一年级作文

时间：2024-03-09 11:40:25 一年级作文我要投稿

一年级作文[推荐]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文[推荐]

一年级作文篇1

　　我喜欢笔记本电脑，因为它给我带来了许多乐趣和方便。

　　笔记本电脑，顾名思义，就是比普通电脑小，跟笔记本差不多大，便于携带，可麻雀虽小，五脏俱全，什么音响啊，鼠标啊，主机啊全都有。

　　笔记本电脑虽小巧，可转速非常快。上个Q，台式电脑一般是四十秒到一分钟才能登录完毕，可笔记本电脑三十秒就搞定了。而且笔记本电脑性能也比较稳定，不容易发生程序冲突和错误。笔记本电脑还给了我学习上很大的帮助呢！有一次，老师布置我们写出日积月累里面的名句的`意思。我准备写这项作业的时候，忽然停电了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像热锅上的蚂蚁，在房间里来回踱步。我无意中看见了爸爸桌子上的笔记本电脑，我眼前一亮。我从爸爸的电脑包里翻出无线网卡，打开笔记本电脑查起资料来。用久了那如老牛拉破车的台式电脑，再用像风一样的笔记本电脑，真是像先骑自行车再坐汽车啊，那感觉就是爽！我噼哩啪啦按了几个键，答案就出现在眼前了。我急忙将答案抄在作业本上，然后玩起了电脑游戏，真过瘾……

　　笔记本电脑方便快捷、功能齐全，是我学习、生活的好帮手！

一年级作文篇2

　　冬，寒风刺骨地吹着，白雪无情地飘着，冰凌残酷地蔓延着……阳光却依旧暖暖地照着。

　　春的气息，在温暖的阳光中闪现。这时的阳光温度不高，还不足以暖化这冰冷的大地，但她用自己闪亮的身躯照耀着这片土地，为这里带来了光明。在冬日暖阳下，这里虽寒冷，却充满了光明。没错，冬天已经来，春天还会远吗？这缕阳光就是象征，就像那本书中所说的这句话：当冬日温暖的阳光撒在我身上，我似乎看到了黑暗中的一丝希望！

　　这时的阳台，是冷的，寒气凌人，阵阵寒意教我不敢靠近。一缕阳光，穿过玻璃的折射，洒向这狭小而又冰冷的空间。一切它所触及到的事物，都变得容光焕发，即使是大箱子里的小角落，也十分明亮。那寒铁制成的衣架，她也闪着金色的阳光。往日阴暗的角落，一旦接收了一丝阳光，瞬间就变得“蓬荜生辉”。空气中污浊的灰尘，曾经在黑暗的庇护下，悄悄地藏匿于这个无光的`角落，而此时此刻，在金色的射线下，原形毕露。

　　窗外枯零的树上，几片叶子拼着最后力气抓着那苍老枝干。阳光，意外而又惊喜地降临了！油光发亮的叶片闪着光，涅槃重生一般充满了活力，薄如蝉翼的叶片看似轻飘却与树干相连系。而那已经虚弱的树干则又闪烁起了一线生机，似一位年迈体衰的老者重赋生机。

　　一缕阳光，炙热、温暖。善良的一切，在阳光下享受这份温暖。似一层纤薄的金纱披在身上，是这寒冬中珍贵的温暖，使善良在这凛冽的寒风中得到一丝缓解。

　　而一切庇护于阴暗的罪恶，则在这冬日暖阳下，痛苦的挣扎中原型毕露！真理无论在任何情况下都不会错——即使是在那样冷酷的寒冬中，总会有那冬日暖阳来助你明辨是非。

　　这轮温暖的冬阳，照亮我金色的回忆；这轮温暖的冬阳，照亮我金色的童年；这轮温暖的冬阳，照亮我金色的前程。

　　冬日里的暖阳，领着拼搏的我们，一路勇往直前。

一年级作文篇3

　　我有两个爸爸，他们都戴着眼镜，镜片后面是小小的眼睛，做起鬼脸像著名主持人崔永元，皮肤也都是黑黝黝的。

　　两个爸爸一个是好爸爸，另一个是坏爸爸。好爸爸从一放暑假就陪伴着我，到现在已经有一个月了。他每天在家准时给我做饭，做的菜很美味，尤其是水果沙拉做得好吃极了。他每天把全家人的衣服洗得干干净净的。他还教我学数学，跟我一起学英语，教我练毛笔字。好爸爸经常逗我们笑，演起马三立单口相声头头是道，像极了。还把我教会了呢。我的幽默感也增加了呢！我有这样的爸爸真是太好了！

　　另一个爸爸就不一样了，发起火来火冒三丈，眼里闪着光，可怕极了。妈妈回到家里，他好像没看到人似的，也不接接妈妈。晚上睡觉的时候故事也不讲了，腿搭在他的身上他也要打人。每次家里开音乐会什么比赛的'时候，他总喜欢在里面捣乱，讨厌死了。老爸呀，你能向好爸爸学得表现好点吗？

