一年级作文

时间:2024-05-07 11:42:03 一年级作文 我要投稿

一年级作文(汇编10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的一年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文(汇编10篇)

一年级作文 篇1

  反复地阅读飘着浓浓墨香的获奖作品集《博促成长》,从博文中我充分感知了——教育博客正能量。

  从博友“落霞”的博文“攻玉 攻于玉”中,可以充分感知了她是一个思考很有深度的老师,她善于辩证地看问题。如,“攻玉,突出顽石之劣,攻于玉,说明顽石亦能通灵。照此说来,在玉成为玉器之前,也不过是一块石头而已。既然都是石头,在相互的磋磨过程中,彼此都是一种成就。”又如,“无论是攻还是被攻,我都应该随势而变,如果是玉,不不枉学生对我们一番打磨,成就我们一颗颗浑圆可爱的卵石;如果是石,就成就学生质地的温润,最终也不失一颗碎石的活泼。”

  是啊,无论是攻玉,或者攻于玉,彼此都相互磋磨,都有成就,无论成器,或成碎石,那又何妨?

  是啊,在老师与学生的相处之中,不也犹如这攻玉,攻于玉吗?老师可以让学生有成就,那么老师也随之灵光;学生也可以锻造老师,随之改变自己。这不是两全其美的事情吗?

  从博友“似水流年”的博文“在那丛浓绿里,沉醉”中,可以感知她具有一双善于发现美的眼睛。她的这篇文章堪称博文花魁。如,“伴着萧瑟秋风,皂荚树细小的叶子渐渐被染成金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子如同一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞,落在地下,形成了厚厚的一层,软软的,就像一床厚厚的毛毯,早上,孩子们背着书包,从你身上轻轻掠过,不忍惊扰你的美梦,有些可爱的小姑娘还将金黄的叶子小心翼翼地捡起,夹杂书中做书签。”又如,“当皂荚树的叶子、果实一一归入泥土,冬天来了,皂荚树静静伫立在校园的西北角,但你并不孤单,干枯萧疏的枝桠上筑着的一个鸟巢,为落寞的你平添了一丝生气。我知道那是鸟儿温暖的`家,一如学校是孩子们温暖的家,我也知道你在积蓄力量,等待下一个梦的轮回。”

  一棵粗壮高大的皂角树,在她的笔下,一是学校一道亮丽的风景线;二是学校忠实的哨兵;三是师生欢乐的源泉;四是温暖奉献的天使。

  一棵粗壮高大的皂角树,是美的化身,爱的源泉,力量的象征,信念的代名词。

  无论是“攻玉,攻于玉”的落霞,还是“在那丛浓绿里,沉醉”的“似水流年”,她们俩的文采我得以见识,思想我得以碰撞,思维我得以激荡,快乐我得以分享。

  《博促成长》,教育博客正能量。

一年级作文 篇2

  星期天早上,阳光明媚,春色宜人。我和妈妈去生态园放风筝。

  一到公园,呵!人真多啊!公园里已经一片欢声笑语了。天上飞着各种各样的风筝,有威风凛凛的老鹰,有美丽的蝴蝶,有五颜六色的彩条风筝,还有我说不清,不认识的`风筝看的我眼花缭乱的。

  我迫不及待的展开我的蝴蝶风筝,妈妈举着风筝,我握着线盘,顶着风向前奔跑着,风筝越飞越高越飞越远,自由自在地在空中飞翔。

  啊!放风筝多好玩呀!真是愉快的一天。

一年级作文 篇3

  妈妈是个温柔善良的人,也很勤劳。她有一的个尖的瓜子脸,一头乌黑我的亮丽的头发,一双大大的眼睛,还有一双勤劳的双手。

  她懂得教育子女,我做的好了,她会给我一个甜甜的微笑。当我做的`不好时,她会语重心长的给我解释,我哪里做错了,哪里需要改进。

  当我们每次吵架时,她会给我将大道理,让我慢慢的理解。

  每晚我总是踢被子,她总会不厌其烦的帮我盖被子,让我睡个安稳觉。

  别人说“只要一有儿子了,就不要女儿了。”可我的妈妈不是这样的,虽然哥哥中考,可她对我的爱却一丝也没有少过。

  这就是我的妈妈,我的好妈妈。

一年级作文 篇4

  放学了,小明、小红、小方一块结伴回家。一路上他们有说有笑,开心地讨论问题。小明说:“我去过海边,我喜欢在沙滩上光着脚丫跑。”小红羡慕地说:“我没去过,但我真想去海边捡拾贝壳。”小方一边走一边听着他们说话,她默默地想:“石榴怎么会笑呢?我回家一定要弄清楚这个问题。”他们继续说说笑笑往家里走。

