲人，有它向往的树林。它应该是自由的，它不应该被人类所主宰。纵有万般不舍，我怎么能那样自私那样无情。我知道我应该放它走了。想到这里，我径直走向鸟笼，把它托到手心，走到窗前说：“小鸟啊！飞吧！飞吧！你向往的应该是蓝天白云，你的应该是在天空中去飞翔！”小鸟挣扎一下翅膀飞走了，走时，不时回头看我一眼，我依依不舍地望着它，眼里噙着泪花默念着：
那天，我看到惊慌的你，
那么无助，那么脆弱，
我救了你，并深深的爱上了你！
你是属于自然的，
飞吧，飞吧！
我一直爱着你！
其实，你并不知道，
有一种爱叫做放手！
放手作文1000字 篇12
我很喜欢听阿木的一首歌，歌名叫“有一种爱叫做放手”。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，过多爱的保护会让爱变得愈加沉重，会让爱变得窒息，会让爱变得越来越远———不如放手给孩子自由，让孩子自己去飞翔，放手其实也是一种爱！
有一种爱叫做放手。曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰，救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，也许想通过自己爱心的帮助让小龟重回大海！无意中让“侦察龟”错误传达了信息，给所有的海龟带来了灭顶之灾。
那位好心的游客因为爱海龟反而害了它们，令人叹息！
有一种爱叫做放手。父爱是山，母爱是海。山育万物，父亲是结实的臂膀；海纳百川，母亲是温暖的怀抱。父母对孩子的爱倾其所有，照顾可谓无微不至。为了让我们专心的学习几乎包揽了所有的家务，为了望子成龙、望女成凤从并不宽裕的工资里拿出钱让我们补课，为了我们的人身安全从不让我们独自远行……
我们深深地知道你们都希望自己的孩子能够有一个好一点儿的未来，这一点我们可以理解。真的，我们也渴求你们的爱，就像花儿需要雨露一样，但大雨倾盆同样也可打落花瓣无数。我们渴求你们爱的`保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！你们知道吗？衣来伸手、饭来张口只会造就更多的小皇帝小公主们，学习靠补课只会造就更多的学习小奴隶们，永远处在你们的保护下只会造就更多的懦夫和弱智———请放手吧，请给我们一点儿自由的空间，让我们自己慢慢长大，好么？
爱我们就不能越俎代庖，爱不能成为牵绊，要学会放手。
有一种爱叫做放手。师长的爱，是春天润物的细雨，是夏日凉爽的清风，是秋天收获的汗水，是冬日的煦暖的阳光，师长的爱无悔无求，教育可谓精心细致。为了让我们早读课更有质量，总是提前一小时来到学校监督我们；为了和家长保持联系，总是一天一条手机短消息；为了让我们考上重点中学，总是购买越来越多的课外资料……
我们深深地理解地你们都希望自己的学生能够在小升初考试中一帆风顺，这一点我们非常感激。真的，我们也渴求你们的教导，就像花儿需要阳光一样，但烈日同样也可烤焦花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！是啊，在知识的海洋中，我们确实像那群小龟，出世不久，涉世未深。但我们有勇气自己遨游大海。尊敬的老师，爱我们就请放手，让我们去历过人生成长中必要的挫折！好么？
爱我们就应放手让我们在实践中成长，在挫折中长大。
有一种爱叫做放手，放手也是爱。为了爱，放弃天长地久的想法吧！大爱无痕！真爱无限！
放手作文1000字 篇13
四面八方的水流如一条条光滑的细蛇一股劲的往我鼻孔，耳朵里钻。窒息的恐惧灌满全身。我死死的攥住勒在手心的麻绳，被黑色巨石的影像侵蚀着，却不懂放手。
夏末，结束了无小事的车程，一堵十来米高的水泥墙映入眼帘，悬着一幅巨大的宣传画：欢迎来到朝天吼漂流。
空气中残余的燥热融进潺潺的水流，消失殆尽，只剩下宜人的温热弥漫在周围。全副武装后便和妈妈一起溜进漂流艇，在水源源不断的推力下缓缓向前。渐渐地，宽阔的溪面被一块块石头分隔成了两道，水迅急起来，却淹没不了渴望冒险的傲气。
突然，一望无际的溪流出现了断口，水流都奔腾着往下，激荡着游客的尖叫声。船体倾斜，悬空，落地，半人高的水浪从左右夹击，全身瞬间湿透，艇内的水没到胸口。我诧异，看似纤弱的水流与静默的石块配合的如此天衣无缝，仅一处急流就将我几乎埋在水里。
接着，顺风顺水的旅途时而涌起小波小浪，我玩的不亦乐乎，不由的'放松了警惕。
又是一处险滩，劈头盖脸的浪砸下。一会儿，船身渐渐平稳起来，睁开眼。以为已到平面。忽的，船猛的向下一歪。我径直后仰，，眼前覆一片朦胧的水花，差点落入水中。我不由得抓紧了两旁的扶手，不敢再轻心。可是浪却顿如洪水猛兽一般不间隙的扑来。小艇在石头水道间左冲右撞，猛烈地颤抖着。手在一波一波的冲击下，忽的一松，身子便随着小艇倾斜的角度滑下。
水面下，四周的暗流旋转着，冲击着，朝我扑来，睁不开眼，只觉得鼻梁被硬物撞击后，生疼生疼的。涣散的意识清晰地浮现急滩处地一块块巨石，恐惧一点点侵蚀着我，落船时拉住的汽艇旁的绳索，此时被我紧紧抓在手中。想借力重新爬上船。头刚浮出水面，就被急流压了下去，身子被汽艇拖着，向前高速行进，抓着绳子的手腕逐渐酸软，使不上力。在冰凉的水中，生出一种置身悬崖瀑布的错觉。
“放手”顿时身后被一股力道支持着，水面上传来一个浑厚的男声。“什么？放手？。”我不可置信，“那我不是没救了吗？”我进最后的力气死死拉住绳子，喉咙里又灌了几口水。“放手。”耳边响起妈妈焦急的喝令声，迟疑片刻，本能的信任使我倏地张开了五指。下落的身体被一双大手拖住，拉到了岸边的一块巨石上。
我爬上石块，大口大口的喘着气，用湿漉漉的臂膀轻试着被水浸的酸疼的眼角，模糊中，想起那浑厚的男声：“早点放，不就早停住了吗。”
