一年级作文

时间:2024-03-30 08:19:35 一年级作文 我要投稿

一年级作文9篇(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的一年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文9篇(实用)

一年级作文 篇1

  在一个阳光明媚的一天,小猪和小猴玩跳大绳,两人跳,只好一头拴在树上,玩的很开心。

  隔河而望的小兔子也想跳大绳,怎么办呢?哇有了!聪明的'小猴看见河边有块木板,小猪和小猴一块把木板搭在小河上,小白兔蹦蹦跳跳从木板上过来了。哇真好!小猪、小猴、和小白兔开心的跳起来了。

一年级作文 篇2

  今天,我和妈妈去面包店里买面包。面包店里的面包五花八门,有好多好多口味,比如草莓味,巧克力味,奶油味等等。面包店里的可香了,香气扑鼻而来,让我直流口水。看着这些面包我终于忍不住了,迫不及待地对妈妈说:“妈妈给我买一个吧!”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“小馋猫,妈妈给你买好吃的.蛋糕。”我高兴的跳了起来,大喊道:“妈妈万岁!”妈妈笑得合不拢嘴,喃喃道:“真是一只小馋猫。”最后我选了一个巧克力蛋糕。付完钱,我便津津有味地吃着蛋糕,高高兴兴地回家了。

  今天这是快乐的一天!我正是一只小馋猫。

一年级作文 篇3

  “苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开……”哼着流行音乐,背着个斜挎包,留着一头乌黑的短发,走在路上。这是谁呢?不用说,当然是我啦!

  我叫苏晓欣,是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛,一个不怎么挺的鼻子和一张能言善辩的嘴。眉毛浓浓的,但是被长长的刘海儿盖住了;耳垂厚厚的,但是被但是被乌黑的头发遮住了。我生性开朗,但是有时候也很文静,你不要以为我的性格很多变,其实,我很简单。想笑就笑,想哭就哭,没有丝毫掩饰。那双有“灵性”的眼睛经常会“暴露”我的心情,“眼睛是心灵的窗户”,这句话果然没错。

  由于我的.性格原因,所以,在班里,我的人缘极好。上至班里前几名,下至班里倒数几名,和我的关系都不错。我和老师相处的也非常融洽,是老师的得力助手。学校有什么活动,我都积极参与;班里弄期黑板报,也都有我的功劳。上课时,我专心听讲,积极回答问题,课后认真做作业,所以学习一直不错。

  在家里,我也是个“乖乖女”。听长辈的话,听父母的话。放学之后,我会先回家做作业,完成之后,放松一会儿,继续学习。见到长辈,我会主动问好;家里来了客人,会好好招待;妈妈回来了,递上杯水;爸爸回来了,奉上杯茶。有空时,会帮妈妈做些家务,给爸爸捏捏肩、捶捶背,偶尔也会做几道小菜,给爸爸妈妈当回“厨师”。所以,在长辈眼里,我是个十分懂事的女孩子。

  我的兴趣爱好很多,书法、绘画、舞蹈、唱歌,这些我都很喜欢。不过,最喜欢的要数绘画了。不知为什么,小时候就很喜欢勾勾画画,慢慢的,越画越好,到最后,已经爱上了绘画。我尤其喜欢画卡通人物,特别是女孩儿,头发、衣服多种多样,画的也比较漂亮。不过,还有些细节画不好,需要慢慢改进!

  在闲暇之时,喜欢拿本小说细细品味,慢慢啃读。书中主人公的命运时常牵动着我的心,主人公伤心时,我也会落泪;主人公高兴时,我也会乐得手舞足蹈;我的心情会随着书中主人公的遭遇而改变。闲暇之时读本小说,感觉也不错嘛!

  和大多数女孩子一样,我喜欢听音乐。听音乐时,我的心情就会特别愉快,好像整个世界就只有我自己。我最喜欢凤凰传奇了,他们的歌每首都是那么好听。除此之外,我还喜欢听一些轻音乐。紧张的时候放松一下,听音乐是个不错的选择。

  开朗的我,文静的我,单纯的我,天真的我,简单的我,多变的我!我就是这样一个独一无二,活的多姿多彩的我!

一年级作文 篇4

  描写烟花的作文100字篇一_美丽的烟花

  今天刚吃过晚饭,我就听见“砰!砰!砰!”的声音,我往外一看,啊,是烟花!

  烟花的形状各不相同,有的像霓虹灯在空中闪烁,有的像两条巨龙直冲云霄,有的好似明亮的群星在眨眼睛……烟花在空中开放,人们在地上拍手欢笑,天上人间连成一片欢乐的海洋。

  烟花放完了,可人们还沉浸在观看烟花的兴奋和激动之中呢!

