一年级作文

[推荐]一年级作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

　　家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??

　　在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。

　　当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，

　　却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。

　　这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的'是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。

　　这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。

　　在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”

一年级作文 篇2

　　春天来了，春天来了！

　　地上的小草变绿了，一棵棵发出了嫩绿的芽儿。柳树长出了细长的柳条儿，长出了嫩绿的叶子。

　　漂亮极了！

　　冰融化了，水哗啦哗啦欢快的`流淌着，像小溪在弹琴，又像在唱歌！

　　小鸟在空中高兴的飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”

一年级作文 篇3

　　除夕之前，奶奶和二婶婶为大家五脏庙，因而准备烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但由于精美美食要洗、切和煮，所以后来我和妈妈就去帮忙。

　　哇！一盘盘美食上桌，香味让人垂涎三尺。”开动！”在奶奶一声令下，大家迫不及待把香喷喷食物塞到口里。吃完围炉饭后重头戏就发红包啦！发完红包后，大家边看着电视，边喝着饮料，过一个快乐除夕夜。

　　初一早上，我们起个大早，因为爸爸要带我们去”花开餐厅”以及夜市玩。到”花开餐厅”，大家都在外面看歌手唱歌，我却跑去后面可爱动物区；里面有高傲孔雀，还有”可怕”麝香猪呢！调皮我跑去拔草喂麝香猪，喂到一半时，突然，”吼！”一声，宛如宁静天空突然发出一阵响雷，我赶紧跑走，回到爸妈身边。接下来，就去夜市吃东西啦！吃完“阿灶伯”羊肉汤后，我们就边塞车边开车回家。这次春节过得很有趣，也使我获益良多，让我见识到可爱麝香猪也很”可怕”。希望下次过春节也可以这么有趣。

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