微凉的风吹在身上，我渐渐清醒过来，喃喃道：“总以为不断地往上爬才能突出重围，却不懂，放手才是全身而退的最近出口。”
放手作文1000字 篇14
放手是一种美丽这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始，在新的时空内将音乐重听一遍，将故事再说一遍！因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因而伤感得美曾经有种感觉，想让它成为永远。过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。
然后才懂：原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的；我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的其实人生很多时候需要自觉的放弃！世间有太多的美好的事物。对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求。为了获得，而忙忙碌碌。其实自己真正的所需要的，往往要在经历许多年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终！而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历，而存在一份忐忑与担心。夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的！因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得对万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。所以生命需要升华出安静超脱的精神。明白的人懂的放弃，真情的人懂的牺牲，幸福的人懂得超脱！我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界！如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激，如果不能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激。感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗！”
生命给了我们无尽的悲哀，也给来我们永远的答案。于是，安然一份放弃，固守一份超脱不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管握在手中的`东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！我们像往常一样向生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定！
有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。很想告诉你，我还是放不下那一点的留恋，转头时，看见园里摇摆的玫瑰又开了……春拂心窗，打量着我的过往，又见你，风姿招展，流芳在翠绿的林里，一丝无力的忧伤游走在全身，我说不出雪润夏花难，手里的玫瑰经不起霜寒碎了把我的眷恋，困在你的眉宇间像孤魂野鬼，飘荡憔悴不堪……菊散芳香，微醺情长，雨打芭蕉，乱撩心荒，俏丽的佳人，你又怎知我那历经磨难的爱恋……那些匆匆的日子里，是否，在你凝神的瞬间想起过我……青山已去，岁月如流，再追忆时，何谓喜忧，而今，我离了情，葬了恋用文字，祭你远去……
放手作文1000字 篇15
自从我呱呱坠地时，无时无刻的享受着父母给予的关爱，在他们的羽翼下我茁壮成长。无论风吹雨淋，都有他们为我遮挡，而我就像树上的雏鸟嗷嗷待哺，尽情的享受着这份我习以为常的爱。
当我觉得这一切是理所当然时，父母悄悄地放开了他们的双手，恐惧、忧虑包围着我，一时间我不知所措，就像鸟巢中的雏鸟被雌鸟推出鸟巢的那一瞬间，恐惧、痛苦全都涌出，也就是那一刹那的痛苦和恐惧，让我的翅膀逐渐硬朗，勇敢的面对狂风骤雨遨游蓝天。
阿木的歌中有这样一句歌词“如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔”父母亦是如此。记得那时的我，还很小，但也懂事了，看着周围的小伙伴们穿着绚丽的旱冰鞋，稚嫩的我，心中有一丝欢喜，但却被更多的羡慕所代替。回到家，静静地坐在床边，脑海中回想着伙伴们的`欢声笑语，心中好是羡慕，但每每想到伙伴们摔跤时的惨状，轻者只有几块淤青，重者会蹭破皮甚至流血时，心中不时的会闪过一丝恐惧。
直到有一天，妈妈拿出一个神秘礼盒，打开一看，我愣住了，里面竟是让我喜忧参半的旱冰鞋！欢喜的是能和小伙伴们一起追逐嬉戏，担忧的是怕流血受伤。妈妈似乎看出了我的疑虑，看到了我纠结的神情，拍了拍我的肩膀，安慰道：“我相信这点小事是难不倒你的！”
终于，我鼓足勇气，穿上了它，身体里所有的神经都紧绷了起来。天总是不尽人意，我刚想站起来滑几步就摔倒了，手上的皮被蹭破了，流了很多血，我很慌张，含着泪，用乞求的目光看向妈妈，一向温柔的妈妈飞快地跑了过来，就在离我不远处，却又突然停了下来，停顿的那一瞬间，我仿佛看到了妈妈眼中的紧张、怜惜却又果断的神情。我哭了，我不明白为什么妈妈不来扶我，此时所有的委屈涌上心头，泪水止不住地涌出，但是爸爸妈妈却丝毫不因为我的哭泣而动容，依然站在那儿。哭了一会儿，我累了，慢慢的，想要爬起来，但似乎是天意弄人，一次次的摔倒让我愤怒，而自己似乎想要证明什么似的，又一次试着爬起来，或许是心中那一点的不服输让我成功了，当我稳稳站住的那一刻，我用骄傲的眼神瞥向他们，以此证明我能行！这时的我看到了，看到了爸爸妈妈眼中的那一点喜悦……