  描写烟花的作文100字篇二_美丽的烟花

  晚上我们躺在被窝里看烟花了。

  这些烟花出现时都一样是星星状,可是后来就变化不一。

  有的烟花开始是星星状,后来就围成了一个美丽的'大圈,不久大圈里就出现了五彩的小圆圈了。最后以小火箭状消失了。还的烟花开始以星星状出现,后来成了孔雀。最后有的以五角星消失,有的以小火箭状消失。烟花真美,可惜一会儿就消失了。

  我也想变成烟花,可以上天,和星星月亮一起玩。

  描写烟花的作文100字篇三_美丽的烟花

  今天是安图建县100周年的日子,听说今晚在博览城有烟火。

  我们早早的吃过晚饭,我就立刻穿好衣服,求妈妈和爸爸快点,我们带着愉快的心情去往博鉴城,我们只听见一声巨响:“安图建县百年庆典”挂在了天空上,我高兴极了,边说边喊着,一会儿象菊花,一会儿又一个毛毛虫,啊又一串闪亮的烟火,听妈妈说这是“瀑布”,看像流星样的,萤火虫样的。

  烟花可真漂亮啊!

  描写烟花的作文100字篇四_美丽的烟花

  过春节了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,大人小孩都乐呵呵的。爸爸带我去广场看烟花,只听“哧”的一声,一道白光直冲夜空,散开来就像仙女撒落满天的花瓣,有的烟花爆响开来,像张开了一把巨大的荧光伞,点亮了夜空,还有的烟花五颜六色,像彩色的糖果洒向天空。

  看着绚丽多彩的烟花,我心里默默地许下祝福:祝爸爸生意红火,妈妈身体健康,祝我自已学习更上一层楼。

  描写烟花的作文100字篇五_美丽的烟花

  “东风夜放花千树,漫天摇落星如雨。”当我看到这句诗时,我想到了那繁花似锦的烟花。正月十五那天,我和爸爸妈妈一起去潍柴文化宫那看烟花。

  “开始放烟花了”,当我话音刚落,烟花已经开始了。有的烟花像蝌蚪;有的烟花直插云霄;有的烟花像瀑布;有的烟花像一朵彩色的大菊花在天空中盛开……这些烟花争先恐后的向上扑来,烟花的美丽,是无法形容的,因为烟花多种多样,美不胜收。

  我喜欢烟花!

一年级作文 篇5

  今年中秋节,妈妈买了三种月饼,那月饼闻起来真香啊。我迫不及待地想吃了,妈妈说:“你再看看,闻闻,喜欢哪个?”我就选了一个造型比较独特的月饼,它厚厚的,小小的,像一个小笼包,上面点缀着芝麻,像天上的`小星星。第一口,我只尝到皮,第二口,我尝到了豆沙,第三口,竟然还有蛋黄馅。

  梅干菜肉的月饼扁扁的,这是咸的,与豆沙蛋黄馅截然不同。妈妈说:“还有一种多肉的呢。”听说有这么多肉,太诱人了,已经吃饱的我又嘴馋了,吃了半个,那肉可真多,果然好吃。我最喜欢的就是这种了。

  这些月饼都是苏式的,皮又酥又脆,真好吃。

  吃月饼,还会给我们带来美好的祝福,祝福是全家团圆,生活美满。

一年级作文 篇6

妈妈:

  母爱是无穷无尽的!您那深情的爱比山高、比海深,让我感到无比幸福!记得那天中午,放学铃一响,我高高兴兴地背起书包准备回家。刚到校门口,意想不到的事情发生了:天空下起了蒙蒙细雨。我嘴里嘀咕着:“这雨真调皮!早不下,迟不下,偏偏在放学时下!唉!真气人!”我着急地在学校门口徘徊着,左顾右盼,盼望着妈妈来接我回家。看着同学们陆陆续续被家长接走了,我心急如焚的,就像热锅上的蚂蚁。

  突然,一个熟悉的身影从拥挤的人群里跑了过来,手里拿着雨具,边跑边东张西望,看得出她十分焦急。我定神一看,啊!是您!我再也抑制不住心中的激动,兴奋地叫了起来:“妈妈!”您连忙朝我招手:“嗨!咏欣!”随后快步跑到我身边,用温暖的双手为我披上雨衣,换上了雨鞋。您轻轻地抚摸着我的额头关心地问:“有没有淋到?”我用力地摇了摇头,您又亲切地说:“快走吧!下雨了!”望着细蒙蒙的雨点和您和蔼可亲的面容,我的眼睛流出了一滴一滴热泪……真想对您说声:“谢谢您!”

  现在,我还想对您说件事:上个星期三,我们班举办了一次“童心闪闪作文会”。老师先让我们挑一些较好的习作,再在班上朗读进行比赛。我觉得选《洋娃娃》去参赛适合些。于是,我便认真地为《洋娃娃》做了一番细致的修改,然后,一遍一遍地默念,做好朗读的准备。当我高声朗读完《洋娃娃》后,班里居然响起了一片经久不息的.掌声,老师(给我的这篇作文)打了96分。最后(——)我夺得了冠军。

  听到这个消息,您一定感到十分欣慰吧!但请您放心!我还会继续努力,写出更优美的作文!以优秀的成绩来报答您的恩情!

  最后,祝:

节日快乐!

