一年级作文

时间：2024-05-20 10:19:42 一年级作文我要投稿

(热)一年级作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

(热)一年级作文9篇

一年级作文篇1

　　爷爷家的阳台上的鱼缸里养着许多小金鱼，它们都非常可爱、活泼。

　　每一条小金鱼的样子都不一样，那我就说一条比较特别的吧！那条金鱼的身子上有几处是橙色的`，其它地方都是白色的，在鱼群中最显眼。它长着一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑珍珠长在了他的头上、那白白的大尾巴，像一把白白的扇子，似乎在为他那美丽的身子作更美丽的装饰。

　　金鱼们吃食时，常常令我发笑。它们饿了就会游到鱼缸边，用渴望的眼神看着我，好像在对我说：“小主人，你给我一点食物吧，我好饿啊！”我立刻从瓶子里倒了一些鱼食在鱼缸里，它们看见了，就不理我了，纷纷游去抢食物了，你挤我，我推你，吃完了再抢。

　　晚上，金鱼们也和我们一样，也要睡觉。我看见金鱼们睡觉时也在游，难道它们和鲨鱼一样，不游就不能呼吸？渐渐地，我又发现金鱼们睡觉时也是睁着眼的，为什么呢？原来，金鱼没有眼皮，所以我们觉得它们睁大眼睛。其实，它们是在睡觉。动物世界的奥秘真多！

　　小金鱼们真可爱，我喜欢它们！

一年级作文篇2

　　一天，我还没起床，我的眼睛对鼻子说：“鼻子大哥，我可真倒霉，琪琪每天都看电视，刺眼的.光线天天刺着我，真难受呀!太疲劳了，我受不了这个罪！”说完，眼睛就提着一个旅行包从我的眼眶里跳出来逃走了。

　　“琪琪，你该起床了！”妈妈把我摇醒了。“啊!琪琪你的眼睛呢？”妈妈看着我的模样，吓得要晕了过去。爸爸连忙扶起妈妈，一起把我送进了医院。医生说：“想让琪琪再有眼睛，必须要把她以前的眼睛给找回来，让她向眼睛道歉才行。”爸爸妈妈立刻分头去找。

　　眼睛拉着旅行包逃到了大街上，大街上人山人海，人们看见有一对小眼睛，都吓得慌忙离开。眼睛只好孤零零地走着。爸爸妈妈很快就找到了眼睛，请它回去。我也向眼睛道歉：“对不起，我错了！”眼睛看到我诚恳地让了错，就回到了我的眼眶里。

　　我悄悄地对自己的眼睛说：“今后我一定好好爱惜你！”

一年级作文篇3

　　今天我去老虎滩玩，姥姥给我带了萨其马，还有火腿肠和酸奶。我高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐车，一路上我们兴高采烈得说着、笑着来到了老虎滩。

　　老师带我们进了极地馆，看到了北极熊、企鹅、鲨鱼、海狮等许多动物。最有意思的是动物表演，有胖胖的小白鲸给大家唱歌、四支美丽的小海豚在教练员叔叔的指挥下表演钻圈、顶球等。

　　中午，大姐姐领着我们来到了恐龙公园。我们上了楼梯，到了一座小亭子里，穿过小桥，看到恐龙嘴里喷出了一汩汩的'大水，大水喷到小船上，小船滑了下来。这时大恐龙的嘴巴忽然闭了起来。我们叫了一声“天呀”，这只恐龙是活的吗？它会不会把我们吃掉？大姐姐说，这只恐龙肚子里有机器，所以它会动，但是它不会把我们吃掉。