回首往事，这时的我才真正理解有一种爱叫放手，它不等于放弃，且代表着信任，如果没有放手，雏鹰就不会“艰难险阻不屑顾，一生潇洒鸟中王”；如果没有放手，小树就不会“搅云蔽日碧重重，意态超然立万峰”。放手让我拥有了独立，果断的性格；放手让我充满了自信和坚毅；放手——那是一种崇高的爱。
放手作文1000字 篇16
猴子爱吃玉米。猎人就把一些椰子钻好洞，使洞口刚好跟猴子的前肢一样粗，保证猴子的手可以在摊开手掌的情况下，伸进洞去。然后，猎人就把玉米填进椰子里，再把椰子放在猴子经常出没的地方，并用细绳子固定住。猴子发现椰子里有玉米时，就伸手进去抓，但当猴子紧握着满是玉米的
拳头时，手就无法再退出洞口。这时候，猴子有两种选择：一是放手逃生，一是舍不得手中的玉米，等着被猎人一网打尽。奇怪的是，猴子选择了第二种，结果因为不愿放手，为玉米而丧生！
上述的逮猴的故事来自于非洲的猎人。人与人相互交流的过程中，说某某人的时候，说：“这家伙很是精明，精的和猴一样。”可现实生活中，又有多少精明之人聪明反被聪明误。因为他们的贪婪，没有学会放手，反误了自己的卿卿性命。古往今来，多少达官贵人，因为不能满足自己的欲望，一味的`向上为了所谓的名利地位，最后让贪婪把自己引进了囹圄，把自己的生命累死在了财色上。其实，那不是精明，那是背负的人生债。
倘若，要学会了放手。学会了知足，如赵朴初先生在92岁时，所写的《宽心谣》，“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天……每月领取养老钱，多也喜欢，少也喜欢，少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜，新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒……。”人活短暂几十年，不是就为了活的舒坦吗。干嘛做生活的奴隶呢，干嘛让自己活的那样累呢，要学会随遇而安，坦然面对。
苏东坡苏老先生把人生禅悟的很透，他的一生可谓多劫多难。他就能够学会入乡随俗，随遇而安，坦然处事。能够啃着羊骨头，喝着黄酒，写出千年古诗，让当今的人读起来琅琅上口，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘生在此山中”。一切要从实际出发，要学会用科学的发展观来分析问题，不要一味的一根筋，明明知道前面是悬崖，偏偏要做无谓的牺牲，何苦呢？明明知道那是南墙，干嘛要碰的头破血流呢？多和知己交流，梳理一下自己的思绪，明天的太阳仍然是红艳艳。
环境是要人去改造的，环境是要人适应的，人们对同一事物的反映，因其立场、世界观、人生观、思维方法以及知识构成的不同，会得出不同的结论。遇事多思量，多和知己谈谈，学会从多方位考虑问题，那就不会出现当今的高官囹圄，年轻人等为情而殉情，在炒股大潮中跳楼的悲剧。
学会放手，该放手时就放手，明明知道那是一条不归路，何必早早走上那奈何桥，能晚度一天奈何桥就晚度一天，既然选择了人生，何不潇洒的在人生路上走一回呢。
放手作文1000字 篇17
转眼间，那个需要父母呵护的小女孩已经10岁了。她的世界离你好像越来越远了，每一天是那样的新奇与不一。作为妈妈我小心呵护着她的每一天，对于她的爱似乎强制了些，那份‘爱’她到底需不需要好像也没问过她。之前的几年她好像是按照你教育的样子成长着，那是因为她的世界只有你，她依赖你温暖的怀抱，我习惯了她的`那份依赖给予的满足感、责任感，仿佛我的世界也只有她。于是间就那样宠着她，依着她，享受着那份责任虚荣。
当你还满心的付出时，她好像已经不需要了。她有了自己的小圈子，有了自己的朋友还有了那份独立的意识。之前学着写作文时，她总是粘着这我“妈妈这篇作文怎么写啊？那个题怎么做啊？”总有着这样那样的问题，问个不停。好像她的‘十万个为什么’你都要会解答。
今年她的每一篇作文都是出自于她自己的写作之手，已经没了我的影子。我问她为什么不需要我的帮忙了，她说：“我们老师说了作文要自己完成，不要大人帮忙。”她执行的很到位，真的没有要我帮忙。看到她写的作文句子还是有些小语病，字词用的不是很恰当，不过也还算可以了，毕竟是有了自己写作的中心思想了。
前几天因为一些观点的不同，我和女儿有了一次争吵。关于写作业我和女儿是这样规定的，周一至周四的家庭作业不用家长监督自己独立完成，周五的作业多当天晚上不做放到周六周日完成，习惯养成这几年下来也相安无事。
上周六她要参加同学的生日聚会，意味着周六就没法写作业，周五晚上我就和她商量让她提前写作业，她答应只做一份数学试卷，我同意了。也许是心情好她用了很短的时间就完成了，我检查了一遍有几个错的，于是我就念念有词的批评了她几句，说她太粗心了，基础知识掌握不牢固了。接着我又让她拿出配套练习做，这时她‘愤怒’的说：“妈妈，你怎么说话不算数，你答应只让我做一张试卷为什么还要让我做配套？我就是不做”她真的是说道做到，完成那张试卷就没在动笔。我很生气却又无计可施，为了大人的那点威严。我还是声嘶力竭的说：“我不管你周六去做什么，周六的晚上你的作业必须要完成”她同意了。
周六白天出去玩了一天，晚上回家后她还是依照约定把全部的作业完成了。冷静过后我还是向女儿承认了错误，握手言和，女儿抱着我说：“妈妈我爱你！”
