一年级作文

时间:2024-07-22 15:03:14 一年级作文 我要投稿

一年级作文8篇(经典)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文8篇(经典)

一年级作文 篇1

  一天中午,我正在做作业。妈妈买菜回对我说:家乐,今天包饺子吃,好吗?我说:好!好!

  平时都是妈妈煮好饺子我才吃的,今天我要学包饺子,太高兴了。妈妈将买回的饺子皮拿出来,用玉米、肉和好馅。我去洗干净手,坐在桌子旁等妈妈教我包饺子。妈妈一手拿一张饺子皮,一手用筷子夹馅,很快,一只饺子就包好了,妈妈一边包饺子一边说:以前,没有现成的饺子皮买,要用面粉和水做成饺子皮,再包饺子,现在简单了。妈妈教我拿一张饺子皮,学习她的`样子,用筷子夹馅放进去,然后两只手捏起饺子来。虽然包得不好,但也难不倒我,一会儿,我也包了许多只饺子。

  那天,我吃着香喷喷的饺子,开心地笑了,我也明白了一个道理,做任何事情,只要认真学,都会取得成功的。

一年级作文 篇2

  四月三日的上午,我们一年级一班的全体同学在老师的带领下排着长龙似的队伍,像出笼的小鸟有说有笑地去美丽的'赭山动物园春游。

  我们来到赭山动物园,首先去看了猴子,看见有一些猴子在石山上打架,还有一些猴子在平地上找东西吃,它们看见我们来参观时,吃惊地睁大眼睛看着我们,样子很可爱。接着我们又去看了羊、狗熊、老虎、狮子、豹子、白虎、狼、骆驼、驼鸟、猫头鹰、孔雀和八哥。去看孔雀时,孔雀园里的七只孔雀都没开屏,我们于是大声地叫到“孔雀孔雀你最丑”来逗它,然后大约有三只孔雀开屏了,绿色的尾巴象一把扇子,尾巴上好象还有蓝色的斑点,很美很美。

  最后我们去看了海狮表演,在海狮表演前我们坐在圆湖边的石头上吃着自己带的东西,有一些同学还拿着好吃的东西分给其他同学吃,在我们吃得正高兴的时候,老师拿起相机“咔嗒”记录下我们开心的表情。

  我们吃啊、玩啊、说啊,不知不觉就十点半了,我们依依不舍地背起书包,走出了动物园,和家长回家了。

  真是快乐的一天啊!

一年级作文 篇3

  在如七色调板的生活中,总会经历,得到一些东西。不言而喻,我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。

  那是一个普通的星期一,我们班正在进行单元测试。起初,同学们精神抖擞,很快地就做完了前面的填空题。突然,同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮,绞尽脑汁地想着,后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的.同学好意地提醒我说:“你做错了,其他的同学都是这样做得,你快改过来吧!”我说:“那可不一定,说不定我的才对呢!”那位同学又说:“就算这个答案错了,那么大家一起错,而且错的可能性极小;可如果对了,你不就吃亏了吗?”正在我犹豫不决时,老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案,并交上了卷。受上卷后,我的心了仿佛装着一只淘气的兔子,蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了,讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样!而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔,真后悔当初不相信自己。

  我垂头丧气地回到了家,爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事,我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说:“孩子,不要怪你的同学,她只是好意提醒你。要怪就怪你自己,不够自信,才会把这个道听途说地答案写上,好好反省反省吧!”我思考了许久,觉得爸爸的话颇有道理,我也颇有感受。

  这一件小事给了我教训,并且它一直鞭策着我,让我相信自己,对自己有信心;如一阵风,促使着我这帆小船走向前方,让我受益终生。

一年级作文 篇4

 我们要去鼓浪屿了,所以要退房。可是,在这一刻,我们差点丢了一张纸,事情是这样的。

  妈妈先和收费的`人说了一会儿,突然妈妈说:“就是啊,他怎么不见了。”最后找啊找,才想起来他在我的书包里。

  小朋友,你可不能像我们这样哦!