　　上面的两个爸爸你喜欢哪一个？其实呀，我只有一个爸爸，他有不同的性格。

　　我爱我的爸爸！

一年级作文篇4

　　现时虽已过立秋，但实属盛夏。夏天的傍晚，在田野上，却显得别有一番风情。

　　昨夜，我与母亲一同前往外婆家，途中经过一大片田野。盛夏，插秧的时节已过去了好久，但是距离水稻收获的时间又有相当长的一段时间，稻子的苗芽已经很长了，足足有二十几厘米，但是没有长稻子，也许也就是因为这个缘故吧，稻苗挺得直直的。一大片稻苗随着风儿摆动，汇合成了一片绿色的海洋，这些也都是农民们的功劳啊。大片大片的韭菜在风的梳理下显得层次分明：有的刚刚经过农民们的“修剪”——收获；有的正在经历“恢复期”；还有的未经收获，挺起了胸膛，向农民们打招呼。在风的导引下，一股淡淡的清香直扑入我的鼻子，直沁入我的心扉，让我神清气爽。毛芋的叶片七零八落的，我想这应该是前几日的风雨闹的事吧！葡萄已经上市了，一串串，有的绿得可爱，有的紫得透亮，很是诱人。一棵枝繁叶茂的百年老樟树的后头有着几株代表着阳光，象征着和平的向日葵，你看他挺得高高的枝干上，一个硕大的花盘摆在上面，里面整齐地承载着许多葵花籽，金色的花瓣均匀得排列在边上。丝瓜藤缠绕在架子上，不是见到几个青的.、白的丝瓜出现在茂密的叶丛中，它们在和我们捉迷藏呢！花生在泥土下边默默得结果，不挖开土地，没有经验的人就绝对不知道它们生长得怎么样。在田中，我们可以时常见到几个农民辛勤劳作的身影，他们互相说笑，互相诉说着劳动的喜悦。这一大片田野都是他们的心血，我们也应配合他们，珍惜粮食，爱惜农民伯伯们的劳动果实。

　　就在我正在想这些事的时候，外婆家到了，我已经沉浸到这一切之中去了，妈妈连续叫了好几声，我才听见，我才向他们告别。

一年级作文篇5

　　春雨细细的，密密的，斜斜的`，像春姑娘纺出的银线。

　　春雨来到汽车上，给汽车洗了个痛痛快快的澡。

　　春雨来到竹林里，叫醒了笋芽儿，笋芽儿扭动着身子，说：“下吧，下吧!”过了几天，笋芽儿长成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花说：“下吧，下吧，你要把我变得更加美丽。”春雨落在小树上，把小树的叶子洗得更绿了，让小树长得更高了。

　　春雨来到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不见了。

　　春雨落在小朋友的头发上和眉毛上，好像浮上了一层雾蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌头，让春雨来到他的嘴巴里，凉凉的，甜甜的，真好吃。

　　春雨还淅淅沥沥地下着，春雨使万物复苏，我喜欢春雨。

一年级作文篇6

　　犖彝学的爸爸、妈妈在一夜之间被歹徒杀害了。噩耗如惊雷般在我的脑海中炸响，我不能想象这位同学的感受，更不能接受这个事实，可不去面对又能怎么样呢？他头戴重孝，一脸的凝重，有条不紊地安排着老人的后事。他是父母惟一的儿子，此时，他就是山，就是树，就是浩瀚无边的大海．一位同学感慨地说：“他真行，要是我就完了。”我说：“不，要是谁也不能完，人是最有弹性的，坎坷是最好的老师，人都要在潜意识中学会承受。”

　　谁都渴望美好，但，生活是矛盾的统一体．我们不可能也决不能无任何负载地来往于世界，作为人必须有所承受，承受我们需要承受的东西．有亲人的寄托，故人的热望，也有来自世俗的各种恶意、善待、打击和煎熬，承受风霜雨雪，也承受鲜花硕果。

　　这种本质上的沉重感，来源于责任、期盼和压力．承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念，是为实现自我的一种收敛，是为寻求迸发所作的自我蓄结。人，都有痛苦、孤独、寂寞、死亡、衰老以及不得志的时候，关键是看你怎么化解，怎样轻松地拨出人生美妙的曲子。马克·吐温说过：“我知道的烦恼事很多，但大多数始终都没有发生，因为我把它化解了。”化解是承受的消化，承受的过程也是认识自己、照见自己的过程，是测量自己的光和热的最好尺子，承受能得到刺激、启发和鼓励，也能得到历练和升华。我还有位同学，在孩子刚刚咿呀学语的时候，夫妻双双下岗了，没有了经济收入，别说是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起码的奶粉也供不起了。情急之下，她用仅有的积蓄买了两头奶牛，从此，她过上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、挤奶、卖奶，她对我说：“那段日子，苦的.难以想象，却是我一生的精神财富。”是啊，没有什么过不去，只要你心中有个天，你的心就不会窄，不是说，心有多大，世界就有多大吗？只要你学会承受，博采众长，相信，曙光就在你的前面。我的那个同学，现在不但有了全市最好的住房，还开上了丰田。

　　佛经常教导说：“失就是得，得就是失”，下岗了，失业了，却激发了本质的“拼劲”，得到了创业的激情，实现了自己的人生价值，看来，快乐，并不在终极，而是在学会承受和释放的过程中。

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