通过这件事情我觉得女儿真的是长大了，大人必须言出必行，孩子才能够尊重你，不然事必反。让她离你越来越远。她的成长有你的参与固然精彩，到了一定的时间，一定的年纪还是要学会放手。作为父母也不要这么强制了，就像当年我们的父母那样学会放手，这也是我为人父母的一次成长与修行。
放手作文1000字 篇18
世上的人因为性格迥异，行事方式千奇百怪，但大多数人都有一个通病，就是遇事认死理。做事执着有时是好事，有时却是坏事；有的事情要经过一段时间也就是过程，才能看到结果，可有的事情开始就能看到结果；那为什么不在不该执着时放手呢？做什么事情都应该是该放手时就要放手才对。
每个人一生中从事了很多事业，有的做啥啥成功，可有的做啥啥失败，为什么呢？这和个人能力、才能说有关系也有关系，说没关系也没关系，用文明一点的话说，就是做事成功靠的是天时、地利、人和。如果离开这三点谁也不会成功！有人说小财再挣，大财在命，也不无道理。可是随着时代的发展，一些资本运作的大师们讲，小财是干出来的，大财是想出来的！也讲得井井有条、条条是道，可是，我听了之后，却很迷茫！
我的感觉是，一个人做事，无论你做什么事，越是执着成功机率越少，越是钻牛角尖，就会失败得越惨。世上的事往往是付出得越多，伤痛得越多。多愁善感，义气深重，会使自己不能自拔；遇到好人、真心朋友，彼此之间出现了矛盾，可以理解、包容、谅解，最后走到相互关心的地步；遇到不良之人，也就是所说的恶友，就会深受其害，痛苦一生！
我们应该怎样处事呢？每天以平常心处事，即使在痛苦时也要勇于面对，把一切痛苦、悲伤藏在心里，用微笑度过每一天，用微笑面对一切，不该得到的就不必强求，能够得到的要珍惜，一切不能盲从，一切不能随遇而安！凡事要多听广泛意见，汲取众家之长，补己之短，多听逆耳忠言，不要被几句好话捧上天，不知所措，不要任性妄为，什么事情在看透的情况下，千万掌握尺度，该放手时就放手！只有这样，我们才能有快乐的心态，才能以正确的方法面对生活中的人和事，不伤害自己，不伤害他人。
看今日花开，明朝就有衰落。春天杨柳满街绿，秋日遍地枯草黄。闷在家里打开窗，心情自然不一样。今天你放手的是一片绿地，明日可能得到一座青山！只要你的初衷是好的，那么结局也一定是好的！放手不是半途而废，而是有计划、有选择的，是正确决定该放手还是不放手！
该放手时就放手，是一种智慧，也是舍得的`一种表现，千金散去还复来，放手舍得，放手就是舍，有舍才有得！人们都知道用手去握沙子，你攥得越紧沙子流出的越多，你该放手时就放手，这样你的烦恼越少，失去的也越少。人生好似南柯一梦，梦境中的美景美不胜收，当你执着停留的那一刻，也是梦醒的时候，不刻意去索取，无意中就会得到。珍惜当下，看花开花落，看高山流水，看大漠落日风沙，看日出东方，看日落西下，这使你就会觉得人生没有什么放不下，就会懂得该放手就到手的真正意义！
放手作文1000字 篇19
爱，是世上最伟大的感情，爱的种类有很多。当我经历过一些事，我才明白，放手，也是一种爱。
——题记
时光荏苒，光阴似箭，我的成长路上有一丛花，从下往上数有十六朵，每一朵都包含着妈妈对我深沉的爱。
不知何时，妈妈对的我百般宠爱似乎不见了，取而代之的是让我自己动手解决问题。
从前的我，如一位十指不沾阳春水的大小姐，我只负责坐下吃饭，而妈妈负责做饭洗碗；从前的我，如一只好吃懒做的小熊，只要一做家务，就进入了冬眠时间。但是后来，妈妈开始让我自己动手，我对此很不理解。
有一次，妈妈买回一袋看起来很诱人的红苹果。我迫不及待地将其解开，一阵沁人心脾的香气迎面扑来，“妈，我……”还未等我说完，妈妈就打断了我的话，“自己去洗”。我看了一眼“冷漠”的妈妈，没有一点回旋余地，只好自己动手。洗完后，我将一个自认为不错的苹果放到妈妈面前，“妈，帮我削一下”，妈妈连头都不抬的对我说：“自己削”。我嘟囔着“我不会”，妈妈仍然无动于衷。无奈，我只好满腹委屈地学着妈妈以前为我削苹果的样子，拿起小刀笨拙地削了起来。这时，因我的三心二意，“嘶—”，一道伤口出现在我的手指上，殷红的鲜血从伤口中流出，而“冷漠”的妈妈也只抬头皱了皱眉，便又低了下去。瞬间，泪水积蓄在眼眶，我强行将眼泪憋了回去，默默地贴上创可贴。
类似的事情发生过很多，但记忆最深的是学自行车。
当时，我骑在车上，妈妈在后面推着。我体验着“骑车”的'快感，并沉浸其中无法自拔。殊不知妈妈已经松了手，当我反应过来时车子马上就要因没有动力倒下了。我手忙脚乱地摆弄起车子，希望可以化腐朽为神奇，但终是徒劳。最后，我华丽地摔在了马路牙下，腿磕在了石头上，疼得我龇牙咧嘴。我抬头望向身后，却不见妈妈的身影，我只好忍着疼痛将车子扶起试着自己练习。终于守得云开见明月，我在一次次的摔倒中学会了直线骑车。我高兴地骑着车往家走，在一个拐弯处看到了妈妈，正准备和妈妈炫耀时，赫然发现妈妈的眼眶是红的。我才知道，原来妈妈从未离开，她一直在我身后注视着我。
后来，我渐渐懂得“靠人不如靠自己”，“自己动手丰衣足食”的道理，可我却仍不理解妈妈。
直到我听到鹰妈妈为让小鹰学会飞翔，狠心将其推下悬崖，幼鹰为保性命，成功飞翔于蓝天的故事。我才明白妈妈的苦心，我才明白，妈妈对我的爱是宛如鹰妈妈一般为了自己的子女可以自力更生而狠心放手的爱。而我也明白了：在我的成长路上，没有人会永远地帮着我，我所能依靠的只能是自己。
时光荏苒，日月如梭，我的成长路上有一丛花，从上往下数是十六朵，每一朵都包含着妈妈对我深沉的爱——放手的爱，也正是因为这种爱，我渐渐成长。
放手作文1000字 篇20
我和妈妈都十分喜欢鲜花，常会采购色彩明艳、娇小可人的花朵。可奇怪的是，这些花儿在花店中还好好的，我们搬回家精心饲养一番，花儿们便没了生机，蔫蔫地垂着头，逃不过死去的命运。我们也戏谑自己为鲜花杀手。
