一年级作文精华[7篇]
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![一年级作文精华[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
一年级作文 篇1
寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。
小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。
你看！公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的.桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。
春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢！好看极了。
春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊！
我爱春天！
一年级作文 篇2
秋天到了，叶子从树上一片一片落下来，小蚂蚁们决定分头出去找食物，准备过冬。
突然，一只小蚂蚁发现了一颗大豆子，它高兴得又蹦又跳。于是，它就用力推，可是怎么推也推不动，它就大声喊：“小伙伴们，快来呀！我发现了一颗大豆子。”那些小伙伴听到喊声，飞快的跑来帮它搬。抬的抬，拉的`拉，推的推。还有一只小蚂蚁举着一面小红旗，边走边喊“一二加油！一二加油！”小蚂蚁们齐心协力，不一会，就把豆子搬回了家。它们围着这颗大豆子跳啊唱啊，高兴得不得了。
这个故事告诉我们，团结起来力量大。
一年级作文 篇3
迎着旭日，闻着花香，伴着秋姑娘的脚步，我迈进了这陌生的学校。六年的小学生涯转瞬即逝，蓦然回首，当年那充满稚气和童真的我，已破茧而出，蜕变成一个美丽的婷婷玉立的少女了。
我多么想重温小学的生活呀，我永远也忘不了那些美好的小学时光。但我又渴望早日汇入成长的洪流，我今天踏上了人生的又一阶梯，我要向全世界大声宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一个转折点，是一次成长的考验，更是收获的天堂。
在小学，我们躺在父母的怀抱中无忧无虑地茁壮成长，是生长在绿荫下的小花，但是，我们终归要学会自己长大，初中就是一个训练营，它会让我们懂得成长，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，开始脱离了父母的襁褓，一切要自己动手，一开始还真有点想家，于是乎理解了世间不少的东西。
上初中了，我又认识了不少的新同学，他们带给我不少的欢乐，驱散了我心中的'阴霾。
上初中了，我们的课业负担加重了，但同学们一个一个都在刻苦努力，我也就改掉了自以为是的毛病，不再认定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所长”的道理了。
上初中了，我要学习蜜蜂，用自己的辛勤劳动，酿造幸福之蜜，不论路上荆棘有多扎手，也不论“拦路虎”有多凶狠，我决不放弃，不向命运低头，我一定要实现自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望别人扶持着你，而是要自己勇敢的站起来！
上初中了，让我们一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指导老师：方冬明）
一年级作文 篇4
如果小鸟拥有一片广阔的蓝天，就能自由飞翔；如果鱼儿拥有一片辽阔的海洋，就能自由自在的遨游。如果我拥有神灯，那麽我会做什么呢？告诉你吧，我会对着神灯悄悄许下三个愿望…………
让世界充满爱
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”只是爱的独白。
在世界的每个角落，时时刻刻都有战争发生，整天烟雾弥漫，很多人无家可归，每当电视上播放新闻时，我都密切的关注着，我是多磨希望世界上少一点战争，让世界充满爱啊！
看着电视上那悲凉的情景，我的心就隐隐作痛，我经常问自己：在战争中，会有多少人死去，多少人沦落他乡。