一年级作文 篇5

  一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉。坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去……

  翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感,只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…。开始回首往事~

  当你第一天走进一个陌生的环境——小学。在这一天里你懂得了如何自我介绍;问他人姓名,与他人交流,结交朋友。慢慢你会发现世界的美丽;生活的美好;友情的.重要;和平的重要;学习的重要。在同学、朋友背叛、离间、伤害时你又会觉得很落魄,无助。

  当你踏入中学,踏入人生新的一个阶段时。你不再有那么多的时间来去回味人生。而是埋头苦干的学习科学文化知识,充分的浸泡在知识的海洋中。但越是这样越容易受到伤害,因为你这样对朋友的关心,鼓励不够,从而与朋友的关系生疏,她们也不再像以前那样,所以容易发生摩擦。

  花开花落,春去秋来。当你慢慢长大时你会发现生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。

一年级作文 篇6

  “嗒……嗒……嗒……”下雨了,雨水飞快地落下来。

  雨水在地上快乐地玩耍着,渐渐地、渐渐地变成了一条小河。

  “啊!下雨了!”

  雨滴洒到花儿脸上,花儿笑红了脸膛;

  雨滴洒到小草叶上,小草变得翠绿翠绿的了;

  雨滴洒到青蛙的身上,青蛙乐得呱呱呱地唱起了歌;

  ……

  雨滴洒向大自然,大自然生机勃勃……

一年级作文 篇7

  我家是个美丽的“大花园”。你们想知道为什么我要说我们家是个美丽的“大花园”吗?现在我就给你们介绍其中一种绿色植物吧!

  这种绿色植物名叫绿萝,它是一种水培植物。它有许多根,根上长满了嫩绿的叶子,一片片叶子像绿色的帐篷。叶子的下面有一根柄,叶片上有一根叶茎,旁边有一点绿绿的,像依偎在叶片上的.亭亭玉立的少女。

  这就是我介绍的绿色植物,怎么样,美丽吗?

一年级作文 篇8

  沉默的花开,沉默的凝露,沉默的时光即使是须臾也是最美的永恒。听那沉默的声音,往往听见那些无限放大的瞬间在告诉你什么。

  无意间走入一条走廊,刚进去,就听见两个小孩在吵架,A说:“再也不和你玩了!”说完将玩具向地上一扔,玩具七零八碎的声音格外刺耳。B也不甘示弱,叉着腰昂起头,也嘟起嘴巴说:“不玩就不玩,谁稀罕!大黑皮。”说完,她也跑着出去了,那公主鞋在地上发出的响声显得空旷极了。第二天,我又一次路过那里,看见B和A手上拿着新玩具遇上了,沉默了一阵,B小声的、小心的对A说:“我再也不叫你大黑皮了,我们还是朋友。”A很认真的点点头,两个小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她们幼小的身影迎着阳光组成最灿烂的图画。

  最纯真的时光已成为失去的季节,最甜美的记忆已经被尘封的相册定格,曾几何时,我也曾经像小孩A和B一样单纯,不禁想到了几天发生的事情。与最好的朋友买笔,我们看中同一款笔,但那是最后一支,本想让给她,她却一下夺过来板下脸。我愤怒了,取下笔摔个粉碎,然后夺门而去。次日,与她“狭路相逢”,沉默一阵,竟擦肩而过。将这两件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就烟消云散;现在,亲密的朋友转眼间就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的换来却是截然不同的结果。听那沉默的'声音,我听见了时间如白驹过隙,快的那么任然决然。像是一支哈根达斯在舌尖的消融,我们是否还可以像从前一样通过最最纯真的拉手,消除误会、烦恼,像是一只柔软的手,若有若无的,拂过我们忧伤的伤口?我们是否还可以像从前一样通过最最单纯的微笑,消除隔阂、怨恨,像是一阵带香的风,隐隐约约的,掠过我们迷茫的心?也就是这样快的时间消逝,使我们听见了不一样的沉默的声音,当然,我想不管是什么时候的沉默的声音,

  我们都会去聆听,这沉默的声音即使是喃喃呓语,也令人着迷,我们渐渐的长大了,眼前的模糊越来越多,像淡淡的薄雾,尽是不真切,这时候,我们更应当静下来独坐窗下,守一片蓝天,泡一杯绿茶,放一首古乐,静静的拔出自己内心的杂草,听听那沉默的声音———心的声音。这个声音永远是那么的温暖,只要静下来去听,每一次都会听见不一样的声音,都会有不一样感悟。世界太大,声音太多、太乱,但听听那沉默的声音,心绪便若水般波澜不惊,便能够不迷茫的朝方向前行。

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