一年级作文精华（5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的一年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我的表弟养了一只松鼠，取名为欢欢。它的背部有五道黑条条，因此，它的'品种是五道眉。它虽说只有我手掌那么大，却是一个不折不扣的小坏蛋呢。
一天下午，弟弟把装松鼠的笼子打开，将松鼠放了出来，想让它出来放放风。欢欢真是名副其实的欢欢。它先是站着愣了一下，又抬起头左右看看，然后以迅雷不及掩耳之势钻进了旁边大衣柜的缝儿里，无论我和弟弟怎么叫它，甚至用吃的诱惑它，它都不为之所动，躲在里就是不出来。我和弟弟顿黔驴技穷了，只好去找小姨。
小姨一听，放下手中的活，马上赶到现场，手里还捎带着一根竹竿。她将竹竿伸进小缝里，轻轻搅动，欢欢被赶了出来，小姨眼疾手快一把抓住它，正准备放进笼子里。“啊”小姨突然大叫一声，将欢欢丢到地上。原来是这个调皮的小坏蛋欢欢还不想回窝，咬了小姨一口，然后又倏地钻到床下去了。
小姨用创可贴包住伤口说：“这次我将它弄出来，你们逮。”说完，小姨就将竹竿伸到了床下，这次可不象刚才那么温柔了，她使劲用竹竿在床下搅。松鼠欢欢被赶了出来，弟弟一下抓住了欢欢，谁知，欢欢一扭头，对着弟弟大拇指的关节处咬了一口。血立刻就流出来了，弟弟痛得“哇哇”大哭。欢欢趁机又钻进到了床底下。小姨连忙上网查找，看被松鼠咬后有什么后果。知道被松鼠咬后并没有什么大碍，就放下心，带着我继续逮松鼠。
小姨再次将松鼠欢欢赶出来，我伸手去抓。一把抓进手里。它在我手心里又踢又蹬，很快，半个身体就挣扎着伸出来了。我急忙用另一只手抓，这个小坏蛋面对着我，一双绿豆小眼睛滴溜溜地乱转，我对它笑了笑。突然，它照着我的中指狠狠就是一口，我痛疼难耐，不由自主地松开了手，这个小坏蛋运用一招笑里藏刀，再次成功逃脱。
小姨帮我处理完伤口，就自己戴着手套上阵。她一只手用竹竿赶出欢欢，一只手抓住欢欢。小欢欢故计重施，想咬小姨，怎奈小姨戴着厚厚的手套，它无从下口，只好老老实实地任小姨把它放进笼子里。
小坏蛋，以后别太调皮了呗！难道你被竹竿打得不疼吗？
一年级作文 篇2
哇！美丽的春姑娘来了，她给我们带来了暖和的天气。
你看，远处的山嫩绿嫩绿的，是树哇、小羊哇，它们都醒来了。小河里的冰让暖暖的阳光赶走了，河水哗啦啦地唱着歌，小鱼和小虾在水中欢快地做游戏。
啊，水中还有人在划船呢！真自在呀！小草从泥土里钻出来，高兴地说：“我盼了一冬天，好容易出来了。”柳树甩甩它的.“长辫子”在春风中美美地跳着舞。粉红的桃花开了，像娃娃的笑脸，春天实在是太美了！
一年级作文 篇3
星期天，我正在看电视，爸爸悄悄地说：“今天你当回爸爸。”
我听了一蹦三尺高，谁知，“儿子”说：“我要吃饭。”这一声可把我愣住了，我以前都是衣来伸手，饭来张口，这我哪会呀？只好束手无策，我只好瞎忙活。这时，“儿子”走过来，说：“怎么样‘爸爸’？”我只好垂着脸，不说话。
下午我吸取了上次的教训，又开始了一次当爸爸的.感受，我看见同学们在踢足球，我对“儿子”说：“冰箱里还有点零食拿着吃吧，吃完后去做作业。”
我一溜烟跑没影，等我回来的时候，他正坐在沙发上看电视，我问他：“作业写完了吗？”“早写完了。”“儿子”说，“就等着检查了。”我仔细查了一遍，全对了，这次可总算成功了。
哎！当一回爸爸可真不容易呀！我的父母真辛苦呀！
一年级作文 篇4
今天我和爸爸回奶奶家，看见爷爷奶奶没在家，我和爸爸就上山找他们。小路弯弯曲曲，就像迷宫一样，我像一只欢快的小鸟在小路上跑来跑去。突然，我像发现了新玩具一样，大声地叫爸爸快来看，山顶上有三个大大的'风扇，爸爸告诉我:“这是风力风扇，它们靠风来发电，那样就节约了能源。”它们很高很高的，比大楼还高，大风真棒，吹得风扇呼呼地转，还能发电。我边走边和爸爸聊着，不知不觉就找到了爷爷奶奶，它们正忙着拾瓜干，我快步跑过去，帮他们，不一会就满筐了，爷爷奶奶夸我真能干。
下周我还要和爸爸回奶奶家，在山上，在田地里真好，小朋友，你们也快回家看爷爷奶奶吧！
一年级作文 篇5
中午吃完饭，我对妈妈说：“今天刷碗的任务交给我好吗？”妈妈说：“行。”首先我在水池里放一个空盆再把碗放进盆里，然后在盆里放水，拿起一个碗一点一点仔细的刷，先刷碗里面再刷碗外 面，碗就刷的.干干净净的了，就这样我把所有的碗都刷好了。妈妈夸我是个刷碗的小能手，我心里非常高兴！
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