一年级作文

时间：2024-03-15 11:40:06 一年级作文我要投稿

一年级作文精选（5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文精选（5篇）

一年级作文篇1

　　秋天，现在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有着别样的风韵。

　　与春天的百花齐放的美丽景色不同，秋天像是一位大胆的姑娘，卸去了多数花的妆容，独独留下了星星般树间璀璨的桂花、傲骨不退的菊花还有一些不畏风霜的花。诚然，秋天这个做法是正确的，如若是将这些花放在了春天的大舞台上，估计也是没有人去欣赏它们的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它们的样貌与品质。

　　与夏天的火热不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火炉想必也有很多人吃过苦头，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的时候，众人都会感到一阵放松。耳边没有空调的轰鸣声，只有淅淅沥沥的雨点夹杂着些许寒意，在我家这里，更是可以看到后面小花园的竹林随风摇摆，摩擦出属于秋天的小曲，白墙黑瓦之后，火车像是一个调皮的孩子呼啸而过，给秋天添了一些趣味。

　　与冬天的漫天雪花飞舞不同，也许会有很多人喜欢在鹅毛大雪中肆意奔跑，享受雪的`冰凉，无奈也有很多人会在一次次不长记性的玩耍中感冒发烧。秋天就不一样了，这刚好适宜人的温度不会让人感冒，金黄色的落叶如蝴蝶一般灵动飞舞也不会让人感到厌倦。我尤其喜欢漫步在枯黄的树叶层叠的地方，上头是被大树几近光秃的枝干挡住的天空，下头是“吱嘎吱嘎”的童趣声音，无不让人沉醉在这小小一方天地中，获得永久的宁静。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我喜欢秋天的雨，秋天的叶，秋天的风……秋天，让我沉醉其中。

　　点评：在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的凉意以及那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。文章以诗句结尾实起到了点睛之作用。

　　文章美中不足的是虽然没有大毛病，但是也的确不够完美，略显平庸了一些，老师建议是在写文章的时候可以多表达自己的想法，会使作文很显深度。

一年级作文篇2

　　“嗨！暑假过得可好啊？”在同学们彼此招呼声中，开学的第一周便随之拉开了帷幕。

　　九月一日那天，当我按照录取通知书的要求走进七里中学初一（五）班教室的时候，我原小学五年级的班王春晓老师正英姿飒爽地站在讲台上，我又惊又喜，兴奋地跑了过去，激动地说：“王老师，您教我们班吗？”王老师含笑点头示意。刹那间，我仿佛回到了小学时光，和王老师相处的点点滴滴映上心头。“王老师的幽默风趣，孜孜以求，让我在中感受到快乐，同时也学会了不少知识及许多做人的`基本道理。王老师的课令我永远难忘、回味无穷。”

　　正当我在回忆小活美好时光的时候，王老师见同学们都到齐了，首先讲了一些我们小学生进中学后的注意事项。随后，王老师让我们同学自己推选班长，当大家一言我一语地议论时，王老师又问道：“谁有能力当好班长，请自荐。”我未加思考，毫不犹豫地站起来说：“我有能力！”王老师接口道：“我就喜欢这样有勇气的同学！”然后，王老师又征求同学们的意见，我这个自荐班长就走马上任了。

　　9月日晚，要求我们中、小学生收看部摄制的专题教育片《开学第一课》。这使我身受启发，我感到作为祖国的花朵，应该从现在开始，心中时刻有爱，在服务同学们的过程中，要用心关爱同学们。当个别同学犯了错误的时候，宽容他们；当成绩不好的同学在学习中遇到困难的时候，能“诲人不倦”，热心帮助学习成绩差的同学。和同学们和谐相处，快乐成长。协助班主任把班带好，提升教育水平，为学校争光。

　　步入初中后的第一周，我仿佛感觉自己真的长大了很多，处理班集体的各种事务也能得心应手，学习也上了一个新台阶。我感觉我真的没有辜负爸妈及老师对我的期望。

　　节来临之际，谨以此篇习作献给我们可亲可敬的老师们！

一年级作文篇3

　　星期天早上，我们一起去了英语班上课，上着上着大宝说肚子疼，想吐。于是我带大宝去厕所。上完英语课我们去姥姥家，大宝又说肚子疼，吃饭时还说肚子疼不吃，午饭后我们带大宝回家，一直到天黑他都没吃饭。爸爸带他去医院，医生说不吃饭是胃痛，吃饭就好了，爸爸带大宝回家了。

　　第二天晚上，大宝指着右下腹阑尾的位置说疼，爸爸带大宝去医院，医生说是急性化脓性阑尾炎，要做手术。我想大宝为什么会肚子疼呢？我开始一天一天回忆着，一直到星期六，我记起来了，星期六晚上，大宝晚饭后吃了一瓶冻酸奶。吃完热的吃凉的会使肚子疼。

　　看来吃东西要讲究卫生，不要吃不卫生的'食品，饭前便后要洗手，吃完饭后不要吃凉的或水果，要等半小时再吃。我要记住这次教训，要养成良好的卫生习惯和饮食习惯。

一年级作文篇4

　　一天晚上，我听见了叽叽喳喳的声音。哦！是从文具盒里发出来的，是我的文具们在争吵。

　　我爬在桌子底下认真的听着。大家都你一言我一语的，铅笔说：“我最厉害，小主人写大不分卷子都用我！”橡皮说：“错！我才最厉害，如果没有我，小主人写错字了怎么办？”钢笔又争着说：“小主人听写.写作业都用我，我才是最厉害的'！”这时，尺子发话了：“哼！我才最有用，要是没有我，小主人怎么画图？”接着又有好多文具发话了。黑笔……

　　过了一会儿，我听到了碰！碰！的声音。怎么回事？哎！他们打起来了。我站起来说：“别打了，你们都有用，少了一个也不行呀！”他们都沉默了，我接着说：“你们应该团结，团结才是力量呀！”

　　从这以后，我听到的不再是争吵声，而是开心的说笑声。