最新我的班主任作文1000字

时间:2022-07-02 21:38:35 1000字作文 我要投稿
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最新我的班主任作文1000字

  内容简介:分班那天,我遇见了她,从此,我做了她的学生。她长得很像我小学的数学老师,说话还不时地带点东北腔。因为... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

最新我的班主任作文1000字

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  第一篇:我的班主任(初二/1000字)

  分班那天,我遇见了她,从此,我做了她的学生。

  她长得很像我小学的数学老师,说话还不时地带点东北腔。因为对东北人的印象不是太好,更何况她长得也不是讨人喜欢的那种,所以我并不是很喜欢她。

  我是这个班里唯一一个以前“大眼”班上的女学生。分班以后,好朋友都离开了,我有种莫名的悲哀。下课以后,我在教学楼里的走廊上闲逛,无聊的看着窗外。在走廊上,我经常会撞见她。她总冲我嫣然一笑,可是我却总把头转向了窗外。

  由于刚刚上学,第二天我竟睡过了头。随手抓起书包,我急急忙忙地向学校跑去,不料,她竟站在了教室门口。我被罚在教室门口站一个早读。先不说累,丢人就丢到了家。

  我开始恨她。

  我是班里第二,她还是蛮喜欢我的,即使我做了一些不该做的事。她让我当卫生委员,我当场就说不干,于是捡了个轻一点的活,成了虚名的学习委员。她叹了口气说,好吧。我知道我挺让她失望的,但也不能都怪我。

  上语文课,我几乎从不发言。她几次找我谈话,但我从不当回事。有一次,她把我叫起来,可我却什么都不说,她又轻轻的叹了口气,让我坐下了。

  由于我们班的班风不正,她在全体教师会上被批评了。

  那天,我无意识地瞥了一眼门外,看见她很沉重地走回办公室,孤零零的一个人。随后,我以前的班主任也是现在的级部长给我们开个一个班会。我沉默了。下课后,恰巧遇到她从办公室出来,没打口红,脸显得异样的苍白。她低声问我,管老师骂咱班了?我摇摇头。

  刹那间,我的心没来由的软了一下。

  后来,我决定好好对她,但不代表我喜欢她。

  后来,她更加喜欢我了。

  放假返校的那一天,试卷铺天盖地得向我飞来。看着物理试卷,我一下子懵了。为了物理,别的我什么都没复习,却考成了这样。我尽力不哭,装作不在乎的样子。可是这时,我看见了她,她对我笑了,很温柔。我用试卷捂住脸,任凭泪水打在脸上。她没有责怪我,反倒来安慰我。我看着她,心里充满着温柔。

  下午我们班那位高傲的“才子”,轻蔑地告诉我,我与物理竞赛无缘了。一瞬间,我半个月的努力全都变成了泪水,和着浓浓的悲哀蒸发了。

  我不甘心,硬着头皮去找她。我哭着对她说,我不能参加物理竞赛。她很难过得看着我,她安慰我,帮我擦掉脸上的泪水。当她的手触到我的脸颊时,我终于醒悟了。

  我对她不礼貌,她没有责怪我。我带着同学不好好学习,她没有放弃我。而我,就因为一次小小的罚站,就对她怀恨在心。一种深深的内疚让我重视了自己。

  她帮我问了物理老师,然后很高兴地告诉我还有希望。

  我们都笑了。

  她是我初三的班主任,她是一个中年妇女。她让我抛弃了放荡的个性,让我懂得了谦让。她的言语,她的行为,就像是火凤凰,意味着重生。

  从此,我决定去爱她。

  从此,我决定用功读书。

  从此,我决定当一位人民教师!

  第二篇:我的班主任(初三/1000字)

  邢大妈就是我现在的班主任。

  姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

  大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

  她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

  她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

  “我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

  “下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

  “老师,四个人……”

  没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

  “四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

  大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

  有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

  快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

  第三篇:我的班主任(初二/1000字)

  时光流逝,四季更替,年轮回转,转眼间,我已是初二的学生了。记得,刚上初一年的时候,一位可亲可敬的女班主任――吴老师,便在我心中留下了深刻的印象。

  “柳暗花明”

  一次年段统考之后,我班的成绩竟是年段的“尾巴”――倒数第一。恶耗一传,同学们个个心灰意冷,在失败中“趴下”,对于学习简直是力不从心。在这种情况下,吴老师真是心急火燎。

  在明天的班会课上,吴老师意味深长地说:“同学们,大家得振作起来,一次的失败并不可怕,可怕的是大家屈服于失败,柳暗花明,大家好好努力,争取取得更大的进步,并在期中考试中脱颖而出,我永远对你们充满信心!”好一个“柳暗花明”,一番鼓舞人心的话,犹如树儿永远扎根在同学的心中。

  从那以后,同学们汲取教训,奋起拼搏,因为我们明白“柳暗花明”。终于,我们在心灰意冷,一镢不振的“挫路”上,勇敢努力地爬了起来,最终在期中考试中,名列前茅,获得年段第5名的优异成绩。而这又该归功于谁呢?当然是她――吴老师!