   爱您的儿子:梁XX

   20xx年11月19日

一年级作文 篇7

  我从事小学教学有12年了,曾经有两次带过一年级,后来一次带一年级,也是两年前的事了。当时班级学生数较少,不到20人,工作中感到比较轻松。今年我有接了一年级,全班有46名学生,一个多月来,好像有一群小蜜蜂在围着我转,觉得很累。几个同年段的老师也有同感,大家都认为是现在的孩子没有上过学前班的缘故。

  学前班是幼儿园到小学的过渡,其教学模式跟一年级差不多。而幼儿园跟小学其教学方式有较大的不同:在教学内容上,幼儿园的上课以游戏为主,而小学要传授一定的`知识;

  在上课时间上,幼儿园每节课15分钟,小学延长到40分钟;

  在上课形式上,幼儿园小朋友活动较多,人人参与,小学生上课虽有学生活动,但并不那么普遍,如果班级人数多,学生活动更相对减少。还有班级的学生又是来自不同的幼儿园,过去的学习内容和学习方式都有所不同,造成学生的学习习惯也有所不同。

  面对刚入学的孩子,作为一年级的老师,首先要熟悉幼儿园的教学情况,从而适当地安排阶梯,让学生尽快适应新的学习环境。在教学方式上,尽量让学生多参与课堂活动,成为学习的主体,讲述,引导要生动,做到能吸引学生。我们的孩子在看动画片的时候,注意力特别集中,在教学时,也应考虑如何做到像动画片那样来吸引孩子。

  其次,最重要的是逐渐养成学生良好的学习习惯,对于一年级的小学生来说,在某种程度上,习惯的养成比知识的获得还要重要的多。我们知道孩子好动,上课坐不住,他不可能长期把注意力集中在某一点,除非有特别感兴趣。我还发现,我们的孩子对任何事都非常好奇,有时在课堂上冷不丁地就冒出一些稀奇古怪的问题,这就需要我们老师处处作得法的引导,我们的孩子喜欢看人学样,有学好样的,也有学坏样的,这就更需要我们去正面引导他。我们的孩子年龄小,他喜欢得到别人的赞美,特别是老师的表扬,更是一剂xing fen ji。许多家长也向我反映,孩子在学校受到表扬,他回到家后就特别高兴。因此,一旦发现学生的长处就要多表扬,树立榜样。

  我深知教育学生不是一件简单的事情,面对学生那繁琐的事情。我将充满耐心、爱心和信心去从事我所热爱的工作。

一年级作文 篇8

  亲人,是一副拐杖,在你困难时给你支撑;

  亲人,是一杯淡茶,在你不安时给你温暖;

  亲人,是一口热饭,在你迷茫时给你正能量。

  当你花谢花飞花满天,踏歌起舞时,有的人会高声吹嘘你,说着信誓旦旦的溢美之词,拉关系,叙情谊,在饭桌上与你交杯碰角,在社交媒体上与你无话不说。可是,只有亲人,只是在某时某地默默地注视你。你笑他们在心里笑,你哭他们在心里哭。没有华丽的语言,没有花哨的举动,如同一杯白开水,平平实实……

  有一首歌的名字很伤感,叫做“一晃就老了”。有一天,你突然发现熟悉的母亲眼角布满皱纹,头发不再乌黑,声音嘶哑,体态臃肿,步履蹒跚……你会不会想念小时候那个温柔美丽的她?你会不会感叹时光荏苒,岁月无情?可是岁月改变了她的容颜,改变不了“她爱你”。她知道你最喜欢的菜,相聚时煮给你吃;她时常对你嘘寒问暖,不怕你说她“唠唠叨叨”;在离别的清晨,她往你衣服的荷包里偷偷地藏了几百块钱,哪怕她自己的生活也很拮据。为什么?不为什么,因为她是你的.亲人。

  亲人,是对我们最好的人,最无私的人。也许有时看起来对我们不好,可能是因为实在难受。不要上演“子欲养而亲不在”的悲剧,好好地对待亲人,好好地……

一年级作文 篇9

  我发现了我们小学又多了一个班级——一(5)班,二(2)班从一楼搬到了二楼,四(2)班从二楼搬到了三楼,我们四(4)班原本在三楼被搬到了四楼。路远了,书包重了,离办公室近了,拿作业给老师也方便了。但是教室一有喊叫声,办公室里面的老师都能听得见。还有一楼到四楼太远了,就不想去大操场玩了,因为上去下来都很不方便。总之,感觉搬到高层不是一件特别好的事。

  我又发现我们的英语老师高老师换成了叶老师。我十分不习惯,因为高老师是让我们练习26个字母的`发音,而叶老师可不一样,是让我们练习速读;高老师课前是让我们做字母发音和手势,但叶老师是让我们听一支歌谣,虽有点不适应,倒是一直在进步,感觉熟悉后就好。

  还有,选修单课程不一样了,例如多了3d打印和非洲鼓,还有科学实验班。终于可以多选两项了,可是怎么选我也不知道,犹豫了很久,好像脑子里又出现了好几个小精灵,在我脑海里叽叽喳喳,真的感觉现在选课好难。

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