一年级作文

时间:2024-07-12 10:12:35 一年级作文 我要投稿

【集合】一年级作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【集合】一年级作文10篇

一年级作文 篇1

  我今天和小伙伴一起去郊游了。

  那里有;金黄的野菊花,茂盛的花草树木,还有细细的沙子。我在细细的沙子里拼了一座堡垒,又拼了一位穿着铠甲又坐着马的勇士。有一位小伙伴看见树上有一只小鸟,就跑过去,小鸟听见了,飞快的飞走了,她就一直追过去。又有一位小伙伴在金黄的野菊花旁闻着淡淡的'清香。

  啊!这一天是我最快乐的一天了!

一年级作文 篇2

  在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一起去触摸大自然。

  一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑,绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来,好像一双手在抚摸着我们的'脸蛋春天是多么美好,春意是多么浓郁。花香,徘徊在我们鼻边。草绿,停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉,春天的气息令我们流连往返。

  春,给了我们惊讶,春,给了我们一种绿色的感觉。大自然美,春天美,春天的气息更美!春天我爱你!大自然我爱你!

  这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然,我们一定要好好保护大自然。

一年级作文 篇3

  我的妈妈今年30岁了,她中等身材,一头乌黑的`长发,常常扎成个马尾辫。平时,妈妈总是嘻嘻哈哈的,还真跟我像好朋友似的。但要是发起脾气来可就不行了,瞪着一双圆溜溜的眼睛,让我看了真有点害怕呢!不过,我妈妈是个讲道理的人,不会随便发火的。妈妈如果发现我做错了事,就会分析我听,让我听得心服口服,从此改正。

  我爱我的妈妈,我要做一个妈妈的好儿子。

一年级作文 篇4

  看,这是一群多么可爱的小金鱼呀!这些金鱼,可都是我从鱼店里精心挑选的。

  它们可漂亮了!有的穿着“白纱裙”,有的穿着黑色的“燕尾服”,还有的穿着桔红色的“公主裙”……它们的鱼鳞错落有致,在阳光下金光闪闪;眼睛骨碌碌地转个不停;小尾巴不停地摇摆着,像一把小扇子;樱桃小嘴一张一合,好像唱着动听的歌谣,还时不时地吐出一串串晶莹剔透的小泡泡呢!

  小鱼若是高兴,它们就会不分昼夜地摆动它们的'小尾巴和鱼鳍,在水里不停地游动。摆右鳍,它们的身子就会向右转,摆左鳍,就向左转,若是不高兴,它们就会一边游,一边用头撞玻璃。

  最有趣的要数金鱼们吃鱼食的时候了,它们吃东西,可和我们不一样,它们只要游到鱼食旁边,然后轻轻用嘴一吸,就把食物吃进去了。鱼儿吃饱后,就在水草中游来游去,快活极了!

  哈哈,这就是我家的小金鱼了,可不可爱?

一年级作文 篇5

  春天到了,小草从地下探出头来,花儿露出了美丽的笑脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。

  这时,来了一群小朋友,他们各自找了一个地方,开始植树。他们用力地挖了一个坑,小心翼翼地抬来树苗,把它的根放到坑里,然后一人扶着树干,一人把泥土铲到树旁边,压住树根……过了一会儿,他们一个个都已经大汗淋漓。

  终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的`一棵棵小树,高兴地笑了。然后开开心心地回家了。

  一天、一周、一个月、一年,他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时,一起喊着:“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟,它们落在一棵棵高大的树木上,说:“这就是你们种的树,他们在春雨的滋润下,在太阳的照射下,已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林,简直不敢相信自己的眼睛。

一年级作文 篇6

  夏夜,天上的星星一闪一闪的,在陪着弯弯的'月亮。

  几颗疏星像少女清澈的眼睛一般在天空中闪烁着。夜幕上缀满了亮晶晶的小星星,闪闪烁烁、明明灭灭。

  小星星在天上挥手,对我们唱歌、做游戏,星星快乐,我们也快乐。

  小动物也来凑热闹了,蚂蚁一家也来凑热闹了。深夜到来,小动物都回家去了。只有小蚂蚁一个人还没回家,莹火虫看见飞了过来问小蚂蚁你怎么了,我迷路了,那我送你回家,小蚂蚁连满说了一声谢谢!莹火虫把小蚂蚁送回家了。