一天，看着电视中播放着的一片薰衣草花海，恍如仙境一般。一位位紫衣仙子提着裙摆，风姿绰约地翩翩起舞，真是美艳绝伦。我和妈妈会心一笑，不约而同地萌生出种植薰衣草的想法。就这样，几十粒薰衣草的种子光临家中，我开心地接纳了它们。
残梦从枕边飞去，盘旋在这些小可爱头上。我起床的第一件事就是给它们喂足了水，将花盆放在阳光明媚的地方，让这些个小家伙舒舒服服地享受着太阳公公的爱抚。然后欢欢喜喜地乘着春光、伴着春风、迎着春意上学去了。昏鸦驮着残阳亲吻地面，我骑着自行车，怀着某种期待飞奔回家。推开家门后的首要任务当然是侍弄这些初来乍到的小可爱了。
时间从指缝中悄然流去，转眼间十五天过去了。这些小家伙害羞地埋着头，躲在土里捉迷藏，不肯出来见我。我有些失望，耐不住性子了，但还是决定再等等，可是它们盖着厚厚的被子睡了一个月不曾醒来。我和妈妈只好再购置一袋种子，重新来过。我搬着花盆缓缓移动到门前的柳树旁，不舍地搬起花盆，只听哗啦一声，从前的那盆种子全部倒在了柳树旁的空地上了。
半个月的时间里，新买的种子和上次一样，只是沉沉地打着瞌睡罢了。那么久的`悉心照料，为何迟迟不见成果？我百思不得其解，甚至有些心灰意冷。
清晨，天空乌云密布，像一块色彩不均的黑布，把大地映衬得晦暗无光，暗淡极了。一道闪电划过天际，窗外响起了急促又热烈的鼓点。我和妈妈无聊地在屋里望着花盆，渴望从中看到一丝绿意。可现实总是如此残酷，它使我们不得不屈服，准备再次把土倒掉。雨过天晴，我和妈妈无比痛惜却无可奈何地抱着花盆挪到门前。推开门的那一刹那，眼前的景象令我们大吃一惊！粗壮的柳树旁，几株薰衣草正迎风招展，微笑地注视着我们。一股暖流顿时涌上了我的心头。妈妈若有所思地说道：原来真正的爱是学会放手，给它自由。独立面对风雨的洗礼，才会成长。这次，我毫不犹豫地搬起花盆，把这几株种子，送入了大自然的怀抱。
妈妈的话使我陷入沉思。我疼爱薰衣草，所以给了它无尽的关怀。殊不知它来自于自然，生长于自然，归属于自然，并不满足于阳台上小小的花盆。我对它的照料不是爱，是一种甜蜜的摧残。这种爱也是被人们所熟悉的。父母深爱着孩子，却不知道孩子内心渴望的、需要的是什么。薰衣草只有经受风雨的打击，才能微笑着构成风景。而孩子同样喜爱广阔，渴望磨砺，期待风雨。生于忧患，死于安乐。不放手让孩子迎接考验，他又能成为人中龙凤？
放手作文1000字 篇21
既然追不上，就撞上。——余光中
短暂的寒假转眼即逝，新的学期有开始了。又迈着极不情愿的步伐走进了学习生活，又无可奈何地埋头苦读。上学期虽然经过了一段时间的刻苦复习，但到临近期末，仍是一团乱麻，考试成绩自然有所下降。虽然下降的名次在旁人看来几乎可以忽略不计，但对于视分数为生命的我来说，这足以让我感到不安。于是便准备在寒假把买来没做完的教辅做了，巩固巩固知识。可没成想半路跳出个班主任与我作对：“我们在寒假期间，除了各科老师布置的作业以外，我们年级也有统一作业。那就是各科都要预习一章。要做笔记，把教材练习全部完成。开学以后要检查。”
天啊！各科要预习一章！还要做笔记，做教材练习！加上各科老师布置的作业，几乎连休息的时间也没有，那还有时间去复习旧知识？！但又苦于班主任是年级主任，又要求各科老师检查，也只好压住满腔怒火，乖乖从命了。没觉得多久，一个月的假期说过也就过去了。又把沉甸甸的大书包压在了窄窄的肩上，又毫不情愿地一步步挪进了教室，心中仍充斥着对老班的种种不满。然而，上了这几天之后，对老班的看法却有了几于翻天覆地的变化……
班主任是个中年男人，又是年级主任、学校领导。开学第一堂课便以一贯的雷厉风行的速度和态度开始将新课。并且要求其他老师也这样做，其他老师自然纷纷效仿。于是乎，虽说刚开学不久，新知识却已讲了不少。而我，由于寒假遵照班主任的“旨意”认真预习了一遍后，竟在上课时丝毫没有了以前的东抓一把西抓一把，“剪不断理还乱”的感觉。上课也成了对预习来的.知识系统整理、查阙补漏的过程，解题更如行云流水一般。这才对这个教学经验丰富，不光授予学生鱼而且授予学生鱼杆的男人肃然起敬。
是啊，过去了的，无论漂亮与否，那扇门终已关上；无论结局完美与否，那本书终已合上。记得在初中学过的一篇课文《夸父逐日》。夸夫去追赶西落的太阳，喝干了黄河渭水，终渴死于去大泽的路上。闭上书，不禁沉思：“去追赶今天的落日，有何意义？明天的太阳一样光芒万丈，明天的太阳一样明媚，何苦去追？就像台湾诗人于光中所说：“西奔是徒劳，奔回东方吧！既然追不上，就撞上！”
在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“，去做今天没做完的事。整天拿着一句“今日事今日毕”自欺欺人。到头来，今天的事没做好，明天的事又没精力去做，只落得个“恶性循环“。其实，“日事日毕”是让我们提高工作效率而不是去干做今天没做完的事。一日之计在于晨，而不在于昏！
有句话说：“放下，才能承担。”，一个人一生有多大成就，取决于他的时间管理。所以，朋友，不论漂亮与否、完美与否，请关上那扇门，合上那本书，放手今天的落日，去迎接明天最美得日出！
放手作文1000字 篇22
中学时，常有人叫我“学霸”。
其实，我只是成绩不错，最后考进了复旦大学——但我真不是学霸。这并不是说我完全靠运气蒙混过关，我也努力奋斗过。每次临近考试，晚上一定猛灌几杯咖啡，看书看到凌晨3点。
但跟真正的学霸相比，我少了孤注一掷的底气。他们可以从高一开始规划3年的学习生活，从此目不窥园；他们敢放弃一所重点高校，花一年时间复读，决心要考进北大；他们能心无杂念地把精力放在一件事上，而且这件事要等几年才能有结果。
而我呢？我忙于给自己开脱——高考结果是由各种因素共同决定的，甚至从天而降的一场小感冒就能毁掉3年的努力，成为人生的“癌症”；多学一个知识点也没什么用，毕竟距离3年后的那场考试还有时间。所以啊，还不如洒脱点，白日放歌须纵酒。