  "尽职尽责”

  繁重的工作,经常将吴老师压得喘不过气来,但是为了我们班的“兴盛”,吴老师却将自己置之度外。

  为了班级有个更好的午休纪律,她经常都不休息,而来到班上监督,直到疲倦不堪时,偶尔趴在讲台

  桌上休息。不在宿舍舒舒服服地美美的睡上一觉,而到这种地方休息,有谁愿意呢?就只有心装集体的吴老师愿意!可是整个年段数数看,能有几个班主任来班上监督午休了,简直寥寥无几呀!同学总是劝她,可吴老师却总是说:“不行啊,我知道我们班纪律并不是很好,为了更美好的我们班,这些事情是老师应该做的,如果不这样做,我还是个称职的班主任吗?”

  为了同学们的成绩,前途,每当有同学成绩进步或退步时,她都会不耐烦地为一个接一个的同学送上发自内心的真挚。告诉进步者,不要骄傲,继续努力,争取更上一层楼;也告诉退步的同学,不要泄气,加油努力,争取取得进步!可这又得花掉她多少时间呀!她为什么不把这些时间用来为同学们批改作业,写班主任的周小结、月小结……而要“加班”到夜深,来为同学们批改作业,写班主任的周小结、月小结……每当看到老师的“熊猫眼”,听到老师的咳嗽声,同学们的心是那样的难受呀!

  校运会时,她又挺着一个大肚子在操场上来来往往。当有我们班的比赛,她便忙得不可开交,每一场比赛她都站在炎炎烈日下,为我班的运动员高喊“加油!”

  运动员们听到这雷鸣般的喊声,坚持不下的都强忍痛苦跑完全程;冲刺的个个都力争第一……正因为有她――吴老师在与运动员们同甘共苦,我们班的运动员才有了动力,才能在校运会中,取得年段第3名的成绩。

  ……

  一幕幕感人的画面,无不让人深感钦佩。吴老师已经忘记自己是一为“孕妇”,要多多爱护自己的身体!

  啊!正是吴老师这位伟大的班主任,她是不灭的红烛,照亮了我们班,她以博大深厚的力量,繁衍懂事、富有集体荣誉感的“精英”班。这比山还高比水还深的恩情,我们永远都忘不了……

  第四篇:我的班主任(高二/1000字)

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最携永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

  ——题记

  班主任就像家人一样,她会带给我们慈母般的温暖,带给我们严父似的教育,带给我们朋友间心灵的良伴。

  我的班主任叫王宁,我们都喜欢称她为王宁姐,因为这样称呼好像更缩聚了我们之间的距离。王宁姐虽是我们的班主任,同时也是学校学生科的科长。我很少用言语叙述我的班主任,这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说,陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业,所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题,会叮嘱我们记得考证的时间,记得要交作业,认真听老师讲课。

  在我眼中,班主任最厉害,就像超人一样,什么事都能搞定。但是,其实对于班主任的了解,我们所知道的都微乎其微;也许,跟任课老师比起来,我们跟任课老师还要聊得来,可是,任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以,也只有集体活动的时候,我们才能更亲近的了解彼此间,才能肆无忌惮的开着玩笑,才能彼此间真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊梦想,才能趁机会跟她撒娇。

  今年好不容易盼来了校运会,又可以跟班主任一起为运动员加油!呐喊!途中当我受委屈时,平时对我们没什么了解的班主任不知道该怎么安慰我,她只是紧紧的把我抱住,也没有再多的过问,只是简单的“怎么了?跟老师说说”也许就是这样简简单单的拥抱,简简单单的“怎么了”,一个小小的举动,让我受伤的心灵的得到了愈合,让我冷冷的心得到了阳光的沐浴,让我真正感受到了温暖。说真的,班主任她真的是会给我力量的唯一一个。在一次的竞选大会上,我以为班主任会在台下观看,可她那时却有更重要的会议要开。当我站上台却看不到她,我的心不知不觉就灰意下来,读稿的时候也很紧张,因为我看不到班主任她那坚定的眼神,看不到她那魔力般的笑容,看不到她给我力量。我们都很想得到班主任肯定的称赞和目光,可是她却很少夸奖我们,就感觉她好像肯定我们可以做的更好。当我在跑道上冲刺的时候听到她喊我名字为我加油时,我就告诉自己:不能输,要拿奖给你看!你在我们心中就是什么都打不倒的女超人,什么都会赢,我也想像你一样厉害勇敢,什么都打不倒。想得到你的笑容,想要你因为我们而开心。