　　这时，喇叭响了。老师叫我们集合，我们回到了学校。这一天虽然很累，但是我很高兴，因为老虎滩是那么美丽，使我玩的很尽兴。

一年级作文篇4

　　我们班开家长会了。下午放学后回到家的第一件事就是问妈妈，家长会上老师说了什么。

　　妈妈说，一开始是你们班主任讲的话。班主任说他是从三年级开始接的我们这个班。一直到五年级，整三年了。让家长多关心我们，多跟我们交流。大人的一举一动影响着孩子，要在孩子这方面做好合适的工作。王洁霞的.妈妈说王洁霞放学后回家，他也就是问问作业。还说王洁霞以前不爱写作文，现在越来越爱写作文了，而且作文水平也提高了。陈令喧的爸爸说，以前陈令喧爱玩纸牌，他妈妈说再玩纸牌就把手剁下来。还说以前没怎么教育，现在得抓紧。

　　接下来是周老师讲的话。他向家长们介绍了一本书，名字是《孩子的爸爸哪儿去了》这本书非常有利于家长教育孩子。希望家长们读一下。周老师说他和他的妻子都是教语文的。他的儿子没有考上重点大学。原因是他们把精力都放在了学生的身上，没有用太多的经历去辅导孩子。现在我们班已经发表了几十篇作文。希望我们在家读课外书，多复习课文。这对我们写作文有很多好处。孩子在家时间里，希望家长多督促督促。

一年级作文篇5

　　我记得在二年级的时候，有一次学校举行运动会，我也参加了比赛。还得了奖呢!

　　运动会快要开始的时候，我站在起跑线上，心里又紧张又激动。心想：“我能不能取得好成绩呢?别人会不会笑话我呢?”正在胡思乱想的`时候，忽然枪声一响，我一愣，立刻飞快的跑了起来。可是跑了一会儿，我就感觉到累了，速度渐渐的慢了下来，我后面的同学一个个超过了我。我心里有点急了，我突然想到爸爸对我说的一句话：“做什么事都要坚持到底，不能半途而废。”想到这，我立刻精神百倍，飞快的跑了起来，追过了一个又一个的同学，终于取得了好成绩。别人气得不得了，我却高兴的跳了起来。最后我也获得了奖状。

　　这次比赛让我知道了，做什么事都要坚持到底，勇往直前，不能半途而废。

一年级作文篇6

　　天空晴朗的日子里，夜晚的天空中就会出现许许多多闪闪发光眨着调皮的眼睛，夜晚的'星星把整个天空布置得非长美丽。灿烂的群星在银河里闪动，像一盏盏亮晶晶的银灯。

　　星星闪闪发光。逗人喜爱。如果我们的心灵都象星星一样纯洁无瑕的发亮发光，那我们的世界将变的更美丽！

一年级作文篇7

　　明天猫妈妈就要过生日了，"送妈妈什么礼物好呢？"小猫想了想，自言自语的说："不如送妈妈一条大鱼吧，给妈妈一个惊喜"！于是小猫就拿着渔具钓鱼去了。

　　小猫来到河边，岸边有绿色的`小草和美丽的小花，美丽的景色把翩翩飞舞的蜻蜓和蝴蝶都招引来了。它第一次钓了一只臭皮鞋，第二次才钓到一条大鲤鱼，小猫开心极了。它回家把鱼送给妈妈，妈妈夸它是个懂事的好孩子。

一年级作文篇8

　　新学期，我将迎来我教师生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年级。这件事很让我激动，因为我盼望了整整四年了。

　　上一次送走毕业班，原本以为根据教师大循环的原则能教一年级，没想到阴差阳错接了个三年级。今天拐过头好不容易争取到教一年级，我既激动又倍感压力。

　　当教师整整十九年了，三年初中，十六年小学，仿佛一瞬间。从教龄来看我也算得上是老教师了，可我的心依然年轻（36），对即将面临的一年级教学充满了期待和兴奋。不怕你笑话，我期待着一群可爱的孩子来到我的面前，就像当年期待自己的孩子出世一样，我用自己的热情、全部的爱敞开胸怀等你们来。

