【精华】一年级作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
每天天刚亮的时候，别人还在睡觉的时候，我已经起床了。带着激动的心情走向了传授我们知识的校园。
走进校园，眼前是一棵棵大树，整齐的站在两旁，像两排卫兵；中间是一个大花坛，花坛中的花，你不让我，我不让你，竞相开放；里面是像巨人的教学楼；教学楼前面是喷泉，喷出来的水花雪白雪白的；一下课，操场上热闹起来，有的跳绳，有的踢足球。同学们都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齐的.课桌，出现在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用来讲课的。
我的校园是美丽的。
一年级作文 篇2
朋友们！你们知道夏天吧，那你看见过夏季的美景吗？如果没有，就与我一同去看看吧！
夏天，绿树成荫鲜花怒放。我们院子里小池里的荷花盛开了，有张开了粉红的花瓣，露出了嫩黄的花蕊，荷叶在水面上轻轻飘荡着。微风吹过，水面泛起层层波纹，在阳光照耀下闪闪发光，十分美丽。一群金鱼把荷叶当成一把绿油油的小伞，待在下面别提有多舒服了！老爷爷和老奶奶在？密的大树下一边乘凉，一边摇着大蒲扇。小朋友们还经常把小脚丫伸进池塘里，感觉真凉快。太阳公公把大地烤得火热火热的，人们有的`奔向冰棒摊，有的奔向游泳馆，泡在水里不愿意出来。
夏天太美了！夏天火热兴旺，我爱火热的夏天，我带你看过的夏天美不美啊？
一年级作文 篇3
许多时候，小小的善举就会使我们的心里暖暖的。
那天，我和爸爸去山里玩，路过一条小溪时，我们都停住了脚步。
这条清澈的小溪，看着浅，但水还是没在脚脖的，再加上河很宽，现在虽然是夏天，但想到山里溪水的冰凉，我还是不想脱鞋，还不，河边有不少我这样的人，也犹豫着。
这时，一个人走了过来，只见他把鞋一脱，从河里走了过去，第二个人看见了也索性脱鞋走了过去，这时，又走来了一位浓眉大眼的'叔叔，衣服有些破烂，只见他一边搬石头一边过河，不一会，他就到达了对岸，而身后的一条石头铺成的小路也已成形，那条大大小小的石头路牵引着我，石头路刚一铺好，人们就迫不及待地从上面走过，甚至连一声“谢谢”也没有说。
时间过去很久了，那个高大的身影一直印在我心里。
每当我想起那一刻，心里就涌起一股暖流，好似在春天里——阳光明媚，春暖花开。
一年级作文 篇4
盼望已久的雪终于从天而降。鹅毛大雪越下越大，不一会儿，屋顶，大树，大地， 积了厚厚的一层雪。
我和姐姐在雪地上堆雪人，堆呀堆呀，堆起一个比我俩还高的雪人。用水桶当雪人的帽子，把胡萝卜当鼻子，把红辣椒当嘴巴，用扣子当眼睛，不一会儿，一个可爱漂亮的`雪人就出现在我们面前 。
我们看着漂亮的雪人很开心。
一年级作文 篇5
我是教室里一张普通的课桌，我每天生活得都很快乐，一直过着无忧无虑的生活。有时候和孩子们一起听老师精彩的`讲课，有时候看着我的小主人趴在我身上用心地看书、写字和画画……很多人都很爱惜我，可最近这个小主人对我可没有以前那么友好了，随便地在我身上乱涂乱画，搞得我身上黑乎乎的，就连文具也嫌我脏了，我只好偷偷的落泪。
现在，我想对那些上学的孩子说：“请你们爱惜我，从现在开始，从自己开始，做一个爱护公物的好孩子吧！”
一年级作文 篇6
老师，教师节到了，我想对您说：“老师您是辛勤的园地，我们是幼苗，您用辛勤的汗水哺育着我们；老师您是知识的源泉，使我们这些小树茁壮成长；老师您是水中的空气，我们是小鱼，给与我们新的呼吸。”
老师，我想对您：“感谢您，每次在您关注的.目光下，给了我无数的信心与勇气；老师我想对说……千言万语汇成一句话，老师，您辛苦了！祝您永远快乐……
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