关于一年级童话作文集锦五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一年级童话作文5篇，希望对大家有所帮助。
一年级童话作文 篇1
一天，小兔到对岸去采蘑菇。可是，一条小河挡着路了，怎么办呢？小兔来回踱着步，眉头紧锁，可是还是想不出办法。
这时大象走来了，大象说：我驮你过去吧！于是小兔紧紧的夹住大象的背，生怕掉进水里。上岸了，小兔说：如果没了你这艘‘船’，我就过不去了！说着，两个人哈哈大笑起来。
一年级童话作文 篇2
一天，猴爸爸在慢慢的.工作，一滴滴汗珠从连上落下来，小猴见了，忙去市场里买了一斤桃子，回到家，把桃子洗干净，拿起一个桃子给正在工作的猴爸爸，猴爸爸高兴地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑着说：“这是我应该做的”。
一年级童话作文 篇3
一天，天气晴朗，小猪背着鱼竿，提着小桶去钓鱼。小猪找了一块绿油油的空地，小猪开始钓鱼了，可半天也不见鱼上钩。小猪说：“我怎么总是钓不到。”不过，半个小时后小猪钓了很大的.一条鱼。小猪非常开心!它想：我不吃鱼，送给我最好的朋友小兔吧。小猪到了小兔的家，按了按门铃，小猪说：“小兔，我给你带好东西了。”小兔说：“我不吃鱼，我吃胡萝卜。”小兔指了指小猫的家对小猪说“你把鱼送给小猫吧，小猫最爱吃鱼。”小猪来到了小猫的家对小猫说：“小猫快吃鱼吧!”小猫高兴地说：“谢谢你小猪!”小猪说：“不用谢!”
我要向小猪学习。
一年级童话作文 篇4
有一天，兔妈妈生病了。小兔说：妈妈，我去采些蘑菇，回来了，煮熟给你吃。说完，她转身走了。到了河边，小兔想：我该怎么过河呢？最后，她看见大象在摘果子，小兔说：大象哥哥，你能把我背过河吗？我的妈妈生病了，我给她去采些蘑菇来。大象说：真关心妈妈呀！好吧，这件事就交给我吧！说着，大象就把小兔背过河了。
打这以后，兔妈妈的病全好了！这个故事告诉我们，人与人之间要互相帮助。
一年级童话作文 篇5
秋天它验证了一个故事。一个断了脚的洋娃娃坐在轮椅上，而站在洋娃娃身后的是一个老布娃娃，她已经“老”得看不清原样了：稀疏的头发，不再似以前那般的'光滑亮丽，头上还戴着一顶破破旧旧的脏帽子，身穿一件围裙，围裙上有几个破旧的洞，围裙下有着一条漂亮的花色连裙子，可是常年的灰尘，使这条美丽的裙子不再绚丽，显得颜色非常的老、土、旧。
“母亲，你看，秋天来了。”自从洋娃娃——童话摔断腿后，就变得如此消沉，她不像别人那般的暴躁，而是很心平如镜的接受了这个事实，但是却变得消沉起来，常常一个人坐在窗前，望着南归的北雁发呆，不说话。“
童话，我推着你去看看月儿姐姐(一只玩偶猫)种的菊花，那花开的可灿烂了，有鲜艳而又深沉的瓜叶菊，美丽淡雅的小雏菊，高尚纯洁的翠菊……那时候你可喜欢去那玩啊!被风吹起的花瓣，
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