我也知道“天道酬勤”的道理，可偏偏做不到。因为我总觉得离目标太远了，似乎所有的努力都虚无缥缈。
大多数人浮躁而缺乏底气，生活里太多事的反馈周期太长，我们偏好反馈周期短的事：磨好一把利剑，我们希望马上能手握它去战场冲锋陷阵；我们朝山谷喊话，希望马上能听到回音；我们希望学过的技巧3天后就能派上用场，希望今天背诵的.重点明天就能考到。即使有人耳提面命地告诉你“读书很重要”“学英语、锻炼口才、做好PPT、健身很重要”，你懂得一切道理，却迟迟没有行动。你读一本书，书的内容与气脉需要漫长的时间成为你的血肉；你坚持去健身房锻炼，坚持早上练英语听力，取得的进步也难以即刻检验。
我曾在一场演讲中分享过自己的“励志故事”，一个月平均每天只睡5个小时，最后以复旦大学在山东省自主招生笔试第2名的成绩被录取。
其实，相比3年寒窗苦读，突击一个月并不难，当目标近在眼前，我们当然愿意咬牙为之冲刺。与其航行在浩瀚的大海，我们更愿意做那块投进湖中就闻得“扑通”一声的小石头。
我很钦佩那些专注做一件事的人。有人愿意为了写一篇不一定会刊发的报道，调查奔波8个月；有人愿意为了写一本可能会失败的长篇小说蛰伏一年；有些科研人员甚至能为了一个科研项目贡献漫长的一生……想必他们是寂寞的，像看不见海岸的水手、望不见火光的飞蛾、奔向无边天涯的侠客。他们不需要清晰可见的成就来支撑自我，甚至找不到世俗的标尺去衡量自己的人生进度。他们是真勇士，拿最宝贵的时间跟命运赌博。
我想，当有一天，你不仅愿意奔赴近在咫尺的成功，也愿意跋山涉水，尝试去面对远方那些始料未及的失败，那么你听过的道理就能支撑你过好一生了吧。
放手作文1000字 篇23
上幼儿园大班的女儿，这一周的班级活动是“保护环境，热爱大自然”。每天放学，老师都会布置和这个主题相关的作业。
周一晚上的作业是：利用废物，做一个手工小作品。一吃完饭，我就开始忙着在上网查资料，准备所需的材料。我用了近一个小时的时间，查好了资料，准备了材料。最后，我决定用纸杯做一只小青蛙。一切准备好之后，我开始叫女儿来一起来制作。可这时的女儿由于没有参与前面的准备工作，一直在看电视，所以，我叫她的时候她仍然陶醉在动画片中，对制作一点兴趣也没有，并且说：“妈妈，你自己做吧！”听了女儿的话，我意识到，刚才我的做法出了问题：这是孩子的作业，可是我却担心孩子做不好，不敢让孩子自己做，把孩子撇在一边，自己忙前忙后，把它当成了我自己的作业，忽视了孩子的.发展。现在，我要马上改正自己的做法。于是，我对女儿说：“这个作业，是老师为你布置的作业，不是给妈妈布置的作业。所以必须由你自己来完成，如果哪里弄不成，需要妈妈的帮助，你告诉我，我再帮你做。”
听了这段话，孩子不得不慢吞吞的来做。但刚画了青蛙的头，女儿就把笔扔在一边说：“妈妈，你画吧，我画不漂亮。”我说：“不，孩子，你画的很漂亮，比妈妈画得都好，自己画吧。”女儿听了高兴地认真画起来。在以后的涂、剪、粘的过程中，孩子一遇到困难，我就鼓励她一定能做好。在我的鼓励下，孩子很快的完成了她的小作品。虽然做的小青蛙不是很漂亮，但孩子很开心，因为，这是自己做的，孩子觉得自己非常棒。我也很开心，因为，孩子在制作的过程中得到了锻炼，取得了进步，增加了自信。我相信，如果孩子以后能多得到锻炼，一定会做得更好。
第二天的作业是画一张热爱大自然的图画。我吸取了昨天的教训，没有替孩子包办，而是和孩子一起找材料，然后鼓励孩子，相信自己是最棒的，让她自己独立的去完成。她画的非常漂亮，受到老师和很多朋友的赞扬。
第三天，孩子的作业是剪几幅图画贴在一起，组成一幅美丽的图画。这一次，孩子非常自信，自己找到了所要的材料，自己剪，自己粘，迅速而又非常完美的完成了作业。我表扬她，孩子很开心。
第四天、第五天····，在这一周里，每次孩子的各种作业我都鼓励孩子自己准备，自己完成。经过一周的锻炼，现在我的女儿有了自信心，无论做什么都不怕了，都积极的独立完成，并且一次比一次做的快，做得好。
孩子在学习、生活和成长的过程中，会遇到各种各样的的困难。面对困难，作为家长我们不能一切包办，什么都替孩子们做，让孩子失去锻炼的机会，失去成长的自由。而是应该鼓励孩子，勇敢面对，大胆尝试，自己独立解决，培养孩子自信心，让孩子自由成长！
放手作文1000字 篇24
每当走在回家的路上，一天的学习总会使人精神有稍许疲劳，但想起家里还有“你”等着我，总能使自己打起精神继续前进。
我回到家时，你会走到我面前对我说声“喵~”，迎接我回家。我叫唤你时，你会走过来，在我腿边撒娇。我开抽屉时，你会飞奔过来，向我讨要好吃的。你会任性地在地上打滚，会挥起你的小爪子玩弄玩具。你喜欢把我的拖鞋当枕头，喜欢吃三文鱼，喜欢玩弄瓶盖……
你，是一只普通的东方短毛猫，却是我最好的“朋友”。我无聊时你陪我玩耍，我伤感时你逗我开心。而我，时常忘记给你加猫粮换猫砂，打扰你睡觉，甚至还不小心踩到过你。我曾向你承诺过，以后一定要让你过得比最高贵的猫“西比尔”还要舒服。
而如今，你去了哪里？这儿，曾是你的家，为何只剩下那空空如也的碗？你去了哪里，你告诉我！你那灵活的身姿，却已成为了昔日的泡影。温柔的叫声消失了。那对炯炯有神的双眼也不见了。都不见了。那曾经玩耍的画面呢？我的记忆呼唤着它们，它们却调皮地闪现了一下，又永远隐入了沉默里。你睡着的呼噜声不再响起。我渴望能再看见你优雅的步伐。我渴望能再听到那温柔的叫声。我渴望……
但渴望的`事物，已经失不再来了。那些温馨的生活场景，正在迅速地消失。
你，是我的朋友，陪着我度过了一年多的岁月。而如今，你不在了。我的生活少了份生动，少了份精神动力。我已经记不清我们的最后一面的情景，因为我从来没想过，我们，就这么诀别了。