还记得那孩子的'啼哭吗？独自在荒凉的野外寻找亲人，：还记得那情侣分不开的拥抱吗？因为战乱而被永远定格，他们中间一定有着无数誓言。如果世界充满爱，到处一片和谐的景象，而不是现在的战争连连。
每个人都快乐
世界上必定有很多人不快乐，他们被情绪抑制，降低了自控能力，甚至做出令自己后悔或违法的事，如果我们每个人都快快乐乐，那麽这个世界就和谐美好了。
人人都爱护环境
现在科技越来越发达，人们却不注意保护环境，一些工厂排放废气，废水，从而导致了大气污染，工业污染等。而且现在森林越来越少，交通拥挤，给人们的生活造成了影响，所以我们要保护环境，这样地球才会变得更好。
如果我拥有神灯，这三个愿望能够实现，那将是一件多么美好的事情啊！
一年级作文 篇5
我的外婆家养了一群可爱的鸡，它们天天在一起玩，可有趣了。
这群鸡里面有一只最可爱、最漂亮的花公鸡。它长着黄黄的尖嘴巴，吃起食来叭叭的.响；它头上有红红的鸡冠，好像一朵鲜艳的红花；它身上五颜六色的羽毛，就像穿着漂亮的花衣服；它弯弯的尾巴可美丽了，在阳光下还闪光呢；它的脚是灰色的，冬天在雪地里还能画竹叶；它叫起来伸着长长的脖子喔喔的，一大早就叫我们起床。
我可喜欢这是漂亮可爱的花公鸡了。
一年级作文 篇6
“毛虫卡？毛虫卡是个什么东西？上面有毛毛虫吗？”当我们在教室里听到李老师说要给每人发放毛虫卡，教室里叽叽喳喳地议论开了。
只见李老师拿出一摞粉色的精美卡片，对我们解释道：“这张毛虫卡，就是监督你养成好习惯的一个小伙伴，卡上列着一张表，上面有早睡、早起、按时写作业、自己收拾书包这四项生活学习习惯，还有一项空白由你自己决定，把你想养成的好习惯填在这一栏里。每天由你的爸爸妈妈按照实际情况给每一项打分。一星期以后，如果每项都好，我就给你奖励一个小笑脸。”
毛虫卡发下来了，同学们仔细地看着这个新伙伴。只见粉色的卡片上，印着两只白白的小圆茧，里面到底藏着什么呢？李老师告诉我们：“这是毛毛虫的家，等毛毛虫长大了，这里就会钻出一只毛毛虫！你们也离自己的目标近了一步。”
每到周一，李老师会收上旧的毛虫卡，再发下新的毛虫卡，同桌们总会对照一番，看看谁的毛虫卡表格里爸爸妈妈写的优秀最多。一周、两周、三周、四周过去了。
又一个周一，李老师发给我们的.毛虫卡不再是粉色的了，而是一张绿色的，卡上的圆圆白白的虫茧不见了，而是一只可爱的毛乎乎、胖嘟嘟的小毛毛虫对着我们笑。
“看，毛毛虫孵出来了！”同学们七嘴八舌地议论着。
李老师笑盈盈地说：“科学家证实一项行为，坚持做28天就能变成陪伴你一生的好习惯。你们用自己的坚持养成了好习惯，换来了毛虫的成长，希望你们继续坚持下去！”同学们听了心里都美滋滋的，心想养成一个好习惯其实并不太难。
就这样，我们的新伙伴毛虫卡随着我们养成的好习惯越来越多而升级，毛虫卡——蝴蝶卡——犟龟卡，一张张卡片成为我们学习生活的伙伴，督促着我们。
毛虫卡告诉我们做事情需要坚持；蝴蝶卡告诉我们只要一直努力就能成长蜕变；犟龟卡告诉我们只要上了路就天天走，总会遇到隆重的庆典。一张张卡片见证了老师为我们付出的爱和我们在小学一、二年级时成长的足迹。
一年级作文 篇7
大自然中有许多启示等着人们去探索、去发现。
一次，我们去乡下的外婆家，到那儿时，已是傍晚时分。晚饭前，我看见几只刚上岸的.鸭子一边走，一边在快活地叫唤着，一开始，我以为它们只是在叫唤着游得可真快活呀。当时，我也没多想，晚饭后，那几只鸭子又在那儿叫着了。过了一会儿，外婆要去把院子里的鸡赶回笼时，可那几只鸡却迟迟不肯回笼。这究竟是为什么?为什么鸭子一直在叫唤?为什么鸡迟迟不肯回笼?这一连串的问题让我困惑不解。
第二天，我刚起床，就听见窗外“哗啦——哗啦”的声音。拉开窗帘，我惊呆了：外面竟下起了倾盆大雨。我猛然想起：这会不会和昨日使我百思不得其解的事情有关?带着这个疑问，我便上网查资料，发现网上的内容与我的猜测一样，并且前人还总结出了一句相关的谚语“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”
大自然的奥秘无穷无尽，等待着我们去探索。
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