　　家长朋友们呢，暑假后，你们也将迎来你们家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小学了，你们要当这个孩子的家长了。不管你是不是第一次当小学一年级孩子的家长，但这个第一次也只有这一次当一年级学生的孩子的家长你也只有这一次机会。相信你的心里也一定有你们许多的美好期待。

　　为着一个共同的目标，我们将有缘在实验小学内相聚。我对我们的缘分倍感珍惜。我愿当一个好老师，让你的孩子在我的班级里健康快乐的成长。

　　我从我的女儿那里、从同事那里、从书上、从生活中、从各个不同的角度努力去了解一年级。

　　我知道一年级的孩子，刚入校门，他们对什么都会感到新奇，对什么都会无所畏惧，他们像娇嫩的小花、晶莹的露珠、洁白的画纸，他们无比可爱。同时，他们对课堂、对学校、对学习常规等又什么也不懂，甚至有的会自己顾不住身儿。

　　我知道一年级的孩子会存在很大的差异。他们的背后有不一样的家庭环境、不一样的成长经历、不一样的性格爱好，但他们都有爱他们的对他们充满期待的父母双亲、爷爷奶奶，他们都是为着快乐的生活远大的前程而到学校来接受教育的。

　　我，作为语文老师和班主任，对他们的成长，将会起到我自认为会很重要的作用。孩子们对学校生活的感情、对语文学习的兴趣、各种诸如学习习惯、与人交往习惯等等习惯的初步建立、对自我的学习能力的认知等等，很大程度上都有赖于我的引导、培养、评价、改变。

　　同时，家长对孩子学习的关注程度、正确的教育观念的形成、亲子关系的融洽等等，与我的班主任工作也将关系十分密切。这一届和往届不同：以前，我面对的家长都比我年龄大，这一届我面对的家长肯定都比我年轻（极个别除外）。我觉得自己在家庭教育方面，将不再是像以往那样往往纸上谈兵的多。我的孩子今年该上六年级了，我积累了一定的家庭教育的经验，也经受了一些家庭教育的弯路的教训。我更能理解一个家庭对孩子的影响是多么深刻，对孩子的期望是多么强烈，对孩子的付出会是多么的无私；我能更好地站在孩子的角度去考虑他们的需要，用孩子的眼光去选择适合他们的课堂、方法、活动；我能从孩子的长远发展去审视自己的教育，去帮助家长做好孩子成长的引路人，去尽力避开孩子成长的陷阱。

　　我知道，老师和家长的密切配合对孩子是多么重要，家庭教育和学校教育、社会教育的整合一致对孩子是多么有利。

　　作为老师，按照国家教育培养人才的的要求，执行学校培养孩子的计划，从一个人成长所必须的条件出发，遵循语文学习的内在的规律，我会把每个孩子都放在自己的心里，用公平公正无私的眼光对待他们，我会关注每个孩子点点滴滴的变化，及时给以鼓励和指导，我会及时和家长沟通，共商帮助孩子健康成长的.办法。我会从入学开始注重孩子口语表达、良好的读书写作能力的培养。

　　但是，老师的心再大，每个孩子也只能占其中几十分之一的空间，而父母两个人的心都属于一个孩子。对孩子整体的教育靠老师，对孩子个别的辅导靠家长。在我们年轻一代父母这里，知识对我们来说，都不是什么难题，即使忘了，和孩子一起学习，我们一定比孩子掌握的快。我们做家长的更重要的任务是促进孩子身心的健康发展，以自己为榜样帮助孩子养成良好的习惯。

　　首先，让孩子养成按时作息、按时吃饭、讲卫生等生活习惯。这是健康的保证，是好好学习的保证。

　　其次，帮助孩子养成按时到校的习惯、老师的要求认真完成的习惯、自己书包自己收拾的习惯。

　　第三，家长和孩子共同看书、讲故事的习惯。

　　相信，我们一定还有更多的责任心、耐心、恒心为我们对孩子的爱来承担。我们努力赢在一年级。