我不想追究你为何会走出我的世界。我只是担心，习惯过着无忧无虑衣食无忧的生活的你，自己独自在外面是否能生存下去，真心希望能有好心人收养你，至少不用过着风餐露宿饥寒交迫的生活，哪怕，再也见不到你。
现在的我，过着原本的生活，代替你的存在的是那无限惆怅的回忆。虽然你不在了，但至少还有你曾经在这的点点滴滴，或许你在这的生活过得相当舒服，但你却没有自由。如今，你自由了，不受拘束，虽然没有温饱，却能自由自在，虽然获得这种自由的代价是孤独。我的猫儿要孤独面对将来的磨难，作为一只生来被照顾得很好的猫，这种磨难也许会要了它的命，可如果它能承受这种磨难并生存下去，那就可以换来自由。
我的猫儿犹如我的孩子，这让我想到了身为父母的孩子的我，以及和我一样的孩子们。我们受到父母的无微不至的关怀，这让我们看起来很幸福，但父母并不能永远存在，他们终有逝去的一天，当那个时刻到来的时候，我们如何自处？
乔叶有句话说：“任何一颗心灵的成熟，都必得有寂寞的漂泊和孤独的奋战。”所以，放手，有时候更是一种爱。
放手作文1000字 篇25
前几天，儿子主动要求下午放学自己回家的时候，我犹豫了，以前儿子也曾提过这样的要求，可我总想着在午托部有老师照应，可以让远离家上班的我放心一点，所以一直没有答应。可现在改为六点下班之后，我回到家就七点了，再去午托部接儿子，想想也实在紧张，不如趁此机会锻炼一下也好，于是就答应了儿子的请求。
周一早上去上学的时候，告诉儿子一定要拿好钥匙，在路上，又千叮咛万嘱咐，过马路一定要小心，不要在路上乱跑，不要随便和陌生人说话，回家一定要先给妈妈打个电话……
下午五点多，想着儿子快放学了，就开始不停的计算时间，五点二十放学，正常情况五点半就会出校门，即使走得慢，路上半个小时也就足够了，只要不值日，六点十分之前到家应该没问题。
六点一过，我开始不停的看手机，生怕儿子打电话我听不到。心里也开始胡思乱想，此刻儿子走到哪了？在路上会不会边玩边走？会不会去别的地方拐弯？会不会把钥匙丢了？……
原来，对于家长来说，放手，与其说是在锻炼孩子，不如说更是在考验自己，看自己是否有勇气接受这种考验。
六点三分，手机终于响了，宝贝来电，赶紧接，“妈妈，我到家了，你放心吧。”
回家的路上，儿子给我打了好几个电话，不停地问我到哪了。唉，儿子，知道吗，妈妈人在路上，心，早已飞回家了。
一开门，儿子就跑来跟我汇报：“妈妈，我今天是和小区里的一个哥哥一起回来的，你看，我的作业就剩家长写字我加音了。”
我摸摸儿子的小脑瓜：“宝贝不仅会自己回家，还能回家就先写作业，妈妈真高兴。”
第二天早上，我写了一张纸条：
亲爱的宝贝；
昨天的你很棒，妈妈为你骄傲。
妈妈相信，今天的你会比昨天更棒。
（另外，妈妈告诉你一个小秘密，如果你放学回家，写作业时再专心点，而不是老想着妈妈什么时候才能回家，你会发现，妈妈会很快就回到家的`，不信，你试试。）
出门前，我悄悄地把纸条放在门口鞋柜上，儿子一回家就会看到的。
下午六点多，儿子又准时打来了平安电话：“妈妈，我到家了，我去写作业了。”
回家的路上，儿子没有再打电话，我想，儿子一定是看到了那张纸条。
回到家，儿子骄傲的对我说：“妈妈，我已经做完了作业，我还把快乐大本营多写了一页呢。”
看着儿子兴奋的小脸，我很欣慰，没想到，一次迫不得已的放手，不仅仅给我减轻了负担，更让儿子有了一种成就感，他用行动证明，自己是最棒的。
放手，给了儿子机会；放手，给了儿子自信，我的放手之路，就从儿子放学独自回家开始。
放手作文1000字 篇26
愉快地开始新一天的生活，已经有好几周了。只是今天，略有不同。
在夕阳下的树林里，忽得有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的鲜绿，舒展着它细嫩的身躯。这是一只小鸟。它长着尖尖的小嘴，绿色的脑袋上镶嵌着一双乌黑的大眼睛，一对儿黄绿相间的小脚丫，别提有多可爱了！我凝神驻足，久久舍不得离去。
一天很快地过去了，我又来到那片树林里。天色渐渐暗了下来，大树将白日里明艳的色彩藏了起来，其它植物也都一一效仿。唯有它，这只充满活力的小鸟，它依然立在枝头，绽放着自己的色彩，成为了黄昏中的一抹亮丽。
我太喜欢它了，于是，它来到了我家的鸟笼里。可它似乎不喜欢这个新环境。笼中的它好像非常不安，抖动着身子，左看看，右瞧瞧，还时不时盯着我看。它的翅膀扑扇扑扇着，似乎想找机会逃走。我当然不会把这只可爱的小鸟放走。于是，我便在鸟笼的周围铺满了绿叶，尽量模拟树林里的状态，而且不经常打扰它，连喂食喂水时也是轻手轻脚的。
可是我所有的努力和热情还是换不回它渴望自由的心。它虽然还是每天“叽叽喳喳”地叫着，可是声音再也不悦耳动听了。它的叫声越来越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！笼里的食物和水已经好几天都没有动了。它几乎每天都会望着笼外的蓝天，眼神里透露出一种无奈，似乎又夹杂着一丝绝望。它的翅膀已经无力了，耷拉在身上，头也低垂了下来，再也没有了原来在树林里的那种生机活力。
看着它这么可怜，我有点动摇了想继续养它的想法。我在心中不停地思考着：要不把它放了吧？大自然是它的家，离开了家，它一定十分想家。说不定它的家人也都在思念着它，每天翘首以盼，希望它能早早回去。可是它又是如此得可爱，把它放走了，我就不能天天看到它了，只能等有空的时候去树林里看看它。万一它搬家了，那我岂不是永远也见不到它了……我到底该怎么做呢？我痛苦地思索着。
经过了激烈的思想斗争，大爱还是战胜了我的`私心。我决定放走这只可爱的小鸟。第二天，我打开鸟笼，深情地望着它，大声地对它说：“小鸟，快回到大自然的怀抱去吧！回到想念你的家人身边去吧！”