  啊!夏夜真得美丽。

一年级作文 篇7

  冬天也不例外:“每到清晨,在花花绿绿的市场,热闹极了。这里人不算太多,但不想上午大街那么吵,这里很清静,人们都在这里卖菜。买菜,真热闹!

  人们大带声叫道:“靓女,买菜吧。”“多少钱一斤”“两块钱……”这里的买的东西真多啊。蔬菜行有果实满饱的冬瓜,有红红的萝卜、西红柿还有鲜嫩欲滴的白菜等。禽类行有肥大丰满的公鸡,有神气活现的鸭子,有池中傍徉的鹅、象征着和平的'白鸽等。总之,应有尽有。

  我买了几斤鸡蛋,走了五六家,想给爸爸妈妈做饭吃。我又走了一会,看见有卖肉的,又买了几斤的肉。我回到了家,还见爸妈睡得正香呢!我做好了饭,等爸妈来吃。

  美妙又好看的清晨就过去了,让我们迎接新的一天。

一年级作文 篇8

  翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

  当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

  第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

  第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

  终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的'服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

  这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

一年级作文 篇9

  我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么,那是两年前的事了,一次在美术课上,孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声,没等我们眨眼睛,那幅画早早的画在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹,老师笑了笑说:“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着:画的这么漂亮,还是随便画!黑板上水淋淋的画,里面是满地荷花,有的'还含着花骨朵儿,有的已经绽香开放,雨后天晴,雨水在荷叶上滚动,天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画,老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚,我这才反应过来……下课我问老师:“怎么画得这么好?”“只要画画多练,必有成就。”这时,我已爱上了画画。

  画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”,可我爽快地说:“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画,陶醉起来,一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行,我拿着画板和一支铅笔准备出发,“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说:“我只要有画板和笔不用愁,这是我的爱好啦!”我们乘着飞机,来到了香港,“这儿真美。”我感叹地说,挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱,人家问

  我:“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说:“是铅笔和纸。” 我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。

一年级作文 篇10

  咱们的周末家庭读书会整整开了一百期了!从第一期开始,几乎一期不落地参加到了离开石榴时的第九十期。读书会不仅给我单调的生活带来了莫大的快乐,还给我将来的工作带来了铺垫性的帮助。

  这次回来参加读书会的百期纪念活动,就让我从离开石榴的日子说起吧!

  20××年的大年二十八离开了陪伴我四年的石榴,20××年的元宵节过后,我正式走上了我梦寐以求的地方——小学堂。

  我所在的学校很大,学生很多,光教职员就有一百多名,远程设施非常的齐全,每个办公室都有宽带网。第一次到校就接到了教师写电子版教学计划的任务,凭着在郑州和石榴一起开读书会,用电脑写文章、整理我所主持的读书会记录时积累下来的基础,教学计划还被评为了优秀。

  学校安排我担任二年级语文,我高兴得不得了,语文可是我的最爱,怎么着这工作我也不会太不顺手。

  第一次和孩子们见面是2月12日开学第一天的第一节课,我带着激动、紧张而又无比向往的心情走进了教室,这一张张桌子居然承载着八十多名学生,这可是我以前教过的学生的两倍呀。我的自我介绍很开放,我告诉孩子们我叫什么名字,我的爱好,还有就是很想和大家交朋友……总之很亲切,很民主,孩子们脸上也不停地露出可爱的笑容。

  接着,我两次哭着进了校长的办公室。每次上课,我走进教室两分钟后,班里还在热热闹闹地说笑,打闹。我讲着课孩子们做着小动作,要么说着话,要么同桌之间争抢着什么……总之没几个人愿意学习。