  在班主任眼中的优秀好学生,我不知道她的标准是多大,只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我说让我担任班上的副班长,我真的惊讶到了,我没想到你选择我。那天我也在犹豫不决,我不知道自己可不可以胜任。最后我还是答应你了,因为你愿意相信我,我就愿意做给你看!这不只是单单的一份工作,更是一种责任在。在这一个学期中,我也从中学到了很多知识,更让我的胆量大大提高了。

  有时就觉得属于我们的记忆真的很少,所以我一直死皮赖脸的想在最后毕业有限的时间里,为我们彼此间留下更多,更美好,更深厚的回忆。因为你,我感觉到自己被需要,被信任,被保护。这种感觉不是任何人都能给的!你的微笑是我最大的鼓励。谢谢你的信任,你的包容,你的鼓励。让我勇敢自信地奔跑着……

  你只要再哄我一次就好,让我可以很骄傲。有一种强势在你身上才有,有一种温柔在你身上才有、有一种感动在你身上才有、有一种力量在你身上才有,有一种团结在1214班才有!你就是我阳光的照耀,雨滴的滋润,萌芽的力量!我一直都好骄傲王宁是我的班主任,是你让我看到彩虹的美丽。

  我的班主任叫王宁!我们组成一个1214班的团体!

  第五篇:我的班主任(初一/1000字)

  你们怎么定义自己的班主任?是如严父还是慈母?在我的眼中,我的班主任任老师,既有严父风范也有慈母姿态。正是在任劳任怨的工作中,任老师像春蚕吐丝一样,默默的为我们奉献辛劳着,即使辛苦即使劳累,他也甘之如饴,师恩难报,报恩唯有苦读。每一位对你重要的人,总有很多事情让你难以忘怀。与我而言,同样也是,任老师身上最让人称道的莫过于那种负责到底的精神。

  我记得那是一个风雨交加的晚自习,上晚自习之前天气还是好的,没想到上晚自习的时候竟然下起了倾盆大雨,望着窗外豆大的雨滴,我们每个人的脸都黄了,因为我们大多都没有拿伞而且都是骑着单车来的,晚自习放了学之后,任老师望着窗外的大雨,开始给家长一个个打电话,在确认一些家长能够开车来接后,便陪着我们一个个等着,直到一些同学被家长接走,剩下了十几个距离学校挺远的同学,任老师便撑着一把伞一个个带着我们去停车场,让我们坐在他的车里等他,然后再回教室周而复始的又带了几个去他的车上,然后他开着他的车把那几个家远的同学一个个送回了家,又返回学校把剩下的几个,又接到车上

  据说那次折腾了近两个小时,任老师才回家,可是任老师并没有多说什么,校记者团采访他时。他只说:“既然家长把孩子放心的送来了学校,身为老师就有责任照顾好每一个孩子的安全。”这只是任老师热爱学生的一个缩影。

  地处济宁嘉祥小城,孔孟文化盛行,孔老夫子“有教无类”“因材施教”的思想更是激励着任老师,而任老师也用实际行动积极践行着。任老师坚信每一位学生都是有天赋的,都是能够学好知识的,没有教不好的学生,只有懒的老师,所以任老师在教学上从不含糊,一直保持认真态度。

  在课堂上教学时,无论你学习基础如何,学习能力如何,绝不放弃每一位学生。并且根据每位同学的学习情况,任老师课堂上有侧重的督促了一些学习能力较差的同学的学习进程,并且课后根据同学的实际情况进行了辅导,不得不说我们班成绩在年级里排名靠前,任老师有不可磨灭的功劳。每当家长给任老师打电话感谢时,老师都说:“教育好每一位孩子,是老师最重要的责任。”

  “位卑未敢忘忧国”则是任老师每周班会上必讲的一句话,任老师常说,我们国家进入了新时代,即将迎接新的挑战,新的机遇,你们这一代人要把握好新时代的机会,努力学习,争做时代先锋人。虽然有时候不太听懂老师所讲,但是依然明白老师心中那一颗热爱祖国的赤子之心。

  任老师音容笑貌深深的刻在了我的心中,身为班级的一份子,作为任老师的学生更应该努力学习,争取优秀成绩来报答老师,做老师的骄傲,让老师以我为荣。

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