小鸟似乎听懂了我的话。它弱小的身子里忽然有了一股强大的力量，翅膀瞬间变得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飞上了蓝天。我望着它越飞越远，直到变成天空中的一个黑点。
我依然舍不得小鸟的离开。只过了一天，我就去树林里看望它。啊！我看到它了！它正立在枝头引吭高歌，歌声中充满着快乐，似乎是在庆祝自己又回到了大自然。
望着它开心的样子，我终于明白当初的选择真的是正确的。占有和爱是不一样的，我们要学会真爱。
有时，放手也是一种爱……
放手作文1000字 篇27
六月，是个留恋而又的回味的季节，尽管那米色的阳光肆意妄为的挥洒着，可也总是有遮不住的情愫在渐渐逝去，而后又在慢慢缅怀！就是在那年那个我最为难忘的六月里，我找寻到了一股似曾熟悉的味道，并久久未曾释怀过。那个走进我世界的手，那是一双怎样形容的双手？你知道吗？我从未放开过你的手！
在这个原本是大多数人庆祝的季节中，我却在一个一直坚定的起点里被又一次的遗弃掉了，没有人告诉你为什么，自己也找不出什么特别的原因，总之是在不知不觉中就远离了那个叫做象牙塔的轨道。当时心里是怎样的忐忑，是怎样的不甘，是怎样的迷惘？但没有一个熟悉的身影使我感觉到温暖，亦没有一句呵护的话语使我觉得慰藉，有的只是一个个失望的眼神，加之自己没落的表情。这些的情形愈来愈增加了我的痛苦，我觉得我快要窒息了般的难熬。
然而，谁又会想到在这个不漫长却也不短暂的日子里，我结束了一段愁闷，又开始了一段温柔。那天，在朋友的践行会上，我们第一次相见了，可谁又会想到这竟然是缘分的开始。我从来都不相信有缘分这种东西，但这接下来的日子里，我和她却是细细的诠释了缘分这两个字，同时却也眷恋了彼此青春岁月里的憧憬与热情。
相遇在某种程度上来说总是有魔力般的惊奇。隔天的下午，当我徘徊在村头河边的泥土路上时，我又见到了她，她正坐在河边草地上凝视着西边的潮红，双手抱膝，披肩的散发就那样自然的垂落，尽然没有一丝的突兀。在那一刻我好想用画笔将这幅美临摹，我的心静得出奇，生怕打扰了这方美娟。接下来的几天，我们似乎心有灵犀似的，每到夕阳的时候总会在河边邂逅，我将之归为缘分不知准不准确，但这不失为一种合理的解释，不是吗？就如同所有的童话般那样，我们最总走到了一起，时间地点就是那个夕阳西下的小河边。
年轮总是那样，悄悄的已是落叶纷飞，我们仍然时常去那个记忆里温馨的`画面中。牵着她的手，那双手，我至今难以找到合适的词去描绘它，但它带给我的却足以令我回味很久很久，这手，它在我最无助的时候，在我最无奈的时候唤起了我最原始的力量。说是感谢，我更愿意将它称作是爱，我爱这双手，但谁又能感受到这双手浓缩的是整个完整的她，在我那段夕阳的岁月里伴我一起走过那段潮落的时光；我爱这双手，我愿化作温煦的热穿过指间包围她的全部，在她余后的生活里照耀她的前行的路。
六月，微微的风吹拂着，用那轻柔附着在你的手，洗涤着，摒弃了彷徨，我在呐喊：用尽全力去深刻的那双手。你知道吗？我从未放开过你的手！
放手作文1000字 篇28
昨天我们全家驱车来到九头崖的山里，一直玩到下午，才依依不舍的离去。回到家之后又赶紧洗了衣服，感觉很累。就决定晚上领着孩子洗完澡后就早早休息。
我和女儿洗完澡回到家已经八点了，等不及女儿先睡，我就独自回屋睡觉了。留下老公一个人在屋里看电视剧。
谁知，好梦刚刚做了一半就被老公喊醒了：“你也不管孩子，只顾睡大觉。妞儿的作业没有做完你知道吗？”
“做完了？！我都签字了。”我很是生气，心想就早睡这一次，还被人打扰。
“你快看看吧，孩子还没睡呢！”老公显然不高兴了。嗨，我不得不爬起来，穿上衣服，去看女儿。
推门进去，只见女儿正抱着《捣蛋鬼日记》看得津津有味。一边看还在一边写着什么。我都走到旁边了，她还不知道。为了不吓着孩子，我咳嗽了一声。女儿这才回过神儿来。我问她：“小妞，现在几点了？”
女儿不得已抬起头，看看表：“已经九点了。”
“你爸说你没完成作业是怎么回事儿？”
“哦，刚才爸爸问了我一声，我没听清是什么，就随口答应了一声。”
“都九点了为什么不睡？”
“这本书我快看完了，不看完睡不着觉。”女儿忙向我解释。“我都已经玩儿了一天了，晚上看会儿书补补，要不就落后了。”
呵呵，还知道光玩儿会落后呀！我催着女儿马上睡觉。小妞这才在我的“监视”下，不得已的回屋去了。临睡还愣是做了一遍舞蹈基本功后，才罢休。
女儿小屋里的灯灭了，我也回屋睡觉了，但躺到床上却怎么也睡不着。
想想以前孩子都是在我的`“监视”和“要求”之下完成学习任务。现在孩子已经四年级了，已经养成了独立自主的学习习惯。不用大人在一边提醒，更不用催促，孩子就知道自己该干什么，不该干什么。
看着孩子的成长，说句实话，我真的很欣慰！看来，孩子身上的潜力是巨大的，如果不放手，还真是无法挖掘出来呢。随着孩子年龄的增长，对孩子放手也是势在必行。从小锻炼孩子的自主学习能力，反而是一件好事。
通过孩子的表现，也证明我对孩子的放手是正确的。放手，不仅仅没有打乱孩子的学习生活，反而给孩子形成了一个制约，让孩子心中有了一个计划。有学习有玩耍，两不耽误。
对于小学高年级的孩子来说，适时放手是一个正确的选择。放手，让孩子成长的脚步更加稳健。放手，让孩子感觉自己是学习的主人，自己的命运掌握在自己手中。放手，让孩子知道了她在为谁而学习……
在此，想奉劝迟迟不敢对孩子放手的家长：请您大胆的对孩子的学习和生活放手，让孩子自己去把握。让孩子自己走自己的路吧，我们可以在一边引导，在一旁鼓掌。但是切忌，我们不能代替孩子去走。
我很欣慰，适时放手，让孩子成长的脚步更加稳健……