一年级作文

一年级作文【实用4篇】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

　　一天，小兔子要到桥东去拔萝卜，这座桥很窄，一次只能过一个人。这时，她看见老山羊从对面走上桥，小兔子说：老山羊爷爷，请先过。老山羊说：谢谢你，小兔子。河里的小鱼听见了，乐得笑嘻嘻，都夸小兔子是一个尊敬老人的好孩子。

　　一天，儿子让爸爸从书架里拿几本书，爸爸挑了一本递给儿子，说：你看这本吧。儿子连忙说：不行，这本书太薄，我要三本厚厚的书。爸爸一听欣喜若狂，儿子真是爱学习呀！就给他三本厚厚的'书，儿子抱着书走了。

一年级作文 篇2

　　春天来了！春天来了！小朋友，你知道春天在哪里吗？那我就告诉你吧，春天就在小朋友的眼睛里。

　　在我们小区，开满了热情奔放的木棉花，娇美的.桃花，还有很多各种各样的花。比如那美不胜收的炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨着我、我挨着你，一团团，一串串，令人眼前一亮。

　　我们来到公园，看到那金灿灿的风铃花，缀满枝头。

　　我们去到田野里，可爱的小草调皮地探出了头。

　　我们又来到小河边，解冻的小河哗啦啦的，小鱼跳上跳下。我们拿着网兜在水里捞鱼，玩得好开心。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？哈哈，春天就在小朋友的眼睛里。

一年级作文 篇3

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。

　　你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。

　　啊，好一个美丽的春天！

　　但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的.要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。

一年级作文 篇4

　　今天，我们一家，爷爷，和沈伯伯一家一起去泰顺看廊桥，刚进泰顺的群山峻岭之中，迎面而来的雾霾看不清前方的路况，前面一切都是白色，爸爸小心翼翼的开出一条路来。

　　过了一段时间，终于走出了雾霾，中午吃完饭，我们去了廊桥，据说，这座桥修在明代，清朝又重新修过，而且这座桥一颗螺丝钉都没有使用，只有靠木头的.榫头来固定的，廊桥是拱形的，上面红色油漆，顶上像屋檐，两边像龙，可古老的建筑了。

　　廊桥的旁边石墩桥一共有两百四十块石墩组成，每一排有三个石墩，要7到八十步才能走完。每行中间都有空的以便河水流过。

　　过完了这些，我们便返程回家了，还没有到家，我们一行两家人又去酒店吃饭了，今天可真充实啊！