一年级雨天的作文

一年级雨天的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的一年级雨天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级雨天的作文1

　　嘀嗒，嘀嗒……

　　下雨啦！

　　摸到雨滴，

　　我一会儿竖起拇指摸摸，

　　一会儿伸出舌尖舔舔。

　　如果下起了五彩缤纷的七色雨，会是怎么样的呢？

　　如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀变成了玻璃窗呢？

　　如果下起了红色的雨，苹果树上的苹果就变得红彤彤的了！

　　如果下起了紫色的雨，老爷爷们就不用去集市上买葡萄了，而且还可以省点钱了！

　　如果下起了粉色的'雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的桃子了！

　　如果下起了金黄的雨，那蜜蜂们只能采集金灿灿的油菜花了，蜜蜂们都要吃蜜了！

　　如果下起了橘色的雨，人们就不用榨果汁了，直接打开窗户就能喝到橙汁了！

　　如果下起了蓝色的雨，那海里的动物们都很奇怪，海洋怎么是天空了，天空为什么是海洋了呢？真奇怪啊！

　　我从梦中回忆过来，想到这原来是个梦啊！

一年级雨天的作文2

　　我不喜爱下雨天，由于下雨天不可出去玩，体育课也只能待在教室里上，并且假如没带伞或雨衣的话，就会被淋湿，所以我不喜爱下雨天。

　　下雨天的时分，我会看到许多细细白白的`雨丝，正渐渐的飘下来，看起来雨好像在跳舞。下雨时，我会听到淅沥淅沥哗啦哗啦的雨声，雨好像在歌唱。

　　下雨的时分，假如我被淋湿了，我会觉得黏黏的很不舒畅，并且很简单伤风、打喷嚏，有时分还会有一种臭味，闻到就觉得很厌恶、很想吐。但是，只需我洗完澡后，就有一种很舒畅、很清新的感觉，妈妈说:“假如身体黏黏得不舒畅，就可以去洗澡，洗完澡会比较舒畅。”

　　我们对下雨天的观点并不相同，有些人喜爱下雨天，例如:有些小朋友喜爱踩水，所以喜爱下雨天。有些人不喜爱下雨天，由于很不便利。其实不论喜不喜爱，只需不要下的太大，形成灾祸就好。

一年级雨天的作文3

　　“滴答！滴答！”是谁在地上跳舞？我打开窗户东看西看，喔！原来是下雨了。我看到外面有许多人在撑雨伞，好像花儿朵朵开，可是下雨天没办法出去玩，我只能待在家里玩拼图、听音乐、玩电脑。或到图书馆看书、百货公司逛逛。

　　记得有一次，爸爸和妈妈带我去环球购物中心，在室内可溜直排轮，吃东西，还可以去儿童游乐场，我在那里玩科学智益游戏，还有买我的衣服、裤子、鞋子。哇！买好多好多东西，虽然外面下着雨，不过我很开心，我最喜欢下雨天了。

　　下雨过后，可以看到五颜六色的彩虹，七月、八月台风挟带的豪雨，可以带来很多很多的雨水，让水库撑的饱饱的，不再担心缺水，人们需要有水，才可以过生活。我希望自己可以在下雨天找到不同的乐趣，让心情更开心！

　　雨后天晴，可以看到一道七色的彩虹高挂在天边，让下雨的潮湿气氛变成晴朗的'天空。雨后，又是一个快乐的世界呀！

一年级雨天的作文4

　　放学了，我们排着路队回家。我看到许多蚂蚁都搬家了，我想：“肯定要下雨了!”我措手不及的去书包里找雨伞，可是我找了半天也找不到，怎么办?只好散了路队之后狂跑回去，如此，真的下起了倾盆大雨!我只好加快速!

　　在过马路的时候，我差点就撞车了，幸亏我紧急刹车。要不然我就没命了!

　　我回到家，奶奶说：“快去洗澡，要不然会感冒的.!”我真想说：“奶奶，谢谢您!”雨停了，我看到妈妈还没有回家，我急忙撑着伞给妈妈送去。

一年级雨天的作文5

　　这一天，开始还是阳光明媚，后来越来越闷，小燕子也越飞越低，小鱼们纷纷把头伸出水面。天空也变得黑沉沉的，不过一会，就下了几滴小雨。无数滴雨滴犹如小伞兵们迫不及待地飞落下来，掉在地上，发出滴答滴答的声音。不一会儿雨就大了起来，滴滴都像断了线的珍珠般落下来。雨越下越大，风也刮了起来。地上积满了水，要想走过去，还得准备一双防水的鞋子。雨渐渐小了下来，可是风还在刮着，越刮越大，没有停的意思，小树被风刮得东倒西歪，似乎一不小心就会被风吹倒。雨慢慢停了，风也不刮了，小草上挂满了晶莹的水珠，看上去那么像珍珠。太阳公公出来了，它的光芒射向了四周，彩虹出来了，它真漂亮！让人们都想摸一摸，往彩虹那里一抓，没有色彩，只有一手的.水。下雨的景色真美啊！

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