  不一会儿他们就互相告别各自回家了。

一年级作文 篇5

  冬天到了,狐狸找不到吃的,它饿极了。

  这时它看见一只小猫在钓鱼,可把它馋极了。于是它就向小猫请教怎么钓鱼。小猫想起狐狸作恶多端,就说:“那边有一个小洞,你把尾巴伸进去就可以钓到鱼了。”望着小猫鱼竿上活蹦乱跳的鱼,狐狸深信不疑,就把尾巴伸进小洞里,开始钓起鱼来了。

  狐狸等啊等,寒风呼呼地刮,狐狸被冻得直哆嗦,可是一条鱼也没钓着。它的.尾巴反而被冻住了。狐狸一点儿也不知道,狐狸还在做它的美梦。

  这时,一个猎人来了,把狐狸逮住了。

一年级作文 篇6

  因为我们班上课乱吵,不带美术材料。害的老师上不成课,所以张老师决定让我们都带上材料。张老师要听课看看我们怎么样。

  到了下午第二节课我快速地把图画本和彩笔拿了出来,放到了左上角。

  美术老师来了,我们都不说话。老师看起来很高兴,给我们讲起了第五课和第六课的内容。我第一次觉得美术课还真有意思。

  老师讲完后,我们动起了手来,美术老师也很高兴的.样子。我们再也不带材料了。

一年级作文 篇7

  今天晚上我和妈妈下楼到小区门口给阿姨送东西,还没到大门口,阿姨打电话说过不来了,在离小区不远的十字路口,我和妈妈就赶过去,一路上车堵得密密麻麻,连人行道都挤满了车,自行车、摩托车、行人在车群里穿行。

  如果我们出门减少开车,不但可以减少拥挤,还可以节约石油能源,少排放废气,减少地球污染,给人类创造一个美好的生活环境!

一年级作文 篇8

  漫长的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边

  春姑娘来到公园里,小草从地下悄悄地探出脑袋来啦!五颜六色的花争奇斗艳,梨花姑娘穿着洁白的裙子对地上金色的迎春花说:“你真漂亮!”迎春花说:“谢谢!”蜜蜂提着小蜜罐在粉红的'桃花中辛勤地劳动。美丽的蝴蝶在野蔷薇上一边欢快地跳舞,一边惊叹:“啊,多美的春天啊!”

  春姑娘来到小河边,蝌蚪快活地在清辙的小河里游来游去,小河丁丁冬冬地唱着歌,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子和春风不停地帮柳树理它那乱乱的头发。

  春姑娘来到田野里,庄稼一片生机勃勃。人们聚集在田野边拍照,金黄的油菜花左扭扭,右扭扭,好像也在给自已拍照呢!

  啊,多美丽的春姑娘呀,我欢迎她!

一年级作文 篇9

  望着这张20xx年1月20日拍的照片,我忽然觉得自已又飞回了那一天......

  我们一家四口散步到一所公园。那正是傍晚,游人最喜欢这时候拍照。我们一家子也不例外。我们挑了一个地方:柔软的草地,草地被一圈圈五颜六色的花朵儿围着。中间有条清澈的小河欢快的流着,不时发出“叮咚叮咚”清脆的声音。

  忽然,迎面走来一个游客,爸爸请那位叔叔帮我们照张全家福。那位叔叔爽快地答应了。我们各自站好位置,等那位叔叔喊了一声“预备-”我们脸上全浮出笑容。

  “咚咚......”一阵木棍声飘进我的耳朵,我猛一回头,原来是位盲人爷爷,不管他了照我们的.相吧。我重新回过头来只见他们全盯着我,我害怕极了。这是怎么回事呢?家里人从来没有这样过。对了,老师不是说过要助人为乐吗?我学哪儿去了。幸好家人没有“张飞威震当阳桥--大吼大叫。”

  当我回过头去看,唉!“贼去了才关门-当户对--错过时机”了。我急忙追过去,家里人也跟了过来。我恭恭敬敬地说:“老爷爷,要我帮您吗?”“不用!”可我还是拿起木棍的另一头带着老爷爷走向我们要拍照的地方。

  “咔嚓”一声,我猛定睛一看,原来是爸爸弯下腰,拍下了这最佳镜头。

  “啪”照片掉在地上,我又回到了现实生活中了。

一年级作文 篇10

  早晨,我刚吃好早餐就看见外面下着一阵蒙蒙的细雨。小雨滴儿可淘气了,一会儿跳到电线杆上,一会儿跳到窗户上,一会儿跳入土壤中,一会儿跳到马路上,一会儿跳到车子上,一会儿跳到小朋友的身上,一会儿跳到大树上……工人叔叔可不喜欢下雨,因为雨水如果太多的`话,那就不能正常工作了!可是农民伯伯可喜欢雨水了。这样他们就不用辛苦地到水边打水给自己和菜打水喝了。春雨说:“我有优点,但是也有缺点。”我能浇菜,但是我不能让大家下雨时不带雨伞。所以,我有功劳,也有罪。春雨,我喜欢你!

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