  3月25日是学校所有二年级入队仪式,二年级学生要加入少先队员了。这事一直由班主任忙里忙外,也从未给我交代过什么,那天红领巾发到每个孩子手里后,没有一个孩子会系红领巾,我就想起了石榴每天早上都戴红领巾的,她刚带上红领巾的时候,还经常说左手压右手还是右手压左手,呀!我实在想不起来了,这时我突然意识到我可从未弯下腰来给十六带过红领巾,那时我要把石榴教我系红领巾的儿歌记到心里多好啊!唉,晚了,你就站在这里无助地出丑吧!

  我和班主任狠狠地整治了一下那些违纪的学生。

  从此以后学生们好像好了许多,老实了许多。我发现批评惩罚是个好办法,我就越来越对孩子们严厉起来了。上课不准他们乱说一句话,他们写错一个字我都想发脾气。

  下课了,孩子们从桌子里站了起来,一个个走出了教室,恭恭敬敬地从我面前路过去操场上玩去了,看着刚到我胸口高的孩子们,我突然想起了石榴,他们都属龙,石榴今年不到九岁,他们也不到九岁,两个月前石榴还在我怀里撒娇,我还在抱石榴,还在哄石榴呢,怎么对学生要求这么苛刻呢?站在楼上望着在楼下玩得忘乎所以的天真孩子们,我突然很想上前象抱石榴一样抱住他们,轻轻地亲吻他们的额头,告诉他们:老师错了,你们只是个孩子,老师不应该和你们过不去,请你们原谅老师。

  当我想发脾气时,内心的石榴就会出来提醒我:我们只是孩子!

  前两天我带着孩子们去媒体室,去上优质课《北京亮起来了》,这也是我第一次用电脑课件上课。这天本来是有好几位领导来听课的,他们突然因事不来了,就剩下我和孩子们,还有我们的班主任老师。尽管如此,我还是很紧张,学生可是放松,他们才不管来到了哪里,“只要有我在,这里就不会寂寞。”他们坐在一起议论着这媒体室的设备,玩着手里的笔……

  我耐着性子讲我的课,学生的注意力不集中的表现是我已预料到的,一会儿他们就会被我制作的课件给吸引过来。当我把北京美丽的夜景投到大屏幕上,让他们为图配词,他们开始向我靠拢了,开始去搜集自己脑子里积累的词了,有的干脆翻起了课文。最后当课程要结束时,我借用了一下我和叔叔、红姨、石榴一起开读书会时惯用的环节——同一首歌,我开启了20××年最先走进万家的'奥运歌曲《北京欢迎你》,紧接着一张又一张北京美丽的照片——鸟巢、水立方、天安门、长城……被投到了大屏幕上,不停地听到孩子们的惊叹声。当下课铃声响起后,拔起叔叔送我的优盘,凯旋似的回班了。

  二年级的孩子们上课时不认真听讲,你要是说给他们讲个小故事,那班里一下子就静极了。记得校信通曾给我们读书会颁发过一本非常受石榴欢迎的书《窗边的小豆豆》,里面讲一个被大人认为有问题的小学生小豆豆,自从走进巴学园后,所有的问题都不是问题了。我就去买了本,每周三的阅读课和孩子们一起分享。现在这节课成了大家共同期待的一节课了。我想经过我进一步的努力,孩子们还会慢慢喜欢上我所有的课的。

  现在的我离开了叔叔,离开了红姨,离开了小石榴,离开了周末家庭读书会,我的主角可能有叔叔、红姨、小石榴转变成了我的那帮淘气包,但是这四年来在叔叔的帮助下积累起来的写作功底,在日常生活中红姨带给我的逻辑思维,小石榴带给我所有的耐性与小心以及如何揣摩小孩子的心理,参加读书会、主持读书会给我的磨练与文学和社会知识上的进步与成长,将永远影响并辅助着我的教学工作。

  其实,只有我自己知道,在心底,我一直没有离开石榴,没有离开